小班秋遊教案 篇1
活動內容：
《秋遊》（繪畫）
活動目標：
1、引導幼兒在幾何圖形上聯想出簡單的花朵。（難點）
2、學習表現物體的主要特徵，培養幼兒的想像力。（重點）
活動準備：
1、活動前讓家長帶幼兒出遊，觀察秋天萬物的變化和人們的活動。
2、課件、範例。
活動過程：
一、導入活動，引起幼兒興趣
（一）出示範例：小朋友們看看這幅畫上畫的是什麼？（花朵）再想想這幅畫是怎么畫成的？裡面都藏有什麼幾何圖形？
（二）幼兒討論後，師：這幅畫是用幾何圖形拼畫上去的，看看幾何圖形象什麼，再添畫而成的。
（三）引導幼兒根據幾何圖形聯想
1、出示貼有幾何圖形的圖畫紙：請小朋友們看看這個圖形象什麼？
2、幼兒回答後師。
（四）出示課件幼兒觀察花朵的形狀、顏色與幾何圖形對比進行聯想。
二、幼兒作畫，師指導
（一）選擇一種幾何圖形進行繪畫，想想它象什麼，畫於適當位置，根據想像添畫。
（二）塗色時注意顏色的搭配，添畫時主次分明。
（三）師幫助能力弱的幼兒進行想像添畫。
三、作品，結束活動
展示作品，請幼兒講述自己的作品，對畫面顏色鮮艷、聯想豐富、創作新穎的幼兒給予表揚和鼓勵。
小班秋遊教案 篇2
目的：
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
秋遊安排：
時間：20xx年11月20日
地點：南門橋
班級人員安排：
秋遊要求：
1.充分認識做好秋遊安全工作的重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，秋遊活動前在本班開展一次安全教育活動，強化幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
2.各班精心設計、組織好秋遊活動，確保秋遊活動安全、有序，豐富、有趣。
3.提前將秋遊活動的相關內容、要求通知家長。
並請家長為孩子做好如下準備：
(1)、穿戴寬鬆、舒適，便於運動的衣、鞋;
(2)、背一隻大小合適的雙肩背包，內裝少許零食。
(3)、每人準備一個裝垃圾的袋子。。
秋遊準備：
1、確定路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。向幼兒宣傳活動中應該注意的安全事項。
2、準備一些塑膠袋，餐巾紙。交代幼兒做到不亂丟垃圾，要保護環境。
3、準備照相機一台。
秋遊過程：
1、幼兒手拉手走到目的地。
2、教師帶領孩子觀賞秋天的景色。
3、組織幼兒遊戲。
(1)揪尾巴。
(2)找朋友。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
5、合影留念
6、帶一些秋天的花草樹葉回幼稚園。
小班秋遊教案 篇3
活動目標：
1.喜歡參加郊遊活動，願意親近大自然，愛護動植物。體驗集體出遊的快樂；
2.進一步體驗分享食物的快樂。
活動準備：
1.師幼共同討論秋遊的意向，確定秋遊地點。
2.向家長宣傳本次活動的目標、內容，引導家長做好相應的準備。如家長準備秋遊的食品，放進雙肩背的小包里，給幼兒穿適合秋遊的衣服和鞋子等。
3.秋遊出發前提醒幼兒如廁，檢查幼兒的衣物，集體帶一些必要的物品，如手紙、消毒巾、餐桌布、衛生用品及安全保護用藥等。有條件的話保健醫生要跟隨出遊。
4.照相機1部。
活動過程：
1.教師向幼兒介紹秋遊的目的地。
教師：我們要到動物園秋遊。誰知道動物園裡有什麼?
幼兒自由表達對動物園的了解。
2.師幼共同商議秋遊的注意事項。
教師：我們馬上就要出發了，乘汽車時應該注意什麼?
教師：乘車的時候，手要抓好椅背上的把手，不把頭、手伸出車窗外，要坐在位子上，不隨便走動，更不能打打鬧鬧。
3.師幼共同開展有趣的秋遊活動。
教師：動物園到了,小朋友兩人牽手，排好隊，靠右邊走。
師幼共同遊玩動物園，看看、說說動物園裡的動物，引導幼兒關心、愛護小動物。並欣賞秋天的自然風光。
師幼共同遊戲。教師在空曠的草坪上用遊戲的情境和口吻，引導幼兒練習分散、
小班秋遊教案 篇4
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備：
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。
三、活動過程：
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業
a、幼兒講述秋遊見聞，家長記錄
b、完成《秋天在哪裡》表格。
3、遊覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸：
1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”，家長記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
小班秋遊教案 篇5
幼稚園小班秋遊教案，秋天無聲無息的就到來了，為了讓孩子們直面秋天，我們可以讓家長和孩子一起來一場秋遊，讓孩子們能夠通過大自然直觀的看到秋天的到來。
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備：
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。
三、活動過程：
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業
a、幼兒講述秋遊見聞，家長記錄
b、完成《秋天在哪裡》表格。
3、遊覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸：
1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”，家長記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。