國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 篇1
第三課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 教學設計示例二一 素質教育目標
(一)知識教學點
第二國際建立的前提。1889年的巴黎大會。修正主義的產生及泛濫,列寧主義的誕生。三國同盟和三國協約,軍備競賽和戰爭危機。
(二)能力訓練點
培養學生理解分析問題及綜合概括能力。
(三)德育滲透點
1.恩格斯領導創建了第二國際,推動了國際工人運動的發展。
2.修正主義對國際工人運動的嚴重危害。
3.布爾什維主義的形成,標誌著列寧主義的誕生,它繼承和發展了馬克思主義。
4.在帝國主義重新瓜分世界的鬥爭中,形成了帝國主義兩大軍事侵略集團,他們之間展開激烈鬥爭,戰爭危機日益迫近。
(四)美育滲透點
介紹馬克思、恩格斯和列寧等革命導師的事跡,領略偉人的人格美和思想深刻美。
二 學法引導
1.關於第二國際的建立,建議從歷史條件、建立時間、地點、核心人物方面與第一國際列表比較,特別注意第一國際成立於自由資本主義時代,而第二國際建立於主要資本主義國家向帝國主義過渡時期,要緊扣時代特徵進行區別。
2.關於修正主義的泛濫,一定要搞清楚修正主義是打著馬克思主義旗號反對馬克思主義的資產階級思想和政治潮流,修正主義的要害是攻擊馬克思主義關於無產階級革命和無產階級專政的學說。
3.19xx年俄國社會民主工黨代表大會在列寧領導下制定並通過了明確提出實行無產階級專政的綱領,這是新型的無產階級政黨區別於修正主義黨的一個重要標誌。也是布爾什維克黨建立的一個重要標誌。
4.關於帝國主義國家之間矛盾的加劇?建議參照“不平衡一矛盾一兩大集團+戰爭”線索去理解。
三 重點、難點及解決辦法
重點:第二國際的建立,列寧主義的誕生;兩大軍事侵略集團形成。
難點:修正主義產生的基礎
四 師生互動活動設計
置疑導學法。
五 教學學具準備
教材插圖、投影儀、膠片。
六 教學步驟
(一)明確目標
培養學生閱讀分析、歸納能力。
培養學生總結能力。
使學生進一步認識恩格斯對革命的重大貢獻。
培養學生理解能力。
(二)教學過程
複習導入
每年的5月1日是國際勞動節,同學們知道這個節日的來歷嗎?今天我們要學習的這一課就能解決這個問題。
講授新課
第3課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生(板書)
一、第二國際的建立(板書)
繼馬克思創建的第一國際之後,恩格斯領導創建了又一個新的國際工人運動組織,被稱為第二國際。那么,第二國際是在怎樣的前提下創建起來的呢?指導學生看書中有關內容及插圖。
(學生看書後歸納回答,教師小結)
1.前提(板書)
(1)國際工人運動的重新高漲。
(2)馬克思主義的廣泛傳播。
(3)歐美許多國家建立了社會主義政黨。
教師做重點講解後指出
到19世紀80年代後期,各國工人要求國際團結的願望日益強烈,建立新的國際組織的條件已經成熟。
2.1889年巴黎大會(建立的標誌)(板書)
1889年7月14日,即巴黎人民攻占巴士底獄100周年紀念日,國際社會主義者代表大會在巴黎隆重開幕,這次大會通過了一系列決議。主要內容有哪些呢?
(學生閱讀課文找出答案。)
小結。從此,全世界無產者和勞動人民有了自己的節日——“五一勞動節”。巴黎大會的召開,標誌著第二國際的建立。在恩格斯的領導下,有力地推動了工人運動的開展。
1895年8月,偉大的革命導師恩格斯在倫敦逝世。這是國際工人運動的巨大損失。
指導學生看文中插圖出示投影列寧引語。
使學生進一步認識恩格斯對革命的重大貢獻。
恩格斯逝世後,國際工人運動中出現了修正主義。
二、修正主義的泛濫(板書)
解釋什麼是修正主義。
(提出問題)修正主義產生的基礎是什麼?主要代表人物是誰?與修正主義進行堅決鬥爭的代表人物有哪些?
小結。伯恩施坦修正主義的出現決不是偶然的,它是帝國主義時代資產階級政策和思想影響的產物,資產階級反動思潮在工人運動中的表現,其最大特點在於它的虛偽性,即披著馬克思主義的外衣反對馬克思主義。修正主義泛濫起來,成為一種國際現象,成了國際工人運動中的主要危險。為推動革命事業的發展,扞衛馬克思主義,盧森堡、倍倍爾等同修正主義進行了不懈的鬥爭。列寧同修正主義進行了不懈的鬥爭。在同修正主義的鬥爭中,具有劃時代意義的列寧主義誕生了。
三、列寧主義的誕生(板書)
(提出問題)俄國社會民主工黨代表大會召開的時間?大會制定了怎樣的革命綱領?列寧主義誕生的標誌是什麼?
