教師履職盡責自查報告 篇1
我於20xx年7月師範畢業，從事教育教學工作7年多，在國小任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講台，任教以來，我用心履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現及滿懷激情的工作熱情
我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一向是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，應對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我用心要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度用心參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，並且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收穫。
二、紮實的專業知識，較強的教育教學潛力
7年的教學，工作期間我在萬壽國小，鎮第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及國小各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在應對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“禮貌班級”稱號。我認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。此刻任二年級二班的班主任和物理教學工作。
三、優異的工作成績
由於我對工作高度負責，用心進取，順利完成各項工作任務，並且取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。用心參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，用心撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。因此每個學期我都獲得校級、鎮級優秀班主任，及各種優秀指導獎。
四、履行職責
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，用心承擔並完成上級安排的各項工作任務，處處做神聖表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。
五、待提高問題
由於我還年輕教學經驗還不足，應對學生的調皮搗蛋有時會發脾氣，也會罵他們，但是一分耕耘，一分收穫。在這7年工作生活中，我帶著孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。
教師履職盡責自查報告 篇2
教育局的正確領導下，我校十分重視行風建設，積極開展行風建設各項活動，一切從學生及家長的需要出發，服務學生，服務家長，服務社會，並及時公開學校承諾、教師承諾，努力創辦人民滿意的學校，得到了社會各界的好評，在教育局組織的行風建設評比中已連續兩年榮獲張家港市行風建設示範學校。現對照學校行風建設公開承諾內容進行自查自糾，情況如下：
一、統一思想，提高認識。
我校的行風建設工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹教育局關於行風建設工作的會議精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以依法治校為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務民眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監督並重，以評促糾，以評促進，積極關注民眾反映的熱點問題，紮實推進我校行風建設。學校認真落實收費政策，規範招生行為，加強教學管理，營造和諧校園，從而進一步規範辦學行為，真正把行風建設擺上學校重要議事日程，納入學校的常規管理工作中，為教育改革和發展創造良好的政治環境，切實提高教育教學質量，創辦人民滿意的教育。
二、加強領導，落實責任。
首先建立健全領導機構。為了確保行風建設真正落到實處，不斷提高人民民眾對學校的滿意度，學校專門成立了領導小組，一把手校長任組長，黨支部書記任副組長，分管教學的副校長、教導主任、總務主任等任組員，確保行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。其次落實工作責任制。我校堅持把行風建設作為學校的“一把手”工程，主要領導親自抓，分管領導具體負責，制訂行風建設工作計畫、措施，確立明確的目標，制定各部門工作制度，層層落實責任制，做到行風建設與行政、業務工作有機結合。
三、加強師德師風建設。
學校組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《江蘇省中國小管理規範》、《張家港市中國小、幼稚園教師師德考核標準》等，不斷滲透教書育人、管理育人、服務育人的工作思想。組織教師觀看《潛下心來育人，靜下心來教書》、《做最幸福的老師》等專題片，並開展學習心得交流活動，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過舉行教師宣誓承諾儀式、簽定師德承諾書、開展“我與雲小”演講活動、評比雲鷹獎雲雀獎和“十佳愛生優秀教師”、定期開展“千名家長評師德”活動、每周公布一條“校長寄語”等多種方式，促使教師樹立良好的師德形象。
