網路詐欺主題班會教案 篇1
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐欺的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐欺的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網路等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：
什麼是“盜竊和詐欺”？所謂“盜竊和詐欺”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然後想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
四、幻燈片播放
（1），校園中常見的詐欺盜竊案例
（2），社會上常見的詐欺盜竊案例四、學生會商分組會商身邊產生的案例以及如何預防此例變亂的產生五、班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的論述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）
六、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心裡播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地復甦，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們勢必收穫更多的平和、幸福和安寧。學校組織了師徒結對的活動，我有幸與在教育教學工作方面非常優秀的x老師結為師徒。師徒結對的活動，使我們這些師在教學上有了帶路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初，及時在學科思想認識上給予了我引導，使我儘快以較好的狀態投入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中，我們的通例活動有以下幾方面:
一、課前（備課）：
在這個環節中主要是老師為主，老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領我重新理解課文及教學的目標，以達到我深入理解本課教學目標為主。再次，教學設計，重難點如何突破，老師也會在我的方法的基礎之上進一步地教我最佳化教學的過程和方法。以致於每次師徒集體備課後讓我頓感那沉甸甸的收穫我在手中。
二、課堂（聽課）：
在這個環節中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導老師的優點或某個教學環節的感想，包括教學進度、教學重難點突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況，及時調整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。
三、課後（評課）：
在這個過程中涵蓋的範圍比較廣，比如教學和生活、校外和校外的關心等。每次老師聽過我的課後及時給我反饋信息，指出課堂中的'優缺點及提出調整思路等。在師徒結對的活動中，我能深深感受到對我的關心，她是一個做事積極，非常善良、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導，而且平時很支持我的想法，比如在教學設計上我做的一些嘗試，即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年裡我能感到我在教學上的進步，其實是得益於手把手地指導和學校的師徒結對活動，一句話結束：感謝學校和師傅，我會更加地努力！國小教師師徒結對徒弟總結時間過得真快，轉眼間又一個學期過去了。這學年，我很榮幸成了徒弟，她在職業道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
一、在指導下研究，更有效
1.嚴格遵守師徒結隊制度在第一學期開學初，在校領導的安排下我們進行了結對，也讓我們明白了學校進行教師師徒結對活動的意義，為青年教師搭設了研究的平台、科研的平台、展示的平台。是讓我們青年教師在骨幹教師的傳幫帶下，能在較短時間內適應教育崗位的基本要求，實現師德、教學藝術、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名優秀的國小教師。所以我很高興學校為我們搭建這個平台。在這過去的一個學期中我嚴格要求自己。
2.利用一切機會研究作為一名青年教師，只有不斷研究，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，在要求、指導下，我堅持課課寫教學反思，平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐、及時總結，我的教學水平不斷地進步。在平時的教學中，我能做到認真備課，鑽研教材，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鑽研教材和備課；主動讓師傅檢查教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好的吃透教材。
同時，還經常請她面對面地幫我修改材料，收穫直接，收穫頗豐。
二、在指導中提高，更快捷
互相聽課、評課是師徒結對的一種基本活動形式，這也成為了徒弟們向師傅研究的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：
1、精確對待開課。很多年輕老師都懼怕被聽課，怕出醜。其實聽課可以幫助我們發覺一些自己難以注意到的問題並能及時地改正。因為要在開課前向徒弟論述備課的構思，所以備課時會特別細緻。注意圍繞教學目標安排教學活動，久而久之，使自己的備課水平有了進步。
2、擅長利用評課。徒弟給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意想到的長處和缺點。
比如：在對某個教學環節問題上，我可能從教師的角度感覺沒有任何問題，而我的徒弟在聽課時是可以從聽者的角度來看出了許多缺乏的地方，這種感受會在評課時及時地反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以後可以有意識地進行調整。徒弟在評課時對我的指導不僅停留在理論層面，更是表現在具體的每一個環節中，甚至對學生的每一句評價言語都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正達到有用。
3、多向徒弟取經。我聽徒弟的課收穫很大。課最大的特點就是條理清晰，重點突出，特別容易理解！課堂氣氛好！真正地做到了讓學生在研究氛圍中研究常識，將語文常識與生活結合在一同。我們常一同交流上課後的體會，在多次聽徒弟課的過程中，我慢慢體味到他的教學風格，並且準確地掌控住他每一節課的閃光的地方，這使我收穫頗豐。
同時進一步地體會到：認真準備一節公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收穫，那么師徒之間的聽評課就比如堂堂都是公開課，必定會帶來更大收穫。師徒結對這條無形的紐帶聯絡在師徒之間，使他們在有意偶然之中增加了交流和相互研究的機會，從而得到進步。
