2010年在校就讀生自我評價

在校學習期間,我具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,努力學習科學文化知識,勤學習,勤思考,勇於創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活。有“嚴以律己,寬以待人”的作風,在學習,生活,工作中起到身為班長模範帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。 

作為學生的我,主要任務無疑是學習。目前能做好的,必須要做好的也都只是學習。現階段的我不可能對社會作出什麼大的貢獻!而只有學習好了,打好了基礎,才能在日後的工作中有所成就,發揮出我對社會的價值。所以,還是那句話,學習科學發展觀,首先我得學會抓主要矛盾,即了解我當前的主要任務。

學習方面我嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

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