總結。在與修正主義的鬥爭中布爾什維克取得了勝利,這樣,在俄國就建立了堅持無產階級革命和無產階級專政的新型的馬克思主義政黨。即布爾什維克黨,其觀點體系稱為布爾什維主義,它的形成標誌著列寧主義的誕生。
這是繼馬、恩去逝後,國際工人運動中惟…提出無產階級專政的黨綱的黨,是區別於第二國際機會主義黨的…個重要標誌。布爾什維克繼承了馬克思主義又發展了馬克思主義,所以史達林說……(投影顯示).
四、帝國主義國家之間矛盾的加劇(板書)
1.三國同盟和三國協約的形成。(板書)
出示投影《19xx年英德美法的比較》
分析比較表得出帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇,後起的帝國主義國家要求重新分割世界,鬥爭最終的結果導致了兩大軍事侵略集團的形成。
(關於形成過程學生閱讀小字)
出示投影《三國同盟和三國協約》圖。
三國同盟的核心是德國,三國協約的核心是英國,兩大軍事侵略集團的形成證明帝國主義國家之間矛盾的加劇。
2.軍事競賽和戰爭危機(板書)
指導學生看課本第19頁擴軍備戰概況表,從而認識:戰爭危機的加深。一場帝國主義之間的大戰一觸即發。使學生認識到兩大侵略集團的形成及擴軍,戰爭危機迫近。
投影:列寧的話。
(三)總結、擴展
1889年,巴黎大會召開標誌著第二國際的建立。恩格斯領導創建的第二國際推動了國際工人運動的開展。恩格斯逝世後,國際工人運動中以伯恩施坦為代表的修正主義泛濫,在與之鬥爭中,列寧主義誕生,扞衛和發展了馬克思主義。由於政治經濟發展不平衡的加劇,導致帝國主義兩大軍事集團的形成,它們瘋狂擴軍備戰,戰爭烏雲籠罩在世界上空。
(四)布置作業
1,1889年7月14日,——的召開,標誌著第二國際的建立。
2.恩格斯逝世後,國際工人運動中出現了——,主要代表人是——。
3.列舉巴黎大會通過的主要決議。
4,帝國主義兩大軍事侵略集團的名稱及包括的國家。
七 板書設計
第3課 第二國際的建立和列寧主義的誕生
一、第二國際的建立
1.前提
(1)國際工人運動的重新高漲
(2)馬克思主義的廣泛傳播
(3)歐美許多國家建立了社會主義政黨
2.標誌
1889年巴黎大會
二、修正主義的泛濫
三、列寧主義的誕生
四、帝國主義國家之間矛盾的加劇
1.三國同盟和三國協約的形成
三國同盟——德 意 奧
三國協約———英 法 俄
2.軍事競賽和戰爭危機
國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 篇2
第三課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 教學設計示例二一 素質教育目標
（一)知識教學點
第二國際建立的前提。1889年的巴黎大會。修正主義的產生及泛濫，列寧主義的誕生。三國同盟和三國協約，軍備競賽和戰爭危機。
(二)能力訓練點
培養學生理解分析問題及綜合概括能力。
(三)德育滲透點
1.恩格斯領導創建了第二國際，推動了國際工人運動的發展。
2.修正主義對國際工人運動的嚴重危害。
3.布爾什維主義的形成，標誌著列寧主義的誕生，它繼承和發展了馬克思主義。
4.在帝國主義重新瓜分世界的鬥爭中，形成了帝國主義兩大軍事侵略集團，他們之間展開激烈鬥爭，戰爭危機日益迫近。
(四)美育滲透點
介紹馬克思、恩格斯和列寧等革命導師的事跡，領略偉人的人格美和思想深刻美。
二 學法引導
1.關於第二國際的建立，建議從歷史條件、建立時間、地點、核心人物方面與第一國際列表比較，特別注意第一國際成立於自由資本主義時代，而第二國際建立於主要資本主義國家向帝國主義過渡時期，要緊扣時代特徵進行區別。
