綠色上網健康成長主題班會教案優秀 篇1
活動領域：
社會
活動名稱：
網路文明
活動目標：
1、讓幼兒知道正確上網，文明上網的知識。
2、教育幼兒養成良好的上網習慣。
活動重點：讓幼兒知道正確上網，文明上網的知識。
活動難點：教育幼兒養成良好的上網習慣。
活動準備：宣傳冊，圖片。
活動過程：
一、導入，長時間上網的危害。
師：小朋友們，你們平時都在什麼地方上網？你每周的上網時間大約是幾小時呢？（請小朋友說一說）
師：適度的上網對我們來說是可以的。如果經常長時間的上網，好不好呢？那么長時間的上網會對我們小朋友有哪些不好的影響呢？（幼兒回答）
二、展開部分
（一）網癮有哪些危害
師：小朋友們，現在好多哥哥姐姐網癮危害觸目驚心的案例成了各類媒體頻頻關注的熱點，很多大哥哥大姐姐為了上網付出了慘痛的.代價
1、請小朋友們每桌為一組進行交流討論，並請回答。
2、小朋友發言。
3、老師補充並總結。
總結：
1、影響了小朋友學習。長時間上網，玩遊戲占用了大量的時間，必然會影響學習。
2、影響心理健康。長時間玩遊戲容易使人沉溺於幻想中，在與他們交往時，易產生距離感而不能與人正常的溝通與交流。
3、影響身體健康。長時間的上網容易造成大腦缺氧，精神萎靡不振。造成近視。而且電腦還有輻射，這些都嚴重影響了我們的健康成長。最近我看到一些案例，說的是有一少年長時間在網咖上網，付出了生命的代價。
（二）網癮產生的原因
師：你們認為案例中或者現實社會中的人為什麼會產生“網癮”呢，網路到底有怎樣的魅力，將他們吸引過去呢？（幼兒回答）
師總結：網路對我們既有有利的一面，也有有害的一面，那么我們應該怎樣合理安排上網時間呢？
總結：
1、上網時間最多不要超過1小時。
2、遵守網路規則，保護自身安全。
3、一定要上健康的網頁，裡面有很多豐富的內容。
三、結束部分
教師讓小朋友們回家告訴爸爸媽媽長時間上網的害處。告訴爸爸媽媽也要文明上網。
綠色上網健康成長主題班會教案優秀 篇2
活動主題：
綠色上網健康成長
活動背景：
隨著社會的發展，電腦網路越來越普遍。一些未成年人因接觸網際網路而沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，上網成癮，身心受損，引發網路犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。
活動目的：
1、使學生明白"沉溺網路"的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網路遊戲等不良內容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格小學生，處在當今的網路時代，我們應該利用網路資源，促進我們的學習，提高自身素質。
活動準備：
課件、歌謠
活動過程：
一、中隊輔導員講話：
同學們，隨著科技的不斷進步，網路已經走進了我們的生活。網路對我們的`影響力也越來越大。那么，我們平時都是怎樣利用網路的呢？
二、主持人1：請學生談網上收集的關於網路的相關知識，如上網的好處。
三、主持人1：網路帶給我們益處的同時也存在危害，案例呈現。
案例一：
17歲的少年沉迷於電腦遊戲，無法自拔。為了偷錢上網咖，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例二：
16歲的少年胡某在網咖里玩一種用刀捅人的暴力遊戲時，由於技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網路上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。
主持人2：說說：看了案例，你有何感想。
四、網路文明禮儀：
主持人：在網路上發表個人意見、建議，要把握好度的問題，不能違反法律法規和有關規定，不能在網上侮辱、謾罵他人，不能傳播謠言、散布虛假信息，不能製作、傳播網路病毒和”流氓“軟體。同時，要尊重他人的網上著作權，避免網路抄襲、剽竊、盜版等侵權行為。
主持人2：同時，使用網路要注意安全問題：第一，不要隨便傳遞內部檔案和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意識，公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三，要防範黑客、病毒，不要使用盜版軟體，要謹慎對待不明電子郵件。對於有關部門發布的信息預警，要及時採取措施防範。
五、主持人1：現在請大家展開討論：“如何文明、健康上網？”
六、網路知識判斷：
1。網際網路是一把“雙刃劍”，有好處也有弊處。
2。如何引導人們健康上網，是我們全社會亟待解決的問題。
3。在形形色色的網際網路信息中，沒有潛伏著各種有毒文化、檔案。
4。如果上網不節制，會情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。
5。上網不用節制，只要注意上網查詢的內容就行了。
6。小學生應該“綠色上網，文明上網，健康上網”。
七、小結：
主持人1：健康上網的“五要”與安全上網的“五不要”；
主持人2：要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
主持人1：要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
