一、一般職業能力和特殊職業能力
（一）一般職業能力
一般職業能力又稱普通能力，是人們從事不同職業活動所必須的共有能力，適用於廣泛的活動範圍，符合多種活動的要求，並保證人們比較輕易和有效地把握知識。一般能力和熟悉活動緊密地聯繫在一起，觀察能力、留意能力、記憶能力、思維能力、想像能力、操縱能力都是一般能力，一般能力的綜合體就是通常說的智力。
心理學中用智商（iq）來衡量人的智力的高低，通常把人們的智力分為如下層次（見表4-1）：
表4-1 智力分類
智 商
類 別
140以上
120—140
110—120
90—110
80—90
70—80
50—70
25—50
25以下
天才(genius)
上智(very，superior)
聰穎(superior)
中材(average intelligence)
遲鈍(dull)
近愚(borderline case)
低能(moron)
無能(imbecile)
白痴(idiot)
智力的個別差異在一般人口中所占的比例呈常態曲線分布，即兩頭小，中間大。推孟指出，智商為100分左右的人約占全部測試者的46%；130分以上的人少於3%；70分以下的也少於3%。
智力是人在學習、工作、生活中必須具備的、廣泛使用的能力，不同的職業對人的智力水平都有一定的要求。某些職業需要從業者具有較高的智商，如律師、工程師、大學教師等，研究表明，他們的智商一般在130左右，而在科學、文化領域取得傑出成就的科學家，智商往往在140以上；一般的治理職員和行政職員的智商，一般在110以上；智商低於90的人，只能從事一些簡單的工作。
(二)特殊職業能力
要順利完成某項工作，除了要具有一定的一般能力外，還要具有該項工作所要求的特殊能力。特殊能力指從事某項專門活動所必須具備的能力，它只在相關職業領域內發生作用。同樣的道理，求職者只有具備相應的特殊能力，才能從事相關工作。如從事數學研究需要具有計算能力、空間想像能力和邏輯思維能力，做畫家需要具有較強的顏色辨識能力等。
每個人只能根據自己的能力所及來確定自己的職業方向和領域，才可能勝任工作，也才可能取得職業的成功。好高騖遠、不求實際的做法，其結果只能是適得其反。
表4-2 特殊能力類型及相應職業
能力類型
概念與特點
相應職業
語言表達能力
對詞的理解和使用能力，對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善於清楚而正確地表達自己的觀點和向別人先容信息的能力，它包括語言文字的理解能力和口頭表達能力
教師、營業員、服務員、***等
算術能力
迅速而正確地運算能力
會計、出納、統計、建築師、產業藥劑師等
空間判定能力
能看懂幾何圖形、識別物體在空間運動中的聯繫、解決幾何題目的能力
與圖紙、工程、建築等打交道的工作，牙科醫生，內外科醫生等職業，裁縫、電工、木工、無線電修理工、工具機工等
形態知覺能力
對物體或圖像的有關細節的知覺能力，如對於圖形的陰暗、線的寬度和長度做出視覺的區別和比較，能看出其細微的差異
生物學家、建築師、丈量員、製圖員、農業技術員、動植物技術員、醫生、獸醫、藥劑師、畫家、無線電修理工等