2.關於修正主義的泛濫，一定要搞清楚修正主義是打著馬克思主義旗號反對馬克思主義的資產階級思想和政治潮流，修正主義的要害是攻擊馬克思主義關於無產階級革命和無產階級專政的學說。
3.1903年俄國社會民主工黨代表大會在列寧領導下制定並通過了明確提出實行無產階級專政的綱領，這是新型的無產階級政黨區別於修正主義黨的一個重要標誌。也是布爾什維克黨建立的一個重要標誌。
4.關於帝國主義國家之間矛盾的加劇?建議參照“不平衡一矛盾一兩大集團+戰爭”線索去理解。
三 重點、難點及解決辦法
重點：第二國際的建立，列寧主義的誕生；兩大軍事侵略集團形成。
難點：修正主義產生的基礎
四 師生互動活動設計
置疑導學法。
五 教學學具準備
教材插圖、投影儀、膠片。
六 教學步驟
(一)明確目標
培養學生閱讀分析、歸納能力。
培養學生總結能力。
使學生進一步認識恩格斯對革命的重大貢獻。
培養學生理解能力。
(二)教學過程
複習導入
每年的5月1日是國際勞動節，同學們知道這個節日的來歷嗎?今天我們要學習的這一課就能解決這個問題。
講授新課
第3課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生(板書)
一、第二國際的建立(板書)
繼馬克思創建的第一國際之後，恩格斯領導創建了又一個新的國際工人運動組織，被稱為第二國際。那么，第二國際是在怎樣的前提下創建起來的呢?指導學生看書中有關內容及插圖。
(學生看書後歸納回答，教師小結)
1.前提(板書)
(1)國際工人運動的重新高漲。
(2)馬克思主義的廣泛傳播。
(3)歐美許多國家建立了社會主義政黨。
教師做重點講解後指出
到19世紀80年代後期，各國工人要求國際團結的願望日益強烈，建立新的國際組織的條件已經成熟。
2.1889年巴黎大會(建立的標誌)(板書)
1889年7月14日，即巴黎人民攻占巴士底獄100周年紀念日，國際社會主義者代表大會在巴黎隆重開幕，這次大會通過了一系列決議。主要內容有哪些呢?
(學生閱讀課文找出答案。)
小結。從此，全世界無產者和勞動人民有了自己的節日——“五一勞動節”。巴黎大會的召開，標誌著第二國際的建立。在恩格斯的領導下，有力地推動了工人運動的開展。
1895年8月，偉大的革命導師恩格斯在倫敦逝世。這是國際工人運動的巨大損失。
指導學生看文中插圖出示投影列寧引語。
使學生進一步認識恩格斯對革命的重大貢獻。
恩格斯逝世後，國際工人運動中出現了修正主義。
二、修正主義的泛濫(板書)
解釋什麼是修正主義。
(提出問題)修正主義產生的基礎是什麼?主要代表人物是誰?與修正主義進行堅決鬥爭的代表人物有哪些?
小結。伯恩施坦修正主義的出現決不是偶然的，它是帝國主義時代資產階級政策和思想影響的產物，資產階級反動思潮在工人運動中的表現，其最大特點在於它的虛偽性，即披著馬克思主義的外衣反對馬克思主義。修正主義泛濫起來，成為一種國際現象，成了國際工人運動中的主要危險。為推動革命事業的發展，捍衛馬克思主義，盧森堡、倍倍爾等同修正主義進行了不懈的鬥爭。列寧同修正主義進行了不懈的鬥爭。在同修正主義的鬥爭中，具有劃時代意義的列寧主義誕生了。
三、列寧主義的誕生(板書)
(提出問題)俄國社會民主工黨代表大會召開的時間?大會制定了怎樣的革命綱領?列寧主義誕生的標誌是什麼?
總結。在與修正主義的鬥爭中布爾什維克取得了勝利，這樣，在俄國就建立了堅持無產階級革命和無產階級專政的新型的馬克思主義政黨。即布爾什維克黨，其觀點體系稱為布爾什維主義，它的形成標誌著列寧主義的誕生。
這是繼馬、恩去逝後，國際工人運動中惟…提出無產階級專政的黨綱的黨，是區別於第二國際機會主義黨的…個重要標誌。布爾什維克繼承了馬克思主義又發展了馬克思主義，所以史達林說……(投影顯示).