主持人2：要增強自護意識，不隨意約會網友；
主持人1：要維護網路安全，不破壞網路秩序；
主持人2：要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
八、主持人1：接下來請老師帶我們在拍手遊戲中學習文明上網的歌謠。
你拍一，我拍一，上網逛逛很樂意；
你拍二，我拍二，書信變成伊妹兒；
你拍三，我拍三，上網要有保護傘；
你拍四，我拍四，合理安排要惜時；
你拍五，我拍五，學習娛樂兩不誤；
你拍六，我拍六，網上幫忙不留名；
你拍七，我拍七，刻苦學習不泄氣；
你拍八，我拍八，千萬不要進網咖；
你拍九，我拍九，網友不全是朋友；
你拍十，我拍十，健康上網是好事。
九、提出倡議：文明上網，上文明網。
十、中隊輔導員總結活動並宣活動結束：
教師：剛才，同學們的踴躍發言我很高興，大家的精彩表演我很滿意。網路世界豐富多彩，選擇在我們！網路世界誘惑無限，上網要文明。讓我們綠色上網，健康成長！！心動不如行動！讓我們一起宣誓：綠色上網，健康成長！
現在，我宣布本次“綠色上網，健康成長”主題班會完滿結束，讓我們整整齊齊地來，整整齊齊地走！做一名真正的文明人！
退旗。（全體立正，退旗，敬禮，奏樂）
綠色上網健康成長主題班會教案優秀 篇3
1、主題的背景：
網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。他們可以開眼界、長知識、交朋友。但網路猶如一把雙刃劍，增強了學生與外界的溝通和交流，但其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。主要表現在：許多孩子上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉迷於內容低級、庸俗的網上聊天和網路遊戲等。網路“無時差、零距離”的特點使得不良內容以前所未有的.速度在全球擴散，網路不良內容甚至還會造成學生生理上的傷害。如果因噎廢食，將學生與網路隔絕開來是完全不必要、不應該也是行不通的。所以加強網路安全教育尤為緊迫。
2、教育目的：
通過此次活動，同學們認識網路的利與弊，健康瀏覽網上信息，能自覺避開不健康的信息
3、教育目標：
①教育目標：加強班內學生網路管理、網路引導，利用網路來對學生進行德育教育，正確引導青少年。
②培養目標：培養學生的創新精神和實踐能力，加強學生的主體參與意識。
③能力目標：學生能夠獨立構思，自編自排，使此次活動起到切實的宣傳作用。
4、課前準備：
進行“你是怎么上網的”調查和調試電腦。
5、將教學內容製成一個網站----兒童健康上網中心。
6、課堂參與者：
綠色上網健康成長主題班會教案優秀 篇4
教學目標：
1、培養學生正確上網，文明上網的習慣。
2、教育學生自覺拒絕網路不良信息。
3、倡導文明，爭做一個文明的網上公民。
教學重難點：網路的危害及如何遠離網咖
教學過程：
一、導入
1、我們在座的同學們都喜歡玩電腦，並且都喜歡上網，我想問大家，你們平時上網都做些什麼?你們有什麼收穫?網路給我們生活帶來了哪些好處?(學生交流回答)
2、圖片欣賞
3、師述：自從90年代後期網際網路進入我國之後，給人們的生產生活帶來了便利.現在人們的生活、學習、工作、交流和娛樂越來越多的都在網上進行，網路世界是精彩的，網路豐富了我們的生活，但同時也給我們生活帶來了危害。
3、同學們，你們平時都在什麼地方上網?(多數同學在網咖)
4、考察網咖(播放網咖視頻)
提問：你們看看網咖的環境如何?看看網民都在網上幹些什麼?平時你在網咖里遇見過些什麼不好的事情?(把你所經歷的、看見的、聽見的都可以說出來)
師述：是啊，網咖環境很差，也不安全，網咖里還有一些不良信息，直接影響著我們的身體健康和心理健康。所以今天我們有必要來學習“遠離網咖，文明安全上網”這一課，相信大家學習這節課後，會有意想不到的收穫。(板書課題)
訪問調查，整體感知
過渡語：網咖究竟有哪些危害呢?下面我們一起來看幾個例子。
(1)催殘身體(2)心理受損(3)滋生事非
(4)影響學習(5)安全隱患
5、小學生是不是不能上網?如何處理上網與學習之間的關係?(學生交流)
師述：小學生作為21世紀的'主人，掌握相關的網路知識十分必要，要擺正學習與上網的關係,利用網路對我們的學習有很大的幫助，比如說：在學習語文等學科時，我們可以在網上查閱相關的資料來幫助我們理解課文內容，合理使用網路幫助學習，提倡健康上網。
三、正確引導，文明上網
同學們，我們左右不了網咖的不規範管理，我們也阻擋不了網上垃圾信息的產生，但我們可以構築成道德的防火牆，文明安全上網。國家對網路安全也很重視，國家教育部發布的《小學生上網守則》，由國家團中央、教育部發布的《全國青少年網路文明公約》，成為我們上網遵守的規範。下面我們一起來學習。
1、學習《小學生上網安全守則》。
2、學習《全國青少年上網文明公約》
四、交流砌磋、集體倡議
1、倡議書
為了更好的約束我們自己，老師寫了一份倡議書。請我們的學習委員給我們發出倡議。
2、集體簽名
同學們，為了保持我們的誠實、守信、文明、做一個合格的小學生，這樣少年強則國強。我們剛才同學們已經鄭重地簽下自己的名字。
2、集體簽名
3、莊嚴宣誓
3、宣誓
同學們已經鄭重地寫下了自己的承諾，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：遠離網咖，健康上網，文明上網，從我做起，從現在做起!