四、切實抓好教學管理。
學校嚴格按照國家課程計畫，嚴格執行省“五嚴”規定，蘇州市“三項規定”和我市的“九個規範”要求，堅定不移地推進素質教育，模範地執行作息時間，最大限度地減輕學生的課業負擔。學校有田徑隊、籃球隊、跆拳道隊等等，紮實開展陽光體育活動，學校少年宮活動，確保學生每天一小時的活動時間。嚴格教學過程管理，認真落實“六認真”工作要求，改變了單一的檢查方式，變檢查與展示相結合，變集中與分散相結合，變綜合與單項相結合，每周一個重點，通過友情提醒單的形式及時反饋，督促改進，激勵先進。通過這樣的方法督促教師及時整改，切實提高課堂效率。
五、認真落實收費政策。
學校嚴格執行實施免費義務教育有關政策，嚴格按照教育局和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費範圍進行收費，無向學生亂收費的現象。凡收費項目，我們堅持做到“三公開”、“三規範”，即收費政策公開、收費項目公開、收費標準公開；規範公開內容、規範公開形式、規範收費管理，自覺接受學生、家長、社會的監督。午餐費、牛奶費、校服費、保險費、教輔用書費等服務性收費項目完全採取學生自願的原則，教輔用書嚴格執行教育局的有關規定。學校嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經費，使用票據統一、規範，按時向財政局結算中心反映收費及票據使用情況，上學年學校接受了市物價局和市審計局的檢查，無違規採購和違規收費現象。
六、嚴格規範招生行為。
招生工作是社會的敏感問題，為了努力讓老百姓滿意，我校嚴格執行教育局的招生政策，堅持“就近、免試、免費”和“公平、公正、公開”的入學原則，公開施教區範圍，認真做好新生入學驗證工作，及時通知他們入學，並在報名時通過發放“揚帆助航”卡，告知家長新生入學的注意事項，校長、老師的聯繫電話以及學校的有關情況、要求，確實給孩子和家長帶來了方便，讓他們感受到了學校的溫馨。對於不符合入學條件的學生我們耐心做好解釋工作，絕不擅自接收一個學生。
可以說，在行風建設中，我校做了不少工作，也取得了一定的成績，但對照人民民眾的要求還有一定的`差距，尤其在食堂管理上還不能很好地讓所有的學生及家長滿意。目前我校的用餐環境不夠理想，沒有專門的用餐場所，只能在教室用餐，這對學生的學習和用餐都有一定的影響；食堂操作間也太小，儘管一再調整，布局仍然不夠理想；飯菜的味道、品種、職工的服務水平也有待進一步提高。在今後的工作中，我們將進一步加強管理，注重健全督查機制，狠抓制度落實，加強經常性的檢查、督促行風建設工作，使學校存在的一些問題得到及時、有效的整改，以促進教育教學水平不斷提高，辦學效益不斷增強，從而真正建辦人民滿意的教育。
教師履職盡責自查報告 篇3
我校根據哈香治辦[]1號關於印發《xx年香坊區治理中國小亂收費工作實施方案》的通知，為貫徹省、市、區紀委全會精神，落實市、區糾風治亂工作的部署和要求，貫徹香坊區教育局xx年紀檢監察工作要點。全面落實市教育系統黨風廉政建設工作會議精神的各項要求，深入推進我校治理亂收費工作。我校採取兩手抓、兩手都需要的工作方針。一方面抓學校辦學方向，依法治校、依法治教，另一方面抓師德，樹立良好的師德師風，真正實抓，使兩風工作落到實處。
一、依法治校，全面貫徹兩風建設
1、用制度約束
學校成立了治理三亂領導小組，制定了有關規章制度，先後制定了校《治理三亂工作方案》、《一票否決制度》、《學校收費工作制度》、《教師文明行為規範十五條》、《教師文明用語和文明忌語》、《教師應該有二十種文明用語和文明行為》、《應做二十種事，忌做二十種事》等，校長與紀檢委員、班主任簽定責任狀，誰違規，誰調離班主任崗位，決不手軟。我校在辦學中，堅定一個信念，減輕家長經濟負擔，不該收的錢一分也不收。堅持一個原則；可收可不收的費用不收，可少收的費用決不多收，用制度約束我校的工作。
2、讓校內外監督
每有一批新生入學，都召開家長會，校長做出承諾，講清收費原則及主要項目，讓家長心中有數，積極配合學校做好這一工作。公布紀委及校長舉報電話，設立投訴信箱，每月公開收費項目，讓家長監督。每學期採取召開學生座談會或問卷的方式進行調查摸底，不給個別師德不好的教師空中可鑽。
3、嚴格收費制度
學校實行收支兩條線和收費公示制，堅持按規定收費，不擴大收費範圍，每月收費先報批，後收費，再公開。按制度理財，做到經費使用每學期公開報賬。
4、定期查擺，自檢自查
我們不定期向家長徵求意見和建議，在此基礎上查擺問題，不斷改進工作，兩風建設檔案下發後，查擺出的問題有：
（1）、挪用經費使用情況
（2）、夜護問題
二、解決問題的措施
三、以德育人，全面貫徹兩風建設
1、用學習提高人
每學期組織全體教師學習有關檔案，先後學習哈香治辦[]1號關於印發《xx年香坊區治理中國小亂收費工作實施方案》的通知，《關於印發義務教育學校，普通高級中學、職業高中、民辦學校收費項目及標準的通知》、《中共香坊區教育局位委員會香坊區教育局關於制止新學期中國小亂收費行為的緊急通知》、《關於香坊區中國小收費管理的有關規定》等所有上級下發的檔案，講學校形勢，擺“三亂”危害，提高認識，統一思想，取得大部分教師的認同。
2、活動教育人