四、帝國主義國家之間矛盾的加劇(板書)
1.三國同盟和三國協約的形成。(板書)
出示投影《1913年英德美法的比較》
分析比較表得出帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇，後起的帝國主義國家要求重新分割世界，鬥爭最終的結果導致了兩大軍事侵略集團的形成。
(關於形成過程學生閱讀小字)
出示投影《三國同盟和三國協約》圖。
三國同盟的核心是德國，三國協約的核心是英國，兩大軍事侵略集團的形成證明帝國主義國家之間矛盾的加劇。
2.軍事競賽和戰爭危機(板書)
指導學生看課本第19頁擴軍備戰概況表，從而認識：戰爭危機的加深。一場帝國主義之間的大戰一觸即發。使學生認識到兩大侵略集團的形成及擴軍，戰爭危機迫近。
投影：列寧的話。
(三)總結、擴展
1889年，巴黎大會召開標誌著第二國際的建立。恩格斯領導創建的第二國際推動了國際工人運動的開展。恩格斯逝世後，國際工人運動中以伯恩施坦為代表的修正主義泛濫，在與之鬥爭中，列寧主義誕生，捍衛和發展了馬克思主義。由於政治經濟發展不平衡的加劇，導致帝國主義兩大軍事集團的形成，它們瘋狂擴軍備戰，戰爭烏雲籠罩在世界上空。
(四)布置作業
1，1889年7月14日，——的召開，標誌著第二國際的建立。
2.恩格斯逝世後，國際工人運動中出現了——，主要代表人是——。
3.列舉巴黎大會通過的主要決議。
4，帝國主義兩大軍事侵略集團的名稱及包括的國家。
七 板書設計
第3課 第二國際的建立和列寧主義的誕生
一、第二國際的建立
1.前提
(1)國際工人運動的重新高漲
(2)馬克思主義的廣泛傳播
(3)歐美許多國家建立了社會主義政黨
2.標誌
1889年巴黎大會
二、修正主義的泛濫
三、列寧主義的誕生
四、帝國主義國家之間矛盾的加劇
1.三國同盟和三國協約的形成
三國同盟——德 意 奧
三國協約———英 法 俄
2.軍事競賽和戰爭危機
國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 篇3
第三課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 教學設計示例一
教學目標
需要掌握的知識：第二國際建立的背景；1889年的巴黎大會及重要決議；修正主義的出現及代表人物；布爾什維克黨的建立及列寧主義的誕生；三國同盟和三國協約；軍備競賽和戰爭危機。
通過引導學生找出第二國際建立的背景和帝國主義兩大軍事侵略集團的形成過程，培養學生綜合概括能力。通過指導學生閱讀找出修正主義產生的基礎，培養學生理解分析能力。
通過對第二國際、修正主義、三國同盟和三國協約的建立等知識點的學習。使學生認識：1恩格斯幫助下創建的第二國際，推動了國際工人運動的發展。2伯恩施坦修正主義給國際工人運動帶來嚴重危害。3列寧主義的誕生，標誌著馬克思主義發展到新階段。4帝國主義兩大軍事侵略集團的形成及它們之間的激烈鬥爭，使戰爭危機日益迫近。
重點：第二國際的建立，修正主義的泛濫、列寧主義的誕生。
難點：修正主義產生的基礎，列寧主義。
教學過程
（導入新課）回憶：19世紀六七十年代，工人運動中先後發生了哪兩件重大事件？（學生回答略）這些鬥爭極大地推動了國際工人運動的發展。但工人運動不是一帆風順的。自巴黎公社失敗後，國際工人運動陷入低潮，資本主義經歷了一段平穩發展的時期，並出現了第二次科技革命，資本主義向帝國主義階段過渡。這時，工人運動再次高漲，這就是我們今天要學習的內容。
一、第二國際的建立（板書）
1.第二國際建立的背景（板書）
第二國際是繼第一國際之後，新的國際工人組織。它是在什麼背景下建立的呢？請同學們看課本上的插圖。這幅圖從一個側面反映出工人運動經過一段時間的低潮後所發生的變化。不僅是美國工人運動高漲，課文中還提到一些國家出現的工人運動。這說明了什麼呢？（學生回答略）國際工人運動重新高漲。請同學們再看課本上另一插圖，這是馬克思、恩格斯幫助法國工人黨制定綱領的情景，反映了馬、恩對工人運動起了什麼作用？（學生回答略）從另一個角度看，法國工人黨請馬、恩來幫助制定綱領表明什麼呢？（學生回答略）這表明法國工人黨接受了馬克思主義。不僅是法國工人黨，其他國家的工人黨大多也接受了馬克思主義。這表明什麼呢？（學生回答略）這表明馬克思主義得到廣泛傳播。請同學們再看課本上的表格。60年代有一個國家建立工人政黨，70年代有兩個，80年代有五個，這說明什麼呢？（學生回答略）這同樣說明了工人運動的高漲。
