保護視力愛護眼睛主題班會教案 篇1
活動名稱：
大班安全《愛護我們的大眼睛》
活動目標：
認知：了解眼睛的作用，懂得愛護眼睛的重要性；力量：創編眼保健操，把握更多的愛護眼睛的學問。
活動重點：
知道愛護眼睛的`重要性；活動難點：創編眼保健操。
活動預備：
PPT課件《愛護我們的大眼睛》、百寶箱
活動過程：
一、 嬉戲導入，激發幼兒興趣
小朋友們，我們一起來玩個嬉戲，教師需要請三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不行以告知他問題的答案。
教師這有一個百寶箱，現在要請他們三位來摸一摸，摸到了什麼？是什麼外形的？是什麼顏色呢？
：我們閉著眼睛可以猜出物體的外形，也可以猜出是什麼東西，可是為什麼猜不出這個東西的顏色呢？由於只有眼睛才能觀察四周漂亮的東西和漂亮的顏色。
二、根本局部，聽故事，體會眼睛的重要性。
接下來，我們來聽一個和眼睛有關的故事。
爭論：
1、大眼貓是一隻什麼樣的小貓？它學會了什麼本事呢？
2、大眼貓的眼睛為什麼會疼呢？它後來是怎么去做的？
3、假如你是大眼貓，你會怎么樣做呢？
4、假如我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？
讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持肯定的距離；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。
保護視力愛護眼睛主題班會教案 篇2
教學目標：
1、體驗感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。
2、知道不好的習慣會影響視力，體驗戴眼睛的苦惱，在生活中敬重關懷戴眼睛的小夥伴。
3、知道根本的護眼常識，形成正確的護眼習慣。
教學時間：
三課時。
教學過程：
第一課時
活動內容：
戴眼鏡的小老鼠
教學重點：
感受戴眼鏡的不便及苦惱，體會良好的生活、學習、生活習慣的重要性。
教學難點：
體會良好的生活、學習、生活習慣的重要性，知道在生活中愛護眼睛。
活動預備：
教師預備一個老鼠布娃娃與教科書第18頁圖。
活動過程：
1、激趣導入：
教師出示一隻得意的老鼠布娃娃，講小老鼠的故事。
“小朋友們好，我叫傑米，你們瞧，我有一對美麗的大眼睛。可是不久前，我的眼睛看東西越來越模糊了，只能戴眼鏡，我的眼睛再也不美麗了。”請學生說說小老鼠為什麼會戴上眼鏡呢？
2、看圖爭論：
出示書上：18頁教學掛圖，同學之間相互爭論，教師指明學生在全部溝通。
3、小結要點：
小老鼠趴在桌子上寫字，躺在床上看書，在太陽下看書，這些不好的習慣影響了他的視力，那么，還有哪些不好的習慣會影響視力呢？
4、小組爭論：
閱讀教科書19頁，看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些苦惱？
5、小結：
你想對小老鼠說些什麼？
其次課時
活動內容：
眼睛作用大
教學重難點：
體驗眼睛的重要作用，感受眼睛給我們帶來的便利和歡樂。
活動預備：
1、教師預備萬花筒、放大鏡、美麗的圖書、漂亮的圖畫等。
2、學生預備小眼鏡或用鐵絲彎成的.“眼鏡”，調查影響視力的壞習慣。
活動過程：
1、觀看和發覺：假如你有一雙光明的眼睛，我們可以看到什麼？
教師向學生供應萬花筒、放大鏡、圖書、圖畫。問：你們都觀察了什麼？我們還能看到什麼呢？
2、嬉戲——蒙眼睛畫鼻子。
3、體驗活動。
（1）每位學生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻樑上，體驗跑步、嬉戲、寫字等幾項活動。
（2）溝通感受：說說你四周的人戴眼鏡的苦惱。
4、教師小結：看來戴眼睛真的是很不便利啊，我們可肯定要愛護好自己的眼睛啊。
5、讀兒歌：書20頁。
第三課時
活動內容：
讓眼睛更光明
教學重難點：
知道護眼常識，幫忙學生養成正確的護眼習慣。
活動預備：
1、教師組織學生依據教科書第21頁下面三幅圖排演情境小品。
2、教師自製日曆牌、圖片與表格。
3、師生課前共同調查愛護眼睛的方法與“愛眼日”的資料。
活動過程：
1、談話導入：你們知道戴眼睛後做什麼事情都很不便利，因此我們必需要好好愛護眼睛，你們知道怎么愛惜眼睛嗎？
2、爭論溝通：
（1）學生先分組爭論，教師巡察指導。
（2）小組代表發言，師歸納。
如：要堅持做眼保健操，保持正確的讀寫姿態，不要躺著看書……
3、看圖辨析：教師出示幾組圖片學生辨析。
4、情景表演：學生表演書21面的內容，教師提問：他們這樣做對嗎？看了同學的表演，你會怎么做？
5、小結要點：我們要好好愛惜自己的眼睛，讓眼睛更光明。
6、介紹愛眼日（略）。
7、啟發行動：愛惜眼睛，你的行動是什麼？