五、小結
同學們已經寫下了自己的承諾，我相信同學們從現在起一定能做到“遠離網咖，安全文明上網”，為我們美好的明天共創一片明淨的藍天!
綠色上網健康成長主題班會教案優秀 篇5
班會背景：
隨著時代的發展，電腦網路已經走進了國小課程，人們包括小學生在內與網路的聯繫越來越緊密。在一部分學生身上也出現了一些問題，需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學們能夠正確認識網路，文明上網。
活動目的：
1、正面認識網路的利與弊。
2、體會文明上網對青少年身心發展的重要性。
3、掌握文明上網的方法，並正確利用網路來提高學習。
活動開始：
一、導入
師：隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網路世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學生迷上了網路，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網路，做到上網有益呢？今天我們班會的主題就是文明上網。
二、活動過程
1、我們先來談談上網給我們的學習、生活帶來了哪些好處？(異地交流、網上學習、網上娛樂、了解世界、網上購物、網上交友等)
2、大家都喜歡上網，在你的生活中你上網都是乾什麼？希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。
3、有好多同學都喜歡網上聊天，在網上結交一些朋友傾吐心事。在網上你都結交了哪些朋友，有沒有異地的？誰來談談網上聊天時你的心情。
網路畢竟是一個虛擬的世界，網上交友你覺得應該注意什麼？有沒有什麼經驗向大家傳授或自己曾經經歷過的事向大家提個醒。
師溫馨提示：網上交友謹防網路詐欺。網路詐欺是一種新的詐欺與犯罪手段，對於社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當受騙。去年6月，在海珠區某中學就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學在昌崗中路某卡拉ok廳與網友見面，被網友在飲料中下了happy pill，昏迷不醒。結果被其網友及另外五名同夥蹂躪殘害，並被劫3部手機、1隻金戒指、1條項鍊。看了這則案例對你有什麼啟發？
4、好多同學也都喜歡在網上玩遊戲，請問你們玩的都是什麼遊戲？有沒有玩大型網路遊戲的？每次玩多長時間，有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的？你是在家裡玩還是去網咖玩？
5、近幾年來，在網際網路快速發展的同時，出現了大量網咖，網咖的出現為普及網路知識起到了積極的推動作用，但是隨著網際網路信息垃圾的不斷出現，網咖的負面效應也日益顯現。據統計，我國90%的青少年都選擇去網咖上網，那么請同學們談談“去網咖上網”你的觀點。
引導明確《網際網路上網服務營業場所管理條例》第二十一條規定：網際網路上網服務營業場所經營單位不得接納未成年人進入營業場所。
案例：安全隱患害生命20xx年6月16日，北京海淀區“藍極速”網咖發生大火，造成24人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學生。走上網咖不歸路據《人民日報》20xx年2月27日報導，一個12歲的小孩因上網欠上機費20元，被網咖老闆扣押腳踏車而不敢回家，最後饑寒交迫，投水而亡。
6、網路就像一把雙刃劍，合理利用網路能給我們的生活帶來好處；一旦過度沉迷於網路世界中，陷入網路陷阱，就會影響我們的身心健康，甚至會走向犯罪的道路。我們再來看這樣幾則案例，沉迷網路遊戲不可自拔：
案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷於電腦遊戲，無法自拔。為了偷錢上網咖，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例2：16歲的少年胡某在網咖里玩一種用刀捅人的.暴力遊戲時，由於技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網路上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。
案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，屍體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩“殺人遊戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
看了這些案例，同學們想說什麼？像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道？
7、網癮測試：(網癮測試題連結)
8、總結一下網毒給我們帶來了哪些危害：1、瀏覽不良信息色情、暴力、反動等內容，毒害我們的心靈。2、網路遊戲、成癮患網路綜合症，不能自拔。3、網路詐欺、黑網咖造成網路犯罪。
那么我們青少年該如何面對網路，怎樣上網才是文明上網，健康上網呢？
《文明上網保護自己》
9、我們應如何利用網路來幫助我們提高學習、生活的質量？(我們只能從網上蒐集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網路為我們的健康成長積蓄更多的力量！)
10、活動小結
網路世界無所不有。只要我們能把握好上網的尺度，正確使用網路，健康上網，文明上網，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學都能文明上網，利用網路來提高我們的學習，豐富我們的課餘生活，交到更多更好的朋友。
11、學習《全國青少年網路文明公約》
老師這裡有一份《全國青少年網路文明公約》，讓我們共同來學習並宣誓：
要善於上網學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網路安全，不破壞網路秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、活動總結
同學們，我們青少年是祖國未來的建設者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來，遠離網咖，拒絕網毒，避免傷害，文明上網，健康成長，做一名合格的新時代小學生。