2.1889年的巴黎大會——第二國際建立（板書）
馬克思、恩格斯在第一國際解散後，為建立新的國際工人組織做了大量工作。但馬克思沒有看到第二國際的建立就逝世了。（請同學們課下閱讀課本有關馬克思逝世和恩格斯對馬克思評價的內容在恩格斯的關懷和具體幫助下，經過各國馬克思主義者的努力，1889年7月14日，在法國人民攻占巴士底獄一百周年紀念日，國際社會主義者代表大會在巴黎召開。恩格斯因忙於整理馬克思的著作，沒有參加。（請同學們看課本第16頁左上的插圖，說明恩格斯正把主要精力用於整理馬克思的《資本論》第三卷）請同學們看書回答：1889年的巴黎大會有什麼重要決定？（學生回答略。告訴學生，“五一”國際勞動節從此成為全世界無產階級和勞動人民的節日。但當時通過的決議稱這一天為“國際示威遊行日。”請同學們看課前彩色插圖第3幅，這是1890年恩格斯參加“五一”遊行的情景。）
巴黎大會的召開，標誌著第二國際的成立。第二國際的情況用動畫展示。
恩格斯的逝世，使國際工人運動失去了公認的領袖。這時，工人運動中出現了一股逆流，那就是以伯恩施坦為代表的修正主義。
二、修正主義的泛濫（板書）
1.修正主義產生的基礎（板書）
所謂“修正主義”，就是打著馬克思主義旗號反對馬克思主義的資產階級思想和政治潮流。它的產生不是偶然的，它是帝國主義時代資產階級政策和思想影響的產物。它的階級基礎和思想基礎是什麼呢？（指導學生看課本內容歸納總結）
修正主義的代表人物是德國社會民主黨人伯恩施坦。
2.反對修正主義的鬥爭（板書）
首先進行反對修正主義鬥爭的是德國工人黨的倍倍爾、盧森堡等人。（請同學們看課本上的兩幅插圖及圖下小字介紹）鬥爭最堅決最徹底，並在鬥爭中把馬克思主義大大向前發展了的是偉大的列寧。
三、列寧主義的誕生（板書）
1.1903年俄國社會民主工黨代表大會（板書）
介紹列寧，（請同學們看課本上插圖及圖下小字）
1903年列寧出席了俄國社會民主工黨代表大會，經過激烈鬥爭，通過了在列寧領導下制定的黨綱。其中明確規定黨的最終目標是建立社會主義社會，為此黨必須領導工人階級進行社會主義革命，並實行無產階級專政。這是列寧和馬克思主義的重大勝利。
在選舉黨的領導機構時，擁護列寧的占多數，稱為“多數派”，即布爾什維克。這樣，布爾什維克黨建立了，列寧主義誕生了。
2.布爾什維主義——列寧主義的誕生（板書）
1903年的代表大會，建立了一個區別於第二國際機會主義黨的新型無產階級政黨，即布爾什維克黨。同時，布爾什維克的觀點體系稱為布爾什維主義。布爾什維主義的出現標誌著列寧主義正式誕生。“列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義”，是馬克思主義的重大發展。列寧同第二國際修正主義進行了堅決鬥爭。
四、帝國主義國家間矛盾的加劇（板書）
1.三國同盟和三國協約（板書）
利用課件通過材料解決帝國主義的矛盾
以德國和英國為首形成帝國主義兩大軍事侵略集團，即三國同盟和三國協約。（指導同學看課本上的地圖，找出各是哪三個國家。並讓學生找出兩大集團最後形成的時間）
2.軍備競賽和戰爭危機（板書）
（請同學們看課本上的表，簡略分析）這造成了國際關係極度緊張，大戰的危機一觸即發。
小結：請同學們回憶；第二國際是哪一年成立的？成立大會上最著名的決議是什麼？修正主義的代表人物是誰？列寧主義誕生於哪一年？帝國主義的三國同盟和三國協約分別指哪三個國家？（以上問題簡要提問學生）。
國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 篇4
第三課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 教學設計示例一
教學目標
需要掌握的知識：第二國際建立的背景；1889年的巴黎大會及重要決議；修正主義的出現及代表人物；布爾什維克黨的建立及列寧主義的誕生；三國同盟和三國協約；軍備競賽和戰爭危機。
通過引導學生找出第二國際建立的背景和帝國主義兩大軍事侵略集團的形成過程，培養學生綜合概括能力。通過指導學生閱讀找出修正主義產生的基礎，培養學生理解分析能力。