學校積極而廣泛地開展“講師德、比奉獻、塑形象”師德教育活動，如：師德演講，班主任承諾，師德經驗交流，重溫入黨誓詞，師德師風講座，微笑工程，聽優秀教師事跡報告會。教師們牢固地樹立了“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範。同時學校要求每一位教師在工作上踏踏實實，求真務實；熱愛每一個學生，不偏心，對後進生滿腔熱情，自覺樹立“為人師表”的.風範。在教學中，沒有出現過體罰和變相體罰學生及以生謀私的現象。為正行風，樹形象起到了重要的作用。
3、用輿論引導人
學校把十五項承諾及師德各項要求印發到人，壓在辦公桌下，隨時警示自己，把學校承諾製作成宣傳板懸掛在校園，隨時接受監督，造成聲勢，形成氛圍，每年教師節，都張貼全校教師告家長的一封公開信，拒絕收禮，拒絕邀請。由於認識明確，管理嚴明，措施到位，幾年來“三亂”現象在我校及廣大教師中基本杜絕，遵紀守法，以法制教正逐漸成為教師的自覺行為，受到了廣大家長和學生的認可。
教師履職盡責自查報告 篇4
自從履職盡責活動開展以來，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧於組織，無愧於民眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在的主要問題
1.在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、用心性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。理想信念有所淡化，對實現共產主義遠大理想的.長期性、複雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2.在工作作風上：業務知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路，二是組織潛力和管理潛力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使其他科室人員參與的用心性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠想。時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3.在紀律上：未嚴格執行內部管理各項規定，工作紀律性不強。
二、今後的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、民眾、個人三者之間的利益關係。二是認真學習安全法律法規，不斷提高自己的法紀，觀念，杜絕違章違規的行為。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範，模範遵紀守法，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都務必嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程式辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。
3、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多乾實事，盡職盡責，忠於職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。
教師履職盡責自查報告 篇5
一、 整改活動開展情況
公司根據貴局下發的[]109 號《關於在深圳轄區上市公司全面深入開展規範財務會計基礎工作專項活動的通知》（以下簡稱《通知》）要求，以及《調查問卷》、《常見問題》中對相關具體問題的描述，我司x年11 月20 日前開展了第一階段的自查工作，認真分析了自查中發現的問題，確定了具體整改期限，明確整改責任人，財務自查報告怎么寫。對深圳證監局走訪過程中提出的問題，我們已嚴格按照要求整改。在對相關問題整改中我們諮詢了公司外聘會計師事務所的意見、建議。本次整改以會議、郵件、現場檢查等形式督促、跟進整改進度，落實整改情況。
二、 自查發現的問題及整改情況
根據《通知》的目標和要求，各公司的財務會計基礎工作應達到以下要求：
（一）各公司應當建立符合規定和適應公司自身發展的財務管理組織架構，做到崗位職責清晰，授權明確合理，不相容職務相互分離，相互制約；財務會計人員具備相關專業知識和專業技能，具備會計從業資格；公司對財務會計人員後續教育有制度性安排。
（二）各公司應當根據相關法律法規的規定，建立健全符合公司
自身經營特點的財務管理和會計核算制度體系並不斷予以完善，明確制度的制定和修訂流程以及應當履行的決策程式。制度中應包含責任追究條款，對需要進行責任追究的範圍、責任認定的具體標準、處罰措施以及責任追究機構和程式等做出明確的規定，責任追究應與績效考核掛鈎。
各公司應當建立財務會計相關負責人管理制度，對財務負責人和會計機構負責人的任職條件、職責、許可權、考核等做出規定。財務會計相關負責人管理制度應經公司董事會審議批准。
（三）各公司應加強財務信息系統的建設和管理，保證財務信息系統的獨立性，不得與控股股東、實際控制人共用財務信息系統，也不得向控股股東、實際控制人提供任何能夠查詢、修改公司財務信息系統的許可權；公司的財務信息系統應當符合會計電算化相關規定的要求，滿足公司的實際需要；公司應加強對財務信息系統用戶及其許可權的管理。
（四）各公司應當加強會計核算基礎工作的規範性，憑證填制符合要求，會計檔案歸檔及時、保管安全；應當切實提高會計核算和財務信息披露水平，能獨立編制合併財務報表和報表附註；應當根據《企業會計準則》及相關規定，結合公司所處行業特徵和自身生產經營特點，制定明確、恰當的會計政策，並在財務報表附註中詳細披露，不得以《企業會計準則》中的原則性規定代替公司的會計政策。
