慶元旦迎新年主題班會的教案模板 篇1
活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學習，感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動地點：五（1）班教室。
活動準備：
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
活動過程：
主持人：
一、主持人開場語
A：踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
B：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
C：新年拉近了我們成長的距離，
D：新年點亮了我們快樂的生活。
合：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄吧！
B：現在，我宣布——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯歡會現在開始！
二、歌曲舞蹈大聯歡
A：公曆的新年是元旦，是新年的第一天。農曆的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月初一到正月初五（元宵節）。我們是怎樣過春節的呢？掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。
C：下面有請第一組同學朗誦古詩：元日
D：一年之計在於春，新的一年給予我們新的願望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！下面親同學們聽聽歌曲，隨著音樂唱起來、跳起來吧！（放音樂）
C：一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個同學都是一隻只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧！
A：第一個節目：老師
A：同學們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長。聽了這首歌，同學們想對老師說些什麼呢？
B：第二個節目：新年好，請同學們邊唱邊跳。
B：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝願同學們新年快樂，萬事如意！
三、吹氣球比賽
D：下面我們進行吹氣球比賽，我宣布比賽規則：以小組為單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規的同學淘汰，五分鐘後，哪組的同學多，哪組獲勝。（下面遊戲開始）
四、音樂聲中送祝福
B：剛才的遊戲我們玩得非常開心，是呀！辭舊迎新，新的.一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧！
C：請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學的語言，塞到小盒子裡。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語！
（B、D拿盒子收祝福，到講台請學生上來抽讀）
結束語：
A：敬愛的老師，親愛的同學們，快樂的時光總是短暫的，慶元旦聯歡會即將結束了。
C：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：妍麗的鮮花祝你節日愉快，
D：閃動的燭光祝你平安如意。
D、B合：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
A、C合：今天的慶元旦主題隊會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
合：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因為，我們始終相信：明天會更好！
C：今天的活動到此結束，再次祝老師們同學們：新年快樂，合家幸福，萬事如意，心想事成！
A：下面擺放桌椅、打掃衛生。
慶元旦迎新年主題班會的教案模板 篇2
活動目的：
1、歡慶元旦到來之際，向學生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新願望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
2、通過活動使學生感受新年的歡樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動對象：五(1)全體學生
活動準備：
1、歌曲、遊戲、朗誦等節目
2、布置教室有濃厚的節日氣氛
活動程式：
一、 主持人開場白
二、 齊唱隊歌
三、 節目開始 ：
1、學生才藝表演(期間穿插遊戲)
2、遊戲：踩氣球(每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩餘最多的一組為勝。)疊B漢(兩隊各上來一名隊員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸的一方
再上來一名隊員，可以採用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積範圍。哪個隊隊員腳踩在紙以外的地方該隊就被淘汰。)衝破封鎖線(在教室中間拉很多繩子，然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。)
3、輔導員老師致新年賀詞。
4、新年送祝福：讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。
四、退旗，敬禮，禮畢。
(由左向右)
五、《慶元旦迎新年》主題隊會到此結束。