4、在常識資訊時代，教師要不斷研究來充分自己，擴大自己的常識面。在超越教材以外向學生傳播常識時，務需要保證常識的科學性與精確性。
5、教師要正確理解和把握新理念和新課程標準。勿要一味追新，而喪失學科教學的本義，教學誤入歧途。
6、教師在教給學生知識與技能、過程與方法的同時，不可忽視情感、態度、價值觀的教育，並要注意自己的言行，以身示範。
7、一節課的框架結構固然重要，但細節之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點，突破難點將是永恆的教學藝術。
8、應留心觀察並思考教育教學現象，養成寫教學體會和個人想法的慣，注重積累，為今後教學作基礎。有了師傅的陪伴，我少走了許多彎路，從她的身上，我不僅學到了教育教學經驗和深厚的教學基本功，同時也看到了她那務實的工作態度，這深深地影響著我，而她對我生活上的關心更讓我倍感溫暖。作為徒弟，我誠摯地感謝師傅對我的關心和愛護，也感謝學校為我提供了這個研究成長的基地，將師徒結對這一條無形的紐帶聯結在我們師徒之間，為我們增加了交流溝通和相互研究的平台。
今後，我會繼續努力，更加主動地、虛心地向師傅、向大家多研究，多請教，積極創新。而且會將師傅和老教師對我的關心和幫助轉化為教育教學上的動力爭取在工作中更快地成長，不辜負學校的期望！
網路詐欺主題班會教案 篇2
活動目的：
1、作為小學生要了解防騙安全防範措施。
2、將學到的防欺騙常識向父母宣傳。教學準備：收集欺騙資料
教學過程：
一、導入
1、說說身邊的詐欺故事。
2、板書課題。明確本節課內容
二、講解詐欺故事
1、借用物品欺騙
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線範圍，借出貴重物品更加應該小心。
2、“調包”詐欺
“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，分子事先準備好偽造的存摺(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手裡的存摺(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存摺(或儲蓄卡)時，分子則用與該存摺(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存摺)提款潛逃。
3、集資詐欺
一些人利用老百姓手中有餘錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥自己純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。
二是有病時，特別是有疑難雜症時，一定要到正規醫院去接受檢查，有的放矢，慢慢的治療恢復。
三是別貪心，要精確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。
5、易拉罐中獎欺騙此類騙術通常產生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然後其同夥假意購買，並鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同夥接聽)，騙受害人購中獎拉環。如果他們呈現，一不要相信;二要穩住對方悄然報警，幫助警方為民除害。
6、招工詐欺
工作要到合法的正規勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢並不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當
7、告急電話騙匯款
不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的訊息，不要驚慌，撥打“114”查詢當地公安局、醫院電話求證，到時再匯款也來的及。
8、合夥做生意詐欺
在大街上邀您合夥做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。
9、魔術詐欺
公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的'騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。分子通常為兩人。一人以合夥做生意先與受害人搭訕，在閒談的過程中自稱可以將小錢變大錢，並當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然後以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意幹嗎!
三、班會小結
聽了今天的防騙常識介紹，大家有什麼收穫今後遇到類似欺騙你會怎么做
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準確地向門報告案件產生的地址、時間、當事人、案情等內容，以便門及時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
四、板書設計
防騙知識知多少
借用物品詐欺“調包”詐欺集資詐欺神藥行騙易拉罐中獎欺騙招工欺騙
網路詐欺主題班會教案 篇3
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐欺的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐欺的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析：
隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的進步，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網路等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了進步學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：什麼是“盜竊和詐欺”？所謂“盜竊和詐欺”就是分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然後想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
（一）、電信詐欺特點
1.作案過程不接觸化。詐欺案件與其他刑事相比，無現場、無痕跡物證，難以發現、固定和提取證據。在偵辦傳統詐欺案件中，往往採取比對嫌疑人體貌特徵確定嫌疑人。而電信詐欺中，嫌疑人僅通過電話與受害人聯繫，與受害人不見面，受害人對嫌疑人了解僅限於電話號碼、銀行賬號，不掌握嫌疑人體貌特徵，難以確定嫌疑人。加之，電信詐欺嫌疑人通常採用網銀系統轉存及分解資金、自動櫃員機提現等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定嫌疑人、固定證據方面的困難
（二）、電信詐欺作案的主要手法1.電話類詐欺
（1）冒充公檢法詐欺騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫保、有線電視或”工作人員，虛擬上述機關、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫保賬戶異常、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經濟等”為名，要求事主保密並將個人資產轉到所謂“安全賬戶”。
