《孝老愛親》主題班會教案內容 篇1
一、活動背景：
如今的少年兒童大多是獨生子女，從小被長輩呵著護著，從不知生活的艱辛勞累，不知長輩的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
二、設計目的：
1、讓隊員了解長輩為他們付出的愛，感受他們的親情，體驗愛的聖潔、無私和偉大。
2、讓隊員學會理解父母，孝敬長輩，以實際的行動報答長輩的愛。
二、課前準備：
1、準備反映母愛和父愛的歌曲《燭光里的媽媽》
2.小故事《地震中的父與子》（第一小組）
3.舞蹈《媽媽的吻》（第二小組）
4.三句半《感恩》（第三小組）
5.兩則小故事（第四小組）
6.歌曲《感恩的心》（第五小組）
7.感恩美術作品
三、活動程式：
（男女上場）男：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！
女：昌黎鎮第一中心國小四二中隊“孝老愛親重禮重孝”主題班會現在開始
女：（播放燭光里的媽媽）
是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛的父母.
女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺.
女: 父母賦予了我們生命
男:爺爺奶奶、姥姥姥爺給了我們溫暖的家庭
女:為了子女,父母什麼苦都願意吃
男:為了子孫,爺爺奶奶什麼罪都願意受
女:當生死攸關的時候,父母總會義無反顧的捨棄自我,把生命的希望留給後代.
男:下面請聽第一小組的小故事《地震中的父與子》
女：請大家談談自己的感受吧
男：很多時候，我們習慣接受長輩們的關愛，並且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
女：媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞第二小組的舞蹈《媽媽的吻》獻給我們最敬愛的父母。
男：三千多個日日夜夜,父母的愛與我們相隨,
女：三千多個日日夜夜,我們始終與愛同行,請大家欣賞第三小組三句半《感恩》
男：下面請第四小組（兩名同學）為大家講兩則事例請同學們談談自己的感受：
（1）六旬老父捐腎救子：xx年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒症”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什麼比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
（2）年輕母親捨身救兒：xx年8月27日下午，瀋陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的'背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受採訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”
女：同學們：你從上面的故事裡感受到了什麼？
採訪同學（每個組兩個人）
男：同學們說得真好，父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記於心。
男:天下的父母都愛自己的孩子
女：父母的愛使我們感動，讓我們常懷一顆感恩的心
男：同學們，請聽第五小組為我們帶來的歌曲《感恩的心》
女：我們班的小畫家也準備了他們的作品，請聽聽他們的心聲吧！（主持人採訪美術作品小作者，談談自己作品的內涵和體會）
男：親愛的隊員們，我們都給家長謝了一封感恩的心，請大家曬一曬吧！（每組三名讀自己為家長寫的感恩信）
班主任：親愛的孩子們，今天的班會我很受感動，我深深地體會到你們的感恩之心，你們不忘父母養育恩，不忘親人的給予你們的親情，希望你們牢記今天的主題班會，做一個懂得感恩，學會理解、學會關愛、積極進取，不斷進步的孩子。今天的班會就到這裡。謝謝各位領導的光臨，請多提寶貴意見！
地震中的父與子
在美國一次大地震中，一位父親堅持不懈地在廢墟中挖掘，經過38個小時的努力，終於救了兒子阿曼達。
從阿曼達的父親的言行舉止中的明白了一個道理：態度決定一切。做一件事情，只要你有恆心，有信心，相信自己一定能行，並能堅持到底，就一定能成功。就像我們的學習一樣，我們首先要相信自己能學好，熱愛所學的科學知識，並能持之以恆地勤奮拼搏，就一定能取得優異的成績。
阿曼達也很令我感動。發生大地震後，面對死亡，阿曼達不僅沒有哭，還安慰別的小朋友要對生還充滿信心。因為阿曼達時時刻刻都記得父親給他說的話：“無論發生了什麼事情，我總會跟你在一起。”他頑強的毅志和信念也是很值得我們學習的可貴品質。等到父親找到了他，要抱他出來的時，他說“讓我的同學先出去吧！”他這種助人為樂，先人後已的高尚品德是我們今天應該大力倡導和學習的，人們這些獨生子女從小受到太多的寵愛，往往自私自利，以自我為中心，與阿曼達相比，我們應該更加相互關心，互幫互助。
滴水之恩湧泉報，知恩回報不能忘，世間百恩孝為先，要記牢。
父母恩情深似海，人生莫忘父母恩
《孝老愛親》主題班會教案內容 篇2
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現xx國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現先鋒國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;
2、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使儘可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。