通過對第二國際、修正主義、三國同盟和三國協約的建立等知識點的學習。使學生認識：1恩格斯幫助下創建的第二國際，推動了國際工人運動的發展。2伯恩施坦修正主義給國際工人運動帶來嚴重危害。3列寧主義的誕生，標誌著馬克思主義發展到新階段。4帝國主義兩大軍事侵略集團的形成及它們之間的激烈鬥爭，使戰爭危機日益迫近。
重點：第二國際的建立，修正主義的泛濫、列寧主義的誕生。
難點：修正主義產生的基礎，列寧主義。
教學過程
（導入新課）回憶：19世紀六七十年代，工人運動中先後發生了哪兩件重大事件？（學生回答略）這些鬥爭極大地推動了國際工人運動的發展。但工人運動不是一帆風順的。自巴黎公社失敗後，國際工人運動陷入低潮，資本主義經歷了一段平穩發展的時期，並出現了第二次科技革命，資本主義向帝國主義階段過渡。這時，工人運動再次高漲，這就是我們今天要學習的內容。
一、第二國際的建立（板書）
1.第二國際建立的背景（板書）
第二國際是繼第一國際之後，新的國際工人組織。它是在什麼背景下建立的呢？請同學們看課本上的插圖。這幅圖從一個側面反映出工人運動經過一段時間的低潮後所發生的變化。不僅是美國工人運動高漲，課文中還提到一些國家出現的工人運動。這說明了什麼呢？（學生回答略）國際工人運動重新高漲。請同學們再看課本上另一插圖，這是馬克思、恩格斯幫助法國工人黨制定綱領的情景，反映了馬、恩對工人運動起了什麼作用？（學生回答略）從另一個角度看，法國工人黨請馬、恩來幫助制定綱領表明什麼呢？（學生回答略）這表明法國工人黨接受了馬克思主義。不僅是法國工人黨，其他國家的工人黨大多也接受了馬克思主義。這表明什麼呢？（學生回答略）這表明馬克思主義得到廣泛傳播。請同學們再看課本上的表格。60年代有一個國家建立工人政黨，70年代有兩個，80年代有五個，這說明什麼呢？（學生回答略）這同樣說明了工人運動的高漲。
2.1889年的巴黎大會——第二國際建立（板書）
馬克思、恩格斯在第一國際解散後，為建立新的國際工人組織做了大量工作。但馬克思沒有看到第二國際的建立就逝世了。（請同學們課下閱讀課本有關馬克思逝世和恩格斯對馬克思評價的內容在恩格斯的關懷和具體幫助下，經過各國馬克思主義者的努力，1889年7月14日，在法國人民攻占巴士底獄一百周年紀念日，國際社會主義者代表大會在巴黎召開。恩格斯因忙於整理馬克思的著作，沒有參加。（請同學們看課本第16頁左上的插圖，說明恩格斯正把主要精力用於整理馬克思的《資本論》第三卷）請同學們看書回答：1889年的巴黎大會有什麼重要決定？（學生回答略。告訴學生，“五一”國際勞動節從此成為全世界無產階級和勞動人民的節日。但當時通過的決議稱這一天為“國際示威遊行日。”請同學們看課前彩色插圖第3幅，這是1890年恩格斯參加“五一”遊行的情景。）
巴黎大會的召開，標誌著第二國際的成立。第二國際的情況用動畫展示。
恩格斯的逝世，使國際工人運動失去了公認的領袖。這時，工人運動中出現了一股逆流，那就是以伯恩施坦為代表的修正主義。
二、修正主義的泛濫（板書）
1.修正主義產生的基礎（板書）
所謂“修正主義”，就是打著馬克思主義旗號反對馬克思主義的資產階級思想和政治潮流。它的產生不是偶然的，它是帝國主義時代資產階級政策和思想影響的產物。它的階級基礎和思想基礎是什麼呢？（指導學生看課本內容歸納總結）
修正主義的代表人物是德國社會民主黨人伯恩施坦。
2.反對修正主義的鬥爭（板書）
首先進行反對修正主義鬥爭的是德國工人黨的倍倍爾、盧森堡等人。（請同學們看課本上的兩幅插圖及圖下小字介紹）鬥爭最堅決最徹底，並在鬥爭中把馬克思主義大大向前發展了的是偉大的列寧。
三、列寧主義的誕生（板書）
1.1903年俄國社會民主工黨代表大會（板書）
介紹列寧，（請同學們看課本上插圖及圖下小字）
1903年列寧出席了俄國社會民主工黨代表大會，經過激烈鬥爭，通過了在列寧領導下制定的黨綱。其中明確規定黨的最終目標是建立社會主義社會，為此黨必須領導工人階級進行社會主義革命，並實行無產階級專政。這是列寧和馬克思主義的重大勝利。
在選舉黨的領導機構時，擁護列寧的占多數，稱為“多數派”，即布爾什維克。這樣，布爾什維克黨建立了，列寧主義誕生了。
2.布爾什維主義——列寧主義的誕生（板書）
