足球跑動傳接球教案 篇1
活動目標
1、熟悉足球，了解基本特點。
2、體驗在草地上自由踢球的樂趣。
3、幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。
4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
教學重點、難點
1、球賽規則：要用腳踢。
2、球門是小足球的家。
活動準備
將小足球四散放在草地上，數量與幼兒人數相同，自製簡易球門兩個。
活動過程
一、熟悉小足球
1、草地上來了許多新“朋友”，請你們每人去找一“朋友”吧。
2、幼兒自由交流有關足球的知識經驗，如球的.外形、球賽規則等等。
3、幼兒討論玩足球的基本規則：
（1）要用腳踢；
（2）球門是小足球的家。
二、和小足球做遊戲
1、幼兒在操場上四散自由踢球，教師強調規則：
（1）只能用腳踢；
（2）限於操場範圍內。
2、幼兒在四散自由踢球的基礎上，嘗試有目的的朝球門內踢球，即：送小足球回家。
三、放鬆活動
幼兒抱起小足球繞操場慢跑、行走，放鬆身體。
1、能運用磁性原理製作遊戲材料。
2、能用多種方法讓“足球小人”動起來。
足球跑動傳接球教案 篇2
準備
1、磁鐵、回形針、塑膠小球、水彩筆。
2、可用較薄的塑膠板、較大的餐盤、較硬的紙板等製作“足球場”4—5個。
3、“足球小人”範例。
過程
一、產生製作興趣。
——出示“足球場”及“足球小人”範例，說說小人在進行什麼運動。
——演示“足球小人”在球場上跑動的情景。引導幼兒思考這些小人為什麼能在“球場”上跑來跑去踢足球。
——足球比賽應有幾個人上場?現在場上還缺幾個隊員? 二、製作“足球小人”
——通過沿線剪、折的`方法製作“足球小人”注意提示幼兒要沿線剪，並在“足球小人”的腳部別上回形針。
——怎樣讓“足球小人”來踢球？
——引導幼兒討論啟發幼兒將磁鐵前後左右來回移動，使小人能夠活動。
三、舉行足球賽。
——幼兒自由結伴用自己製作的小人在“足球場”上玩踢足球的遊戲。
——啟發幼兒為“足球小人”確定兩種不同顏色的隊服並塗色。
建議：
1、鼓勵幼兒用多種方法讓小人動起來，如用透明膠將鐵片固定在小人腳上等。
2、可將“足球場”用積木或空易拉罐墊高，以方便操作。
3、可在科學角里提供一些紙板迷宮，讓幼兒用磁鐵在紙板下面移動，控制“足球小人”走出迷宮。
4、在班上成立男子足球隊與女子足球隊，練習用腳帶球走，控制球的方向。