（2）冒充“領導”、熟人電話欺騙騙子冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等，採取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時周轉、產生車禍、被抓、急需手術費用、孩子突發疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉入資金。
（3）破財消災欺騙騙子冒充，以“後代在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。
四、PPT播放
（1）校園中常見的詐欺盜竊案例，（2）社會上常見的詐欺盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生五、班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的'同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的論述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）
六、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心裡播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地甦醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
網路詐欺主題班會教案 篇4
教學目標：
1、提高學生的防範意識；
2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害；
3、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力；
4、讓學生在懂得自我保護，安全成長。
教學內容：
一、導入：
教師出示有過針對小學生詐欺的案例，學生談感受。
學生交流回答：
受騙原因：
1、為什麼受騙？
2、學生交流，自由發言：
俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發生的詐欺案中，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點，進行詐欺的。
（1）很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。
（2）思想單純，缺乏社會生活經驗。
（3）疏於防範，感情用事。
（4）有求於人，輕率行事。每個人免不了有求他人相助的事，能否如願這就要看事何事，對象是誰，如果部分青紅皂白，為達目的而輕率交友，弄不好會上當受騙。
三、面對針對小學生詐欺，我們如何趨利避害？
1、我們如何才能趨利避害？
2、學生自由發言，教師歸納：
1、提高防範意識。在日常生活中，提高警惕性，不輕信花言巧語；不要接受陌生人贈送的零食，禮物等東西；一個人在家時，陌生人敲門不要開門；不更要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人；發現可疑人員要及時報告，上當受騙後更要及時報案、大膽揭發。
2、同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關係，在自己認為適合的範圍內適當透露或公開，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助並避免受害。
3、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閒雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，並努力發揮出自己的應有作用。
網路詐欺主題班會教案 篇5
隨著社會的發展和信息技術的不斷進步，各種新型電信詐欺的犯罪形式層出不窮，高校已成為電信詐欺的主要侵害群體。為了進一步加強我校師生防範電信詐欺意識和能力，遏制電信網路詐欺案件在我
校的高發勢頭，經市公安局刑警支隊與內保支隊召開工作協調會決定，聯合我校共同開展反電信詐欺宣傳活動，為確保活動取得實效，特制定本方案。
一、組織領導
本次活動由刑警支隊反電詐中心牽頭，我校保衛處具體負責，學生處、校團委、二級學院共同組織。本次活動辦公室設在學校保衛處。
二、活動時間
反電詐宣傳從20__年10月下旬至11月下旬，為期一個月。
三、活動形式
開展多種形式的防範電信詐欺進校園宣傳活動。
（一）我校保衛處負責建立“反詐宣傳”聯絡員，負責與公安機關及年級輔導員、各學院班長日常聯絡。張貼防騙宣傳海報及錢盾軟體推廣海報，覆蓋學校圖書館、食堂、公寓和教學樓等人員密集場所。
（二）通過聯絡員建立防範電信網路詐欺宣傳微信群（內含鋪導員、各班班長），由市反電詐中心向群推送防電詐宣傳知識及典型案例，再由各輔導員和班長在本班微信群進行推送宣傳。活動結束，作為學校反詐欺網路平台，此微信群永久保留，群內人員根據各學院情況及時更換。
（三）積極推廣以手機安裝防詐欺軟體“錢盾”、電腦安裝電腦版“錢盾”（錢盾：由阿里巴巴研發的可覆蓋手機端、PC端、Pad端，專業解決用戶資金安全，防信息泄露的技術平台）的形式有效降低風險，及時挽回損失。市反詐中心通過微信群及時推送最新防騙知識，也便於受理學生報案。
（四）校團委通過校園廣播、宣傳欄、校園網開展防範電詐知識宣傳，形成常態化機制。市反電詐中隊民警進校園舉辦防騙知識講座。以校園常見案件類型提醒學生防騙，強化學生防範意識和防範能力。
四、工作要求
（一）高度重視，精心組織，周密安排，力爭通過本次活動讓廣大師生了解、掌握防範電信網路詐欺的犯罪行為的'基本形式，避免上當受騙，降低發案。
（二）活動期間，學生處、各二級學院要利用各種媒體、平台，創新宣傳方法，高效推進反詐宣傳活動。
（三）為保證微信群發揮作用，輔導員、班長進群後將個人信息修改為所在學院、年級、真實姓名。任何人員不得擅自退群、擅自拉入無關人員、不得在群里傳送與反電信詐欺無關的內容。
（四）各二級學院於本月27日前將本學院輔導員、各班班長信息（姓名、性別、電話號碼、微信號）整理報送至保衛處並督促相關人員及時掃碼進群。輔導員，各班班長發生人員變動時，各二級學院要及時確定新人員並向學校保衛處書面報告，以便更換責任人。
（五）輔導員、班長負責向本班微信群推送反詐知識，向市反詐中心反饋學生動態，同時配合校保衛處工作人員了解掌握各班微信群宣傳情況。
（六）各輔導員、班長微信綁卡，確保能成功進群。
（七）各二級學院負責集中宣傳活動的信息收集、總結、並按時報
送學生處。
（八）活動期間各部門要積極配合做好刑警支隊、內保支隊及轄區派出所的回訪工作。
網路詐欺主題班會教案 篇6
一、班會主題：
預防電信詐欺
二、活動目的：
隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐欺現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐欺分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對於大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐欺的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐欺形式，增強學生在生活中遇到詐欺現象靈活應對的防範意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
三、活動過程：
在現如今的社會，詐欺案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐欺伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防範能力。
四、舉行時間：
20xx年5月24日
五、舉行地點：
班級
六、主持人：
七、出席人員：
全體同學
八、主要內容：
防詐欺
在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調查問卷，並被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯繫並被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處後便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕並提出要離開時卻發現幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的
1、為什麼有些學生在與人交往中容易上當受騙?
①不加選擇的結交朋友;②缺乏社會經驗和辨別能力;
③疏於防範是學生易上當受騙的主要原因;
④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙
2、發生在高校的`詐欺案件中，針對學生有哪些常見的騙術?
①通過上網聊天交友，取得信任後編造謊言進行詐欺;
②假稱自己發生意外，利用同學的同情心尋機詐欺;
③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐欺：
④冒充學校工作人員詐欺學生(開學時較多);
⑤利用手機傳送中獎簡訊進行詐欺。
3、如何預防"?
不要貪圖小廉價;
提防魔術行騙;
不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動;
不要相信封建迷信觀念
不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什麼“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警
當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局
網上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙
九、注意事項：
維持班級次序和紀律，不準大聲喧譁;在講述身邊事例時，以自願為主的原則，希望同學們積極參加！
網路詐欺主題班會教案 篇7
一、活動主題：
增強安全意識，防範。
二、活動之間：
10月12日—10月30日
三、活動安排：
1、校園網轉發區教育局《關於在全市中國小幼稚園開展防範宣傳教育活動的通知》。
2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。
3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神，切實提高了學校教職工對的警惕性。
4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防範的宣傳教育。
5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。
6、各班開展防範簡訊詐欺的'主題活動：
（1）帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。
（2）出刊專題板報。
（3）利用夕會課對學生進行專題教育，讓學生了解的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防範技能，構築堅實的思想防線。
7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》，由學生向家長宣傳防範常識，發揮一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，增強了廣大市民的防範意識。
網路詐欺主題班會教案 篇8
一、班會主題
預防電信詐欺
二、活動目的：
隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐欺現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐欺分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對於大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的`心理。因此，在面對成年人詐欺的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐欺形式，增強學生在生活中遇到詐欺現象靈活應對的防範意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
三、活動過程：
在現如今的社會，詐欺案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐欺伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防範能力。
四、舉行時間：
20xx年5月24日
五、舉行地點：
三年一班
六、主持人：
七、出席人員：
三年一班全體同學
八、主要內容：防詐欺
在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調查問卷，並被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯繫並被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處後便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕並提出要離開時卻發現幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的
1、為什麼有些大學生在與人交往中容易上當受騙?
①不加選擇的結交朋友;
②缺乏社會經驗和辨別能力;
③疏於防範是大學生易上當受騙的主要原因;
④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙
2、發生在高校的詐欺案件中，針對大學生有哪些常見的騙術?
①通過上網聊天交友，取得信任後編造謊言進行詐欺;
②假稱自己發生意外，利用同學的同情心尋機詐欺;
③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐欺：
④冒充學校工作人員詐欺學生(開學時較多);
⑤利用手機傳送中獎簡訊進行詐欺。
3、如何預防"?