1903年的代表大會，建立了一個區別於第二國際機會主義黨的新型無產階級政黨，即布爾什維克黨。同時，布爾什維克的觀點體系稱為布爾什維主義。布爾什維主義的出現標誌著列寧主義正式誕生。“列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義”，是馬克思主義的重大發展。列寧同第二國際修正主義進行了堅決鬥爭。
四、帝國主義國家間矛盾的加劇（板書）
1.三國同盟和三國協約（板書）
利用課件通過材料解決帝國主義的矛盾
以德國和英國為首形成帝國主義兩大軍事侵略集團，即三國同盟和三國協約。（指導同學看課本上的地圖，找出各是哪三個國家。並讓學生找出兩大集團最後形成的時間）
2.軍備競賽和戰爭危機（板書）
（請同學們看課本上的表，簡略分析）這造成了國際關係極度緊張，大戰的危機一觸即發。
小結：請同學們回憶；第二國際是哪一年成立的？成立大會上最著名的決議是什麼？修正主義的代表人物是誰？列寧主義誕生於哪一年？帝國主義的三國同盟和三國協約分別指哪三個國家？（以上問題簡要提問學生）。
國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 篇5
第三課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生 教學設計示例二一 素質教育目標
（一)知識教學點
第二國際建立的前提。1889年的巴黎大會。修正主義的產生及泛濫，列寧主義的誕生。三國同盟和三國協約，軍備競賽和戰爭危機。
(二)能力訓練點
培養學生理解分析問題及綜合概括能力。
(三)德育滲透點
1.恩格斯領導創建了第二國際，推動了國際工人運動的發展。
2.修正主義對國際工人運動的嚴重危害。
3.布爾什維主義的形成，標誌著列寧主義的誕生，它繼承和發展了馬克思主義。
4.在帝國主義重新瓜分世界的鬥爭中，形成了帝國主義兩大軍事侵略集團，他們之間展開激烈鬥爭，戰爭危機日益迫近。
(四)美育滲透點
介紹馬克思、恩格斯和列寧等革命導師的事跡，領略偉人的人格美和思想深刻美。
二 學法引導
1.關於第二國際的建立，建議從歷史條件、建立時間、地點、核心人物方面與第一國際列表比較，特別注意第一國際成立於自由資本主義時代，而第二國際建立於主要資本主義國家向帝國主義過渡時期，要緊扣時代特徵進行區別。
2.關於修正主義的泛濫，一定要搞清楚修正主義是打著馬克思主義旗號反對馬克思主義的資產階級思想和政治潮流，修正主義的要害是攻擊馬克思主義關於無產階級革命和無產階級專政的學說。
3.1903年俄國社會民主工黨代表大會在列寧領導下制定並通過了明確提出實行無產階級專政的綱領，這是新型的無產階級政黨區別於修正主義黨的一個重要標誌。也是布爾什維克黨建立的一個重要標誌。
4.關於帝國主義國家之間矛盾的加劇?建議參照“不平衡一矛盾一兩大集團+戰爭”線索去理解。
三 重點、難點及解決辦法
重點：第二國際的建立，列寧主義的誕生；兩大軍事侵略集團形成。
難點：修正主義產生的基礎
四 師生互動活動設計
置疑導學法。
五 教學學具準備
教材插圖、投影儀、膠片。
六 教學步驟
(一)明確目標
培養學生閱讀分析、歸納能力。
培養學生總結能力。
使學生進一步認識恩格斯對革命的重大貢獻。
培養學生理解能力。
(二)教學過程
複習導入
每年的5月1日是國際勞動節，同學們知道這個節日的來歷嗎?今天我們要學習的這一課就能解決這個問題。
講授新課
第3課 國際工人運動的發展和列寧主義的誕生(板書)
一、第二國際的建立(板書)
繼馬克思創建的第一國際之後，恩格斯領導創建了又一個新的國際工人運動組織，被稱為第二國際。那么，第二國際是在怎樣的前提下創建起來的呢?指導學生看書中有關內容及插圖。
(學生看書後歸納回答，教師小結)
1.前提(板書)
(1)國際工人運動的重新高漲。
(2)馬克思主義的廣泛傳播。
(3)歐美許多國家建立了社會主義政黨。
教師做重點講解後指出
到19世紀80年代後期，各國工人要求國際團結的願望日益強烈，建立新的國際組織的條件已經成熟。
2.1889年巴黎大會(建立的標誌)(板書)
1889年7月14日，即巴黎人民攻占巴士底獄100周年紀念日，國際社會主義者代表大會在巴黎隆重開幕，這次大會通過了一系列決議。主要內容有哪些呢?
