分與合的教案 篇1
設計思路
小班孩子他們的思維方式帶有明顯的直覺行動性，愛模仿，常常通過模仿來學習。各種各樣的“車”是孩子們共同關注的焦點，他們非常喜歡模仿成人開車的樣子，常常是玩的不亦樂乎。小班孩子還正處在對顏色的認識期，擺弄顏色對他們而言也是一件開心的事。一次，我發現在幼兒自發的開汽車遊戲裡竟然有了按特徵分類的內容，甚至還因為汽車的種類和顏色而發生了爭執。所以我設計了“小小停車場”這一幼兒熟悉和喜愛的活動內容讓幼兒來進行簡單分類、點數的學習，將幼兒已有的經驗進行梳理、整合、建構、提升。
活動目標
1、通過看看、說說、數數各種各樣的車子，感知5以內的數量。
2、會按汽車的`種類和顏色進行分類，並點數說出總數。
3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
4、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
活動重點難點
活動重點
嘗試學習按不同的特徵進行分類。
活動難點
掌握分類的方法並用簡單的語言說出自己的分類結果。
活動準備
汽車卡片（小轎車、卡車、公共汽車，顏色紅、綠、黃）人手一輛；
多媒體ppt；停車場三大塊（有不同標誌）；2—5的數字卡。
活動過程
一、找找停車場的車
1、今天老師帶你們去一個地方，看看是哪裡呀？（出示停車場標記）對，這裡是停車場。
2、看看，停車廠里有什麼呀？（出示停車場的ppt）停車場裡的車多不多呀？
小結：停車場裡停了許多汽車。
3、停車場裡有什麼車？這些車一樣嗎？有什麼不一樣？（引導幼兒逐步找出同類汽車或同色汽車）
根據幼兒的回答進行小結：停車場裡有公共汽車、卡車、小轎車，有紅色的車、綠色的車、黃色的車。
二、數數停車場裡的車
1、根據汽車的種類分類
看看停車場裡有幾輛卡車？（帶幼兒集體點數）出示數字卡，那個數字可以表示3輛卡車呢？
看看停車場裡有幾輛公共汽車？（請一組幼兒進行點數）那個數字可以表示4輛公共汽車呢？
看看停車場裡有幾輛小轎車？（請個別幼兒進行點數）那個數字可以表示5輛小轎車呢？
小結：數字3可以代表3輛卡車，數字4可以代表4輛公共汽車，數字5可以代表5輛小轎車。
2、根據汽車的顏色分類
（引導幼兒根據顏色給汽車分類，方法同上）
三、遊戲：停車場
1、感知停車場
（1）下面我們來做一個開汽車的遊戲好不好？看看這是什麼？（停車場）
（2）這些停車場的牌子一樣嗎？哪裡不一樣？
（3）這個停車場的牌子上有什麼？可以停什麼車呢？
2、找找自己喜歡的車
（1）這裡有很多汽車，等一會兒選一張你喜歡的車子帶到身上。
（2）看看你是什麼車？（請幼兒說說自己是什麼車）
（3）汽車到了晚上就要休息啦，要停到停車場裡去喔。記住你是什麼車，就停到什麼車的停車場裡，可不能停錯喔。
3、幼兒遊戲
（1）音樂響起，幼兒帶著車子的掛飾開車。
（2）音樂停了，汽車要回家了，你們的車子停好了嗎？讓我來看看你們停對了嗎？
（3）我們汽車又出發了，（音樂響起）幼兒開車。這次可別停錯喔。
（4）和好朋友交換一輛車子開開吧，看清楚自己換的是什麼車，可別停錯喔。
四、活動延伸
在區域活動角里布置停車場，並不時更換不同停車場裡停車要求標誌。讓幼兒在自由活動遊戲時鞏固本節活動內容。
分與合的教案 篇2
活動目標
1、理解故事內容，知道做事要認真、要有耐心。
2、能簡單複述故事。
3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
4、能分析故事情節，培養想像力。
教學重點、難點
重點：理解故事內容，知道做事要認真、要有耐心
難點：能簡單複述故事
活動準備
故事課件《小貓釣魚》、小貓頭飾若干、釣魚材料。
活動過程
(一)手指操
(二)談話引入活動，激發幼兒興趣。
今天我們來了一位新朋友，你們想知道它是誰嗎?出示小花貓，(小花貓)你們養過小花貓嗎?誰能學學小花貓的叫聲?你們知道它愛吃什麼食物嗎?(小魚)今天，小貓要跟著貓媽媽去釣魚，我們來聽聽故事《小貓釣魚》。”
(三)組織幼兒聽一聽故事、看一看課件《小貓釣魚》，幫助幼兒理解故事內容。
1、師講述故事一遍，幫助幼兒初步理解故事內容，要求幼兒能認真聽故事。
提問：故事的名字叫什麼?故事裡都有誰在釣魚?
師：小朋友們說得都很好，下面呢，讓我們帶著問題再去聽一遍故事小貓釣魚、
2、組織幼兒觀看動畫故事，幫助幼兒理解故事內容。
片段一：
提問：小貓為什麼沒釣著魚?如果，你是小貓你會怎么做呢?
片段二：
小貓釣著魚了沒有?為什麼?
3、師小結：只要一心一意，認真仔細、耐心地做，什麼事情都能做好。
4、幼兒再次完整欣賞故事。
(四)遊戲"小貓釣魚"(配樂)
讓小朋友們分角色扮演故事《小貓釣魚》
小結：有的小朋友做得很好，蜻蜓、蝴蝶飛來了，還是一心一意地專心的釣魚。我們以後在做事情時，就應該像貓媽媽說的那樣，要專心、有耐心、一心一意地做事情，那樣才能把事情做好。
(五)活動延伸：
你們知道小貓都有哪些本領嗎?(捉老鼠等)小朋友知道得真多，小貓是農民伯伯的好朋友，它能幫助農民保護糧食，消滅老鼠。
活動反思
通過這節課，我真的.感到培養幼兒做事認真、有耐心、一心一意是十分重要的。課堂中運用多媒體課件來調動幼兒的學習積極性，讓幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中理解故事內容。以“小貓釣魚”的遊戲來幫助了解做事要認真、有耐心。在遊戲還培養了幼兒手眼協調的能力，收到較好的效果。由於小班幼兒的能力有限，在剛開始進行遊戲的時候，場面有點混亂，但孩子們都玩得很開心，達到預期的效果!