就是07年司法考試，刑法複習的時候大家應當注意哪幾個問題，注意哪幾個問題呢？第一個問題，應當投入相對比較多的時間。絕不因為我是講刑法的，所以王婆賣瓜，自賣自誇。就說刑法很重要，是有客觀原因的。
大家知道司法考試要一共要考14門課，可以說法律裡面每個部門法都考到了，這每一個部門除了法理，和法史，還有法律法規，司法解釋之外，其他的部門都涉及到大量的法律法規，司法解釋。然後因為現代又考理論，而這個理論近幾年又多了。近幾年中國研究，理論就多得很，就不說別的，就××教授每年出來一本書，是吧，現在每年出一本書。最初十年以前的三步曲子，大家看了就不容易。看起來之後，看完之後，所以內容很多，而大家多數同學，或者多數考生複習的時間我覺得也就三四個月時間，或者是五、六個月時間，並且有不少的人在職的，還是能夠抽點空利用晚上利用星期六星期天，利用五一放假來複習。所以總的來說，內容很多，時間很少。那么意味著什麼呀？大家可不可能把法律裡面所有的問題都搞清楚以後再去參加司法考試，可不可能？不可能！有很多東西，你是搞不清楚的。那么就存在著一個問題，有些東西你肯定要搞清楚了，有些東西要搞清楚，你什麼都搞不清楚，那么就存在著一個問題，你所以東西都搞不清楚，你去腦子裡肯定是一團漿糊，有些東西呢，沒搞清楚，那么就存在著一個，哪些問題搞清楚，哪些問題不搞清楚，這樣是考試的效果最好，能夠通過，得高分。這就存在著一個時間的分配問題，存在著時間分配的問題。你如果時間分配得好的話，可能用得力氣不大能夠通過，甚至得一高分，為你找工作的時候有個鋪墊。找工作如果考生考了410分，那對方肯定刮目相看。
我在北大那么兼了一個班的班主任，然後今年中央政法委在我那班上要了面試5個人，是差額面試。其中有個同學我介紹說這個同學，司法考試考了408分。他馬上就說行，這個同學我要了。所以其實大學裡面考試400多分的還不在少數。雖然在社會上來說，考400多分的鳳毛麟角，我相信人民大學每年肯定考400分以上的，不說100人，10人以上肯定沒問題。好了，那么就涉及怎么分配時間的問題，怎么分配時間？至少分數比重大的，你一定得多投入。別忘了，如果大家複習刑法，複習民法和像複習法理和法制史是一樣的，那你一定考不過，所以一定要注意時間分配。
就刑法來說，一定要投入相對較多的時間。為什麼要投入相對較多的時候，第一點我們實際上已經說到分數比較高，你必須得投入較多的時間。第二點原因就是刑法的難度比較大，司法考試，14門的難度是不一樣的，由有的比較容易，譬如刑事訴訟法，譬如民事訴訟法就相對而言簡單些。為什麼簡單一些，記住了法律法規和重要的司法解釋就能做題，記住了就能做，一般的不轉彎，轉彎的話，就轉一個小彎你一眼就看清楚的。而刑事法很多題轉彎，很頻繁，不少的題目，尤其是02，03，04年的時候，不少題目你僅僅記住了基本規定的話，是做不了題的，難度比較大。以往參加這個司法考試有不少的考生說刑法很難，有的說刑法最難了，其實說實話，這個最難的不好說，但是刑法是最難的部門法之一，這個是毫無疑問的。
那么大家可能會說，你剛才給我分析了半天，說06年跟05年持平的試題比02，03，04年容易一些，那么是不是說，從05年開始，這個刑法的難度就降低了，所以複習的難度就不再要求那么高。這個對不對？這個結論是不對的，大家注意一下，這一結論是不對的。這個結論為什麼不對呢，這裡至少有這樣幾個理由，第一個點理由就是說，我們剛才所說的，刑法容易，是刑法和刑法自己往年比較，比02，03，04年容易一些，跟05年差不多。刑法即使是拿05， 06年的刑法試題和司法考試其他的科目相比，還是屬於難的，這是第一點理由。
第二點理由是，降低刑法的難度，或者說降低司法考試的難度不是，法務部沒有這樣的要求。為什麼呢？因為你從去年起你可以看得出來，去年的刑法是相對容易一些，但是另外有一些科目難度不是降低了，而是升高了。也就是說，從司法考試14門課的情況來看，難度是有升有降，你是從降低司法考試試題的難題，不是法務部的一個要求，法務部並沒有要求降低難度，還有一點是，法務部刑法試題的難度要降低，法務部也沒有這樣說，也沒有說要降低刑法的難度，為什麼呢，因為去年出題的老師，是北京大學法學院的，我後來聊天的時候我就問，我說法務部是不是有這樣的要求，說稍微出得容易一點，你出的那兩年相對要容易一些，是不是法務部有這樣的要求？他很肯定的說沒有。