教師履職盡責自查報告 篇6
九月，夏日的炎熱還未消退，監察部復抄人員又迎來了新的任務——繼續對全市dn20水錶復抄和掛牌工作。在公司的統一安排部署下，監察部共有8名復抄人員參與了營業部抄收一班片區的掛牌工作。
給全市水錶掛牌工作，是今年公司的一項重要工作目標，為了保證工作的質量和進度，監察部的復抄員們沒有絲毫的懈怠，他們與抄表員制定工作計畫，按照片區和抄表路線、按順序串好表牌，工作中相互配合，對水錶、牌號逐一核對，按照公司的要求認真抄錄表數、繫緊表牌，對存在的問題如實記錄，晚上整理好當天的工作情況，對發現的問題分類匯總。由於水錶分布廣泛、安裝環境複雜、用戶類別多樣，在實際的復抄和掛牌工作中會遇到各種各樣的情況，有的水錶被垃圾埋壓，有的浸泡在污水中，有的在狹小的過道內，有的在雜草叢中，有的在建築工地旁，復抄員們忍受著濁氣和煙塵，不顧蚊蟲的叮咬，遇到浸滿污水的，就向住戶借工具把污水慢慢舀出，遇到被埋壓的，就一杴杴清理，直到把雜物垃圾清理乾淨露出水錶和閥門……無論遇到什麼情況，復抄人員們都盡心盡力，克服種種困難，認真按照公司要求核對水錶、牌號，而且對表井、封簽、閥門、用水性質等幾方面情況進行仔細觀察和了解，認真做好情況記錄；遇到用戶諮詢用水問題，他們耐心地給予解答，並向用戶發放公司的承諾服務及供水法規的宣傳頁，還主動把電話留給用戶以方便用戶聯繫，遇到用戶對用水有異議的情況，他們和抄表員一起為用戶試水，核對水錶和水噸數，遇到存在違章嫌疑的現象，他們與抄表員一起做現場調查，例如在饗堂村，復抄人員在一棟剛剛蓋起的新樓旁發現一根嶄新的水管通向樓後，旁邊還有一片空地準備建房，看到這種情況，復抄人員和抄表員馬上對現場進行巡查，他們順著水管一路查找，在樓後的拐角處發現一個新水錶，據抄表員確認該表的位置就是原水錶安裝的位置，然而這一塊水錶既不是公司的水錶，也沒有公司專用封簽，而且不是公司的閥門，復抄人員當即對現場情況進行拍照取證，及時向部里進行了匯報。
監察部的復抄同志深知自己身上的一份責任、一份使命，為工作盡心盡責，吃苦耐勞。在工作中由於地面濕滑、周圍雜物較多，劉雲鳳同志的腳被釘子扎破了，當時鮮血直流，但她仍要堅持在現場掛牌，經過簡單的包紮處理後又繼續投入工作，為了不影響掛牌進度，接下來的幾天裡她忍著疼痛沒有休息，沒有耽誤掛牌工作。我們的復抄人員就是這樣，以堅強的意志和頑強的毅力在自己的崗位上默默地工作著、奉獻著，不僅配合好抄表員掛牌，而且對工作資料及時整理，做到準確無誤、清楚明了。在他們身上體現出了一種頑強拼搏，愛崗敬業的精神風貌。
教師履職盡責自查報告 篇7
我院根據衛醫秘【】號、衛醫秘【】號檔案，認真組織全院職工學習檔案精神，根據要求對醫院各方面的工作進行了自查和專項整治活動。通過整改活動開展以來，現將我院護理部自查時存在的問題及整改措施匯報如下：
一、存在的問題
(一)、醫療質量方面存在的問題：
1、簡化操作流程，不能嚴格執行“三查七對”制度。
2、交接班不仔細，不能嚴格執行交接班制度，交接不清。
3、巡迴不及時，疏於對病人病情及液體滴速的觀察。
4、無菌技術觀念不強，消毒隔離不夠徹底，操作仍需進一步提高，一次性物品的銷毀不徹底、不規範。
(二)、服務質量方面存在不足：
1、政治理論學習不夠深入。
2、服務宗旨不夠牢固。
3、業務失去追尋目標，提升滯緩。
二、原因分析
1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不紮實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自己的觀念更新滯後。
2、沒、有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。
3、理論與實踐“兩張皮”，沒有完全結合起來。
三、整改措施
(一)、切實加強護理安全教育，樹立以病人為中心服務理念，大力倡導變被動服務為主動服務的思想。
具體措施：
1、護理人員必須堅持例會制度，參加醫療安全教育學習，發現一次不執行按醫院的規章制度處罰。
2、結合我院開展的“優質護理服務示範工程”樹立以病人為中心的服務的理念，提供主動服務，加強護理人員的責任心，提倡護理人員用“愛心、細心、耐心和責任心”服務於患者，開展優質護理服務先進個人評選活動。
3、通過加強臨床護理工作，夯實基礎護理服務，在全社會樹立醫療衛生行業全心全意為人民服務的良好形象，做到“三好一滿意”弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進醫患關係和諧。
(二)、建立健全有關規章制度，明確崗位職責。總結經驗，逐步探索和晚上適合我院的醫院護理管理制度，建立護理質量持續改進的長效機制，不斷提高護理工作水平。
具體措施：
1、要進一步落實《護士條例》、《衛生部關於加強醫院臨床護理工作的通知》、《綜合醫院分級護理知道原則(試行)》、《住院患者基礎護理服務項目(試行)》、《基礎護理服務工作規範》、《常用臨床護理技術服務規範》的要求，切實加強護理管理，規範護理服務，夯實基礎護理。
2、建立健全有關規章制度，明確崗位職責。
1)、醫院、病房有完善的創建計畫、目標任務和實施措施，護理人員經註冊上崗，規範執業。
2)、建立健全臨床護理工作規章制度、疾病護理常規和臨床護理服務規範、標準。
3)、建立護士崗位責任制，制定並落實各級各類護士的崗位職責和工作標準，規範臨床護士執業行為。
4)、建立護士績效考核制度，根據護士完成臨床護理工作的數量、質量以及住院患者滿意度，將考核結果與護士的晉升、評優相結合。
