小班小掛件教案 篇1
活動目標
1、學習用剪、貼的方法製作動物小掛件，要求配色鮮艷，突出動物外形特徵。
2、鞏固幼兒對動物外形特徵的認識，培養幼兒認真製作的態度，提高幼兒的語言水平。
活動準備
1、範例畫
2、幼兒用彩色紙，剪刀，水彩筆。
活動過程
一、引出課題。
1、出示範例。（幼兒觀看）
2、提問：小朋友你們看看這些是什麼？喜歡嗎？你願意來做一個嗎？
二、示範講解。（魚的製作）
1、取一張長方形的掛曆紙，白的一面朝上，剪出魚的外形，並塗上底色。
2、在色紙上剪出各種大小不同，形狀各異的裝飾色塊，分別貼在魚身上，作為魚的眼、嘴，並把尾部剪成一條條狀。
3、最後在頂部開兩個孔，用線穿好。
三、幼兒製作，教師指導。
提醒幼兒先想好做什麼？
然後選擇形狀相似的'掛曆紙，在裝飾時，注意用色鮮艷。
四、講評。
1、將幼兒製作的小掛件全部掛出，請幼兒欣賞，並找出喜歡的作品，
進行講評之後，請幼兒再製作幾個送給弟弟、姐姐等。
2、把自己製作的作品掛在身上互相交流、講述。
小班小掛件教案 篇2
[研究要點目標]：
1、學習用剪、貼的方法製作動物小掛件，要求配色鮮艷，突出動物外形特徵。
2、鞏固幼兒對動物外形特徵的認識，培養幼兒認真製作的態度，提高幼兒的語言水平。
[研究過程]：
一、引出課題。
出示範例。問：小朋友你們看看這些是什麼？喜歡嗎？你願意來做一個嗎？
二、示範講解。（魚的製作）
1、取一張長方形的掛曆紙，白的一面朝上，剪出魚的.外形，並塗上底色。
2、在色紙上剪出各種大小不同，形狀各異的裝飾色塊，分別貼在魚身上，作為魚的眼、嘴、，並把尾部剪成一條條狀。
3、最後在頂部開兩個孔，用線穿好。
三、幼兒製作，教師指導。
提醒幼兒先想好做什麼？然後選擇形狀相似的掛曆紙，在裝飾時，注意用色鮮艷。
四、講評。
1、將幼兒製作的小掛件全部掛出，請幼兒欣賞，並找出喜歡的作品，進行講評之後，請幼兒再製作幾個送給弟弟、姐姐等。
2、把自己製作的作品掛在身上互相交流、講述。
[研究結果]：
幼兒能夠積極地參與製作活動，並根據自己的意願進行創作，但是有些幼兒的色彩搭配得不是很好，不過每個幼兒都很開心。