(學生閱讀課文找出答案。)
小結。從此，全世界無產者和勞動人民有了自己的節日——“五一勞動節”。巴黎大會的召開，標誌著第二國際的建立。在恩格斯的領導下，有力地推動了工人運動的開展。
1895年8月，偉大的革命導師恩格斯在倫敦逝世。這是國際工人運動的巨大損失。
指導學生看文中插圖出示投影列寧引語。
使學生進一步認識恩格斯對革命的重大貢獻。
恩格斯逝世後，國際工人運動中出現了修正主義。
二、修正主義的泛濫(板書)
解釋什麼是修正主義。
(提出問題)修正主義產生的基礎是什麼?主要代表人物是誰?與修正主義進行堅決鬥爭的代表人物有哪些?
小結。伯恩施坦修正主義的出現決不是偶然的，它是帝國主義時代資產階級政策和思想影響的產物，資產階級反動思潮在工人運動中的表現，其最大特點在於它的虛偽性，即披著馬克思主義的外衣反對馬克思主義。修正主義泛濫起來，成為一種國際現象，成了國際工人運動中的主要危險。為推動革命事業的發展，捍衛馬克思主義，盧森堡、倍倍爾等同修正主義進行了不懈的鬥爭。列寧同修正主義進行了不懈的鬥爭。在同修正主義的鬥爭中，具有劃時代意義的列寧主義誕生了。
三、列寧主義的誕生(板書)
(提出問題)俄國社會民主工黨代表大會召開的時間?大會制定了怎樣的革命綱領?列寧主義誕生的標誌是什麼?
總結。在與修正主義的鬥爭中布爾什維克取得了勝利，這樣，在俄國就建立了堅持無產階級革命和無產階級專政的新型的馬克思主義政黨。即布爾什維克黨，其觀點體系稱為布爾什維主義，它的形成標誌著列寧主義的誕生。
這是繼馬、恩去逝後，國際工人運動中惟…提出無產階級專政的黨綱的黨，是區別於第二國際機會主義黨的…個重要標誌。布爾什維克繼承了馬克思主義又發展了馬克思主義，所以史達林說……(投影顯示).
四、帝國主義國家之間矛盾的加劇(板書)
1.三國同盟和三國協約的形成。(板書)
出示投影《1913年英德美法的比較》
分析比較表得出帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇，後起的帝國主義國家要求重新分割世界，鬥爭最終的結果導致了兩大軍事侵略集團的形成。
(關於形成過程學生閱讀小字)
出示投影《三國同盟和三國協約》圖。
三國同盟的核心是德國，三國協約的核心是英國，兩大軍事侵略集團的形成證明帝國主義國家之間矛盾的加劇。
2.軍事競賽和戰爭危機(板書)
指導學生看課本第19頁擴軍備戰概況表，從而認識：戰爭危機的加深。一場帝國主義之間的大戰一觸即發。使學生認識到兩大侵略集團的形成及擴軍，戰爭危機迫近。
投影：列寧的話。
(三)總結、擴展
1889年，巴黎大會召開標誌著第二國際的建立。恩格斯領導創建的第二國際推動了國際工人運動的開展。恩格斯逝世後，國際工人運動中以伯恩施坦為代表的修正主義泛濫，在與之鬥爭中，列寧主義誕生，捍衛和發展了馬克思主義。由於政治經濟發展不平衡的加劇，導致帝國主義兩大軍事集團的形成，它們瘋狂擴軍備戰，戰爭烏雲籠罩在世界上空。
(四)布置作業
1，1889年7月14日，——的召開，標誌著第二國際的建立。
2.恩格斯逝世後，國際工人運動中出現了——，主要代表人是——。
3.列舉巴黎大會通過的主要決議。
4，帝國主義兩大軍事侵略集團的名稱及包括的國家。
七 板書設計
第3課 第二國際的建立和列寧主義的誕生
一、第二國際的建立
1.前提
(1)國際工人運動的重新高漲
(2)馬克思主義的廣泛傳播
(3)歐美許多國家建立了社會主義政黨
2.標誌
1889年巴黎大會
二、修正主義的泛濫
三、列寧主義的誕生
四、帝國主義國家之間矛盾的加劇
1.三國同盟和三國協約的形成
三國同盟——德 意 奧
三國協約———英 法 俄
2.軍事競賽和戰爭危機