3、明確臨床護士應當負責的基礎護理項目及工作規範，必須履行基礎護理職責，規範護理行為，改善護理服務。
4、明確臨床護理服務內涵、服務項目和工作標準。分級護理的服務內涵、服務項目要包括為患者實施的病情觀察、治療和護理措施、生活護理、康復和健康指導等內容，並納入院務公開，作為向患者公開的內容，引入患者和社會參與評價機制。
(三)、加強法律法規和各項規章制度和工作規範的學習。具體措施：
1、開展《護士條例》、《衛生部關於加強醫院臨床護理工作的通知》、《綜合醫院分級護理知道原則(試行)》、《住院患者基礎護理服務項目(試行)》、《基礎護理服務工作規範》、《常用臨床護理技術服務規範》等法律法規的學習，讓護理人員掌握各項規章制度及法律法規條文。
2、建立健全各項規章制度，嚴格執行操作規程，不斷規範護理工作流程，制定病人安全管理預案。
3、加強質量監控措施管理，加大關鍵質量控制力度，科室建立質控小組，定期檢查制度落實情況和各環節質量管理，把質量問題消滅在萌芽狀態，消除和減少隱患的發生。
4、反覆強化護士的法律意識，利用晨會和平時業務學習進行法律知識與防範醫療糾紛案例的講課，用具體案例告知護士，任何一個細小環節的疏忽，都有可能造成無法挽回的損失。定期召開安全分析會，讓護理人員結合崗位工作，尋找容易出現錯誤的環節，尤其對出現的問題，分析原因並制定改進措施。更新管理理念，鼓勵護理人員上報安全隱患，並設立防患自查報告獎勵制度，如隱瞞不報，則按相應制度懲罰。
(四)、加強護理“三基”“三嚴”的學習考核。
具體措施：
1、強化理論考試和技術操作考核。
2、鼓勵護理人員參加院內外的各種形式的業務學習、培訓。
3、制定優惠政策，鼓勵護理人員參加成人高等教育以提高護理人員的業務技術及理論知識。
4、採用請進來走出去的辦法，加強護理新業務新技術的學習，每兩個月請上級專家來我院知道講課，護理人員輪流到上級醫院
短期培訓。
(五)、加強護士條例的學習，嚴格執行醫囑執行制度，堅決杜絕用藥與醫囑不符的現象發生。
具體措施：
加大督促檢查力度，一旦發現護士用藥與醫囑不符，嚴肅處理。
(六)、加強無菌操作規程的培訓、無菌物品的管理、做好各種無菌物品的發放使用流程管理及高壓鍋滅菌檢測督促檢查工作;做好傳染病人的消毒隔離工作，督促做好衛生院的病房終未處理工作。 具體措施：
分力分工，加強護理人員的責任心。
(八)、強化值班交接班制度
具體措施：
1、一周一次核心制度的學習;
2、一周一次至少護理人員集體交接班;
3、加大行政查房的檢查督促力度。
教師履職盡責自查報告 篇8
根據教育局關於開展“履行崗位職責 規範從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭徵求意見，落實責任，採取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然後到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠採納意見和建議。
1、行政班子說職責
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面並提出整改措施。隨後，討論明確各自的崗位職責，並對職責範圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責
班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯繫好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在於調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯繫和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯繫本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計畫，檢查計畫執行情況，做好總結工作。會後要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責
科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然後分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的'思想基礎。
我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發的相關檔案的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關檔案，多渠道收集並學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校採取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現有崗位職責、責任制度。
自查工作開展以後，我們在繼續完善現有崗位制度的基礎上，認真梳理現有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規範、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五對照”。
我校結合家長會中民眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規範、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。
