幼稚園汛前自查報告 篇1
為了進一步搞好我園防汛工作，特在20xx年8月8日對我園園內的教室、線路、廚房、宿舍等徹底進行了一次排查，具體內容如下：
1、園內教室、幼兒宿舍、廚房的房頂都無漏雨現象。只有廁所里的房沿有一個角破了，有點漏雨，需要及時修理。
2、對園內地面、房上的排水通道進行了排查，排水基本都很暢通，無不安全隱患。
3、對園內所有的線路，都檢查了一遍，線路都非常好，只有門口的保險開頭壞了，應及時更換。
以上排查的所有問題，我們將在一周內徹底維修好，確保我園安全。
幼稚園汛前自查報告 篇2
XX區教育局：
根據《關於開展學校防汛安全檢查工作的通知》的檔案精神，加強汛期安全隱患排查工作，確保我園師生人身財產安全，積極落實檔案要求開展防治整治工作。確保師生及校園的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，做到“未雨綢繆，防患於未然”。使校園內外排水暢通，無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的`防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下：
一、自查了各處防汛設施
為了確保園內在汛期不發生險情，組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發現漏雨的地方進行了修繕。現無漏雨現象；各樓門窗也完好，無隱患。
2、排查了學校用電設施、電源以及院內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
3、組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
二、自查了制度、應急預案和通訊網路
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我園修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；
總之，經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。
幼稚園汛前自查報告 篇3
每一個幼兒都是富有想像力和創造力的，我們作為一名幼教工作者，在平時的生活中要善於發現孩子們的“閃光點”，善於捕捉孩子們創意的火花。只要教師仔細地去觀察每一個孩子，你就會發現其實孩子們有很多很多好的創意，有時候我們不曾想到的`東西，孩子們卻能說出來。應對孩子們的這些創意，如果教師不去發現，就會在無形中扼殺孩子們最可貴的創造本事，如果能及時給與正確地引導，相信教師的鼓勵和讚揚會大大激發孩子們的創新欲望和活力。
記得一次活動課《車來了》，活動結束部分是遊戲環節，我帶領孩子們玩“去旅遊”的遊戲，我先讓孩子們選擇一種交通工具，在孩子們的討論中決定選擇乘坐公共汽車，在教室的兩端分別設定了前門和後門，又把車票發到了每一個幼兒的手中，然後我們排好隊從車的
前門上去，繞了一圈後又從後門下車了，反覆了兩次。這時，小朋友們告訴我：“教師，你看李雨辰他不上車，在椅子上坐著呢。”我剛想把他叫起來，之後一想是不是有什麼別的原因，我走過去，問：“雨辰，小朋友都在玩遊戲，你怎樣自己在這坐著，是哪裡不舒服嗎?”雨辰皺著眉頭“教師，我有些累了，想在公車的座位上休息一會兒。”他的一句話使我靈機一動，我怎樣沒想到這一點呢，孩子們只是跟著教師前門上車，後門下車，遊戲設計上確實很單調。為了增加遊戲的樂趣，我讓孩子們從前門上車，坐好座位後，又播放歌曲《公車》，帶領孩子們一起做了一個小律動，車到站後從後門下車，使孩子們在遊戲中切身體會了如何乘坐公車。多虧雨辰的這一創意，使活動頓時豐富了很多，孩子們樂在其中。
其實在很多活動中，時常會發現孩子們有好的“點子”，好的創意，又有多少次我們認真地去思考過，很慶幸的是我沒有直接把雨辰叫起來一起遊戲，要不然就不能創設出下頭這些精彩的遊戲環節。在以後的活動中把孩子們這些創新的想法運用到實際教學當中，也許會收到意想不到的效果!