不要貪圖小廉價;
提防魔術行騙;
不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動;
不要相信封建迷信觀念
不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什麼“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警
當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局
網上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙
九、注意事項：
維持班級次序和紀律，不準大聲喧譁;在講述身邊事例時，以自願為主的原則，希望同學們積極參加;
網路詐欺主題班會教案 篇9
活動時間：
20xx年X月X日
活動地點：
各班活動室、大操場
活動對象：
學生
活動目標：
暑期即將來臨，為了進一步提高家長及學生的安全警覺性，增強學生的自我防範意識和自我保護能力，我們中班年級組於6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。
活動過程：
系列活動一：“防拐防騙”安全演練
1、年級組發動家長參與到活動中來，專門請平時不怎么來接送學生的家長來學生園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結：
老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然後根據活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅遊或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。
反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對學生都是一次特殊的經歷，更起到了警醒和呼籲的作用。安全教育需要學生園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防範意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
網路詐欺主題班會教案 篇10
1、作為小學生要了解防騙安全防範措施。
2、將學到的防詐欺知識向父母宣傳。教學準備：
收集詐欺資料
教學過程：
一、導入
1、說說身邊的詐欺故事。
2、板書課題。明確本節課內容
二、講解詐欺故事
1、借用物品詐欺
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線範圍，借出貴重物品更加應該小心。
2、“調包”詐欺
“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先準備好偽造的存摺（或儲蓄卡），與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手裡的存摺（或儲蓄卡）。當事主將貨款存入“自己”的存摺（或儲蓄卡）時，犯罪分子則用與該存摺（或儲蓄卡）相配套的儲蓄卡（或存摺）提款潛逃。
3、集資詐欺
一些人利用老百姓手中有餘錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特別是有疑難雜症時，一定要到正規醫院去接受檢查，對症下藥，慢慢的治療恢復。三是別貪心，要正確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的`對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。
5、易拉罐中獎
詐欺分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然後其同夥假意購買，並鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證實確實中獎（此電話實為另一同夥接聽），騙受害人購中獎拉環。如果他們出現，一不要相信；二要穩住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。
6、招工詐欺
工作要到合法的正規勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信！這些騙子每次開口讓您掏的錢並不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上
7、告急電話騙匯款
不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的訊息，不要驚慌，撥打“114”查詢當地公安局、醫院電話求證，到時再匯款也來的及。
8、合夥做生意詐欺
在大街上邀您合夥做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。
9、魔術詐欺
公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合夥做生意先與受害人搭訕，在閒談的過程中自稱可以將小錢變大錢，並當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然後以掉包的方式騙走受害人的錢財。
三、班會小結
聽了今天的防騙知識介紹，大家有什麼收穫今後遇到類似詐欺你會怎么做
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
網路詐欺主題班會教案 篇11
班會主題：
防電信詐欺
班會目的：
通過這次主題班會，使同學們明白預防電信詐欺的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐欺的各種形式，避免上當受騙。
班會準備：
確定主持人、製作ppt
具體步驟及安排：
一、導入新課
近年來，伴隨金融、通信業的快速發展，藉助於手機、固定電話、網路等通信工具和現代網銀技術實施的電信詐 騙犯罪迅速蔓延。電信詐欺作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢較猛，涉案金額大，侵害對象廣，動輒騙取受害人積攢數年的“辛苦錢”、“養命錢”、“看病錢”、“防老錢”，給民眾造成重大經濟損失，嚴重影響民眾安全感。
二、講授新課
(一)、電信詐欺特點
1.作案過程不接觸化。
2.作案方式信息化。
3.作案手段智慧型化。
4.作案地域跳躍化。
5.受害人群不特定化。
6.犯罪組織職業化。
7.犯罪活動國際化。
8.贓款流動快速化。
(二)、電信詐欺作案的主要手法
1.電話類詐欺：冒充公檢法詐欺，冒充“領導”、熟人電話詐欺，破財消災詐欺，補貼退稅類詐欺，機票詐欺，冒充軍人、武警訂購物資詐欺。
2.簡訊類詐欺：中獎簡訊詐欺，低息貸款詐欺，引誘匯款詐欺，傳送攜帶木馬連結的內容簡訊詐欺。
3.網路類詐欺：利用QQ、微信冒充熟人詐欺，網路兼職刷信譽詐欺，購買基金詐欺，“網購”詐欺。
除上述常見電信詐欺手段外，還有複製手機卡詐欺、二維碼詐欺、虛假婚戀網站詐欺、高薪招聘、低價購物、網路購物等其他詐欺手段。遇有上述情況，大家一定要提高警惕、冷靜處置，堅持不輕信不明訊息、不透露個人信息、不打開網站地址、不輕易匯款轉賬的“四不”原則，並在第一時間撥打110進行諮詢或報案。讓我們行動起來，警民攜手，共防詐欺!
三、班會總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心裡播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地甦醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。