六、廣泛徵求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校採取徵求家長、教師、社會意見的方式，廣泛徵求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創和諧”活動。向家長發放徵求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創新務實，能夠高質量執行各項工作任務，創辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假後，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和
各部門學期工作計畫的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面徵求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執行上級的政策法規，積極認真完成上級組織的各項活動，執行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之餘，充分享受生活的美好。
七、抓好個人自查，反思工作效果。
學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規範、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
綜上所述，我校嚴格按照XX市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，廣泛徵求社會各界的意見和建議；同時對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大民眾的意見等情況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節；並將自查的情況和徵求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能。
教師履職盡責自查報告 篇9
根據市教育局《20xx年教育系統加強履職盡責督促檢查工作實施方案》和舊口教育辦事處要求，我校在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題，現將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好此項工作，我校成立了由謝保銀校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭徵求意見，落實責任，採取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然後分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠採納意見和建議。
一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面並提出整改措施。隨後，討論明確各自的崗位職責，並對職責範圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然後分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校把加強執行力的學習貫穿始終，重溫教育局和學校下發的相關檔案的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關檔案，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
同時，我校採取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的.理解、信任和支持，以真心換真誠。
三、認真查找差距，切實做到“五對照”，積極整改。
我校結合家長會、教代會、黨員大會等民眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方面對照檢查。
1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、鎮重大決策部署；按照法定職責要求，切實履行職責；認真執行各項教育法律、法規、政策；做到有法必依、執法必嚴、違法必究等方面的要求。
2、服務改善民生方面。嚴格招生政策，對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實；對義務教育財政性資金按照政策檔案合理使用；公開教育資助款發放；嚴格收費政策，我們不存在農村義務教育學校變相收取學雜費或向學生家長亂攤派的問題。
3、轉變工作作風方面。嚴格執行中央八項規定精神、省委六條意見、市十一條禁令和市教育局關於轉變工作作風方面的要求；紮實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規矩”等集中教育活動的落實，及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和民眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題；不存在公款吃喝、公款旅遊、公車私用、辦公用房超標等問題；不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收受賄賂搞吃拿卡要的問題；不存在在職教師從事有償家教的問題；不存在違規補課亂收費、超標準超範圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。
