答：你的心情我完全理解，而且你的問題具有一定的普遍性。儘管你問的問題有點大，但我還是想談談我個人的看法。首先，mba屬於市場經濟的產物，隨著我國市場經濟的不斷完善和政治環境的不斷最佳化。各種場合的競爭環境將日趨公平與合理，mba人才的市場潛力巨大無比。作為年輕人，任何對社會和自身環境的抱怨都將無濟於事。其次，任何對mba的價值產生懷疑的考生，都是缺乏自信的表現。至於考試的難度，相對而言是提高了，這很正常。一方面這是競爭激烈的結果；另一方面可以說是標準提高的表現。但是，從絕對意義上講，這種難度又是公平的，因為他對所有考生一視同仁。最後，我建議mba考生要有一種迎難而上的挑戰精神。面對這種競爭性的選拔考試，宜早不宜遲，尤其是那些抱有創業夢想和財富夢想的年輕人或者目前無法改變自身環境的有志青年請趕快行動吧。
問：針對英語的難度，我們將如何複習準備？
答：首先，必須明白英語屬於基礎性學科，需要及早著手準備。整個複習大致可分為三個階段。第一個階段基礎提高階段。通過本階段的學習，儘快找回從前學英語的感覺並儘快恢復往日的狀態。解決好辭彙、語法、閱讀和聽力等基礎問題。第二階段強化訓練階段。在第一階段的基礎上，針對命題特點及其規律，加強答題技巧的訓練，提高答題的速度和準確率。第三階段模考衝刺階段。本階段的目的就是使自己儘快適應考試，查漏補缺，及時找出自己的不足之處包括考試中的技術問題。
問：請問辭彙如何複習？
答：辭彙是英語學習和考試的基礎。如果考生的辭彙量能在6000個左右，對付mba英語考試，就會感覺很輕鬆。背單詞的方法有很多，但可能因人而異。但基本原則是辭彙表必須和閱讀結合起來，切莫孤立背單詞，學會用聯想和比較的記憶方法。
問：語法考試只有10道題，請問張老師我有沒有必要複習語法？
答：儘管mba英語考試只有10道題，但是剩下的每一道題幾乎都涉及到語法。故語法複習絕對必要，尤其是對成年人，而且必須明白的是語法學習是為整個試卷服務的。但是語法複習必須突出重點難點，各種語法概念必須清晰準確。
問：閱讀占整個試卷比例較大，但是每次做閱讀都有一種忐忑不安的感覺，有時文章好像讀懂了，但題目卻錯的很多。請問張老師這是怎么一回事？
答：你問的問題帶有一定的普遍性。的確閱讀理解可以說是整個英語考試的核心，它往往決定考生成績的好壞。上述情況只能說明我們複習得還不到位，沒有從根本上理解文章，如果你能將閱讀文章翻譯成漢語後，再去做題，你的感覺就會完全不一樣。所以我經常建議考生將我的講義翻譯成漢語，如能翻譯80篇左右，你的閱讀速度和理解能力將會發生質的飛躍，加上老師講的做題技巧，到時做起閱讀理解你會感覺輕鬆踏實。具體的閱讀理解的命題規律和特點以及解題技巧請參閱《mba聯考300奇?d―英語教程(第5版)》。
問：完型填空複習起來又感覺無從下手。請問張老師，我該怎么辦？
答：完型填空屬於一道綜合考核題，考試中分值不高，但耗時不少。平時無論怎么複習很難找到感覺。故建議大家靠後複習。只要其它複習到位，本道題也就水到渠成。到時根據老師的做題技巧，做10 ― 15篇訓練就可以了。
問：很多考生說做英翻漢好像是交差或完成任務，當然分數也不會高。請問張老師對於英翻漢我們該如何準備？
答：英翻漢既考查英語理解能力又考查漢語表達能力，故英翻漢的評分通常是以忠實、通順為標準。但是這道題由於平時學得少，練得少，考得也少，很多考生覺得很棘手，考試時也只是想當然。但是翻譯題要求考生必須具備一定的翻譯常識和技巧，充分了解英漢兩種語言的區別和具體的得分點。
問：請問張老師英語寫作是否有必要準備？如果有必要，請問如何準備以及何時開始準備？
答：英語寫作肯定有必要準備，關鍵是以怎樣的方式準備以及何時準備的問題。 由於考生時間緊，任務重，因此，我認為考試平時可以通過閱讀體會寫作思路，積累經典句型，收集高分辭彙和慣用表達法，考前一個多月在老師的指導下複習並背誦一定的經典範文。至於寫作的命題特點和寫作技巧以及其它題型的命題特點和應試技巧請參閱《mba聯考300奇?d―英語分冊(第5版)》。
問：張老師，您好，輔導班上很多學員對考試技巧很感興趣，請問英語基本功和考試技巧哪一個更重要？
答：你說的情況確實很普遍，這也許是輔導班的性質和學員的心理決定的。首先因為輔導班期間時間緊，任務重，加之考生求勝心切；其次是因為專業教師的教學目的決定的。我個人認為基本功是應試技巧的基礎，沒有基本功作前提，再好的技巧等於零。同樣如果沒有一定的應試技巧，再好的基本功不能得到正常發揮。 一般說來，基本功是靠考生練出來的， 而應試技巧是靠老師教出來的或自己摸索出來的。所以我主張“英語實力＋應試技巧＝成功”。
問：請問張老師我是否有必要上考前輔導班？
答：一般說來，對於第一次參加mba考試的考生，我建議最好參加一個考前輔導班，除非你已經很厲害。基礎比較薄弱的學員可以從基礎班開始，自我感覺還可以的學員可以參加強化班複習，模考衝刺般可根據個人的情況決定自己是否參加。為此我經常要求學員充分利用輔導班提供的學習條件與氛圍，信息資源以及老師的複習方法和方向上的指導，使自己的弱項變強，強行變得更強。同時，必須提醒大家的是輔導班不是萬能的，起決定因素的還是自己。
問：請問張老師我們是否有必要做歷年真題？
答：當然有必要，尤其是最近3年的考題。
問：請問張老師英語考試時有沒有做題順序上的技巧？
答：這個問題因人而異。對於準備充分、做題速度快的學員來說，不存在做題順序問題。但對大多數考生而言，我建議大家做完聽力後，先做3篇閱讀理解，中間嘗試做語法或辭彙題，做完閱讀題之後，接著做寫作、翻譯，最後做完型填空。