國小保護生態環境教案 篇1
一、教學目標
1.使學生了解一些常見的動植物的作用。
2.使學生知道動植物是我們人類的好朋友，初步樹立保護動植物的.思想觀念。
3.使學生了解保護環境的重要性
二、教學準備
1.掛圖或幻燈片──我們常見的一些動植物。
2.掛圖或幻燈片──地球生存環境日益惡化。
3.關於動植物的錄像帶。
三、教學過程
（一）教學引入
1.放映關於動物和植物幻燈或錄像。
2.談話：同學們通過觀看幻燈片（或錄像帶），有什麼想法和問題？
3.學生提出問題後，引導學生自己討論解答。（學生提出自己的想法時要給予引導和鼓勵。）
4.講述：我國動植物種類很多，其中大部分都是我們人類的好朋友，我們應該好好地保護它們。
（板書課題：人類的好朋友--動物和植物）
（二）學習新課
1.人類的朋友——植物（出示一些熟悉的植物的幻燈片）。
請同學們帶著以下的問題觀察：
這些都是什麼植物？它們有哪些作用？
學生回答後，教師講述綠色植物養育了人類，給我們提供吃的、穿的、住的、用的……
2.人類的好朋友——動物（出示一些熟悉的動物的幻燈片）。
教師過渡：和植物一樣，人類的生活也離不開動物。你們都知道哪些動物，它們對我們又有什麼好處呢？
師生共同談論交流。
3.我們要好好保護我們的這些朋友（出示我們的地球環境日益惡化的幻燈片）。
教師沉重地告訴學生：同學們，看吧。我們的地球母親正在遭受這樣的破壞：沙暴，洪水，污染……所有這些有一部分是因為我們沒有好好保護我們的好朋友--動物和植物引起的。為此，我們國家採取了一系列的措施來保護野生動植物（舉例具體是哪些方法），因為保護動植物就是保護自然環境，也就是保護我們人類自己。
（三）鞏固
1.講述：這節課，我們認識了我們的一些好朋友，也懂得了要好好保護它們。
2.提問：
（1）你知道動植物對於我們人類有哪些作用？
（2）我國為野生動植物採取了哪些措施？
（3）討論：假如你遇到了看到有人在亂砍樹木或捕殺野生動物，應該怎么辦？
（四）布置作業出一份＂保護環境報＂。
些一個星期的環保日記。
開展＂愛鳥周＂宣傳活動。
參加一次植樹勞動。
國小保護生態環境教案 篇2
一、活動背景
玉樹在20xx年遭受了地震的襲擊瞬間生活多年的家園變得滿目瘡痍，而我們生活和學習了多年的校園也在地震的剎那間離我們而去。雖然在全國各族同胞的幫助下現在我們有了一個美麗的新校園，但學校周邊的環境卻不太樂觀。所以希望通過此次活動，讓學生調查附近存在的一些污染問題，認識環保的重要性，並自覺向周圍的親戚朋友進行環保知識宣傳。
二、教學目標
1、了解環保方面的知識。
2、通過各種有趣的活動，鍛鍊學生的綜合能力。
3、激發學生對地球媽媽的熱愛。
三、教學重點
認識環保的重要性。
四、教學難點
激發環保的激情。
五、教學準備
1、製作“智慧之星”、“創意之星”等若干個徽章。
2、課件（有關優美的校園及學校周邊被污染的圖片）。
3、《只有一個地球》課文錄音。
六、教學課時
1、課時（45分鐘）
七、活動過程
（一）激情導入，感受校園的美。
1、展示優美的校園及學校周邊被污染的圖片。
師：誰能結合圖片及自己的親身感受說說你眼中的校園？
（生自由發揮暢所欲言，突出學校的美麗即可）
2、師根據學生的表述總結：我們的校園是一個美麗的大花園，綠草如茵，整潔而大方。我們能在這樣的校園中學習生活，我們多幸福呀！但是有些人只顧著為自己謀私利，不顧對校園環境的保護，導致出現了這些畫面。
（二）認識環境污染對人類的害處
1、展示有關三江源頭環境污染的圖片。並配上《只有一個地球》錄音。
2、師描述：河流乾涸，土地荒廢，垃圾成堆，濃煙滾滾。這一幅幅令人觸目驚心的畫面，讓我們仿佛聽到了地球媽媽在傷心地哭泣！人類只有一個地球，離開地球我們別無所去，我們怎能看到她備受摧殘而不管呢？讓我們從現在做起行動起來，愛護我們的地球媽媽吧！
（三）活動小結
同學們，我們的新家園和新校園來之不易啊！每一塊磚、每一片瓦、每一棵樹都離不開祖國各族人民的親切支援，我們走過的每一寸道路都融入了他們的辛勤汗水和愛心。我們怎樣表達我們對祖國人民的感激之情呢？必須從我做起，要讓我們周圍的環境美起來，讓我們的玉樹美起來！今天的課堂中，同學們暢談感受，積極參與。老師相信，只要每人出一份力，我們的世界將變成綠色的人間！