4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經常性的教育活動；健全完善履職盡責的長效機制；領導班子和領導幹部堅決履行“一崗雙責”；嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，健全選人用人機制，是否存在選人用人上的不正之風；領導班子成員自覺遵守《廉政準則》，不存在領導幹部違規插手教育工程採購、教學設備採購和對外引進服務採購的問題；黨員領導幹部嚴格執行個人事項報告制度，嚴格執行財務管理制度，不存在違規發放津貼和福利的問題，不存在違規收受禮品、禮金、購物卡等問題；不存在“小官巨腐”等基層腐敗問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。
5、收集和解決問題方面。民眾舉報投訴渠道暢通，及時處理解決民眾舉報投訴問題；民眾路線教育實踐活動整改問題落實到位，尤其校級幹部辦公用房超標進行了整改；針對近幾年電視問政中暴露出來的相關問題對照自查做到了整改。
通過對照自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規範、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。
同時，學校還狠抓廣大黨員幹部的個人自查。要求每個黨員幹部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規範、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照上級開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大民眾的意見等情況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節；並將自查的情況和徵求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員幹部尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能，為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。
教師履職盡責自查報告 篇10
一學年時間過得相當得快，因為當我正思量著再乾點什麼工作的時候，一學年就快結束了。平凡的日子好過。一學年又相對很慢，因為在一年中我常常為自己未能取得什麼成績而十分的慚愧。苦惱的日子難熬。今天要向各位領導、老師匯報工作，我接連熬了幾個晚上，好不容易才整理出了一份簡短的匯報稿，內容難免粗漏，甚至不值一提，希望老師們諒解。
一、政治思想上，堅持正確的教育思想，不斷提高自身的思想素質。
一學年來，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神聖使命，認真學習領會科學發展觀的思想內涵，深入貫徹“全教會”、“基教會”精神，以正確的教育思想指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。
學校是一個大家庭，作為學校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。讓我們的工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎紮實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地乾出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。
做一個有理想的領導，做一個有責任感的領導，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什麼領導，但理想、責任、良心依然是我今後工作、生活中不可或缺的東西。
二、管理工作上，堅持求真務實的思想，竭盡全力促進各項工作的順利開展。
在教學工作中，我認真做到以下三點：（1）認真上好一門本專業的課。工作以來我一直擔任中、高年級的數學教學工作。在教學中，我始終堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質量。（2）經常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。近年來，全體領導、老師的共同努力下，我校的課堂教學水平和教學質量均有了明顯的提高。（3）會同校級領導、各處、室主任認真制訂好學校工作計畫。指導、督促開展好每一次教育活動。從計畫的落實到活動的組織再到活動後的總結都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。
三、存在問題
1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時間雖多，但工作的效率低、質量差，工作實績顯現得少。
2、自身各方面的素養有待進一步提高。儘管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。