然後還有一點，需要大家注意的就是說，你如果按照稍微難一點的程度來複習和把握，那么如果07年的的刑法試題剛好比較容易的話，你複習的把握的那碰到容易的自然不在話下，反之如果你複習的時候，把握的標準比較低，而萬一一到07年難起來了，你一下子傻眼了。也就是說難題可以兼容容易的題目，容易的題目能不能兼容難的題目？兼容不了。所以從無論從那個角度來說，我奉勸大家，07年刑法複習的時候，難度上還是以02，03，04年為準比較好。也就是說，你難一點要求自己，這樣考試的時候，會更從容。那么難一點你要把握清楚的話，要時間。這是第一點，這個建議。
第二點建議，應當慎重選擇教材和複習資料。首先大家注意一下，法律出版社的那套教材有缺陷。等一會兒我會詳細的分析它的缺點。但是儘管它再有缺點，但是我奉勸大家，每年這套教材還是買一套，並且至少應當看一遍。原因我剛才其實已經說了，補充兩點原因，每年司法考試最終閱卷的時候，如果某一個題目沒有法律的明確規定，你沒有聽說的話，那么肯定是以這個為準。還有，每年，至少我敢肯定的刑法，每年都有一些題目是基本上是那個書裡面的例題。
比如說去年考到法律解釋的時候，那個題d選項，那個題的d選項。也就是單選題，只要選一個就可以了，那個d選項就是那個書裡面舉的例子。舉一個什麼例子呢，它說縮小解釋，什麼加縮小解釋，後來舉了一個例子，它說把非法字畫收買提供情報當中的情報，解釋為關係國家的重大利益，沒有被公開，並且不應當公開的這樣一些情況，就叫情報。這種解釋就叫縮小解釋，為什麼呢？因為如果大家翻開辭典的話會發現，情報要求廣，並不要求涉及國家重大的利益，只要有被公開的事實，就可以算情報了。所以這個解釋就是縮小解釋，這是書裡面的一個例子，而去年考的這個題，就是d選項，原文照搬了。
所以大家要好好看看，尤其是有少數同學，如果你本科階段學的不是法律，你是學的其他的專業，你跨過來，考試的話，這書我覺得建議大家務必看上一兩遍。你如果本科階段不是學這個的話，最好能看兩遍，或者是兩遍以上，但是你僅僅兩遍就夠了，不要看得太多。因為這書有它很多的缺陷。這書，通常使用的刑法教材沒有本質的差別，差不多，而通常，以理論為基點，堅固法律法規的核心，並且他還有一個重要的要求就是體系應當完整，刑法學科的所有的知識都應當講到，內容很全面就是他的優點。但是重點不突出，這又是它的缺點了。說好要是考的，他講到了，司法考試不考的呢，絕對不會考的呢，他也講到了還有一些，司法考試要考甚至很重要，但是不講。這種情況很多，所以建議大家，首先司法考試很多不考的內容，這個書也花了大量篇幅來講，譬如刑法的性質，犯罪的特徵，犯罪構成的概念，犯罪特體的概念與分類，危害的基礎和概念分類，刑法因果關係的不同學說，刑法的概念特徵，刑法體系的概念特徵。刑法執行的概念和原則，刑法分則的體系各種犯罪的並髮型，這是有一個例外，等一會兒再說。
總的來說，各種法條有沒有必要記？原則上不需要，司法考試是不可能考的，但是他都花了很多的篇幅來講，如果大家主要的也靠這套教材的話，那么你會在這樣一些根本不考的內容上面，一遍一遍的看，花費大量寶貴的時間。但是拿出一下，有兩點要注意，有兩點內容是可能考到的，第一，有四個犯罪的加重情形或者是從重處罰的情形是要經常考的，就是搶劫罪處十年以上的，處死刑的，八種情形。強姦罪處十年以上的五種情形，拐賣婦女兒童罪，處十年以上的八種情形。強迫組織賣淫罪，處十年以上的，這四個罪的加重情形很重要，司法考試至少四年要考三年吧。至少會抽其中的某一個來考試。
然後就是幾個常見罪的加重情形大家要注意。譬如盜竊，譬如故意殺人，譬如故意傷害，譬如強姦，譬如交通肇事，譬如非法拘禁等等。這樣幾個吧，不到十個，常見罪的加重情形要注意，為什麼？因為第一，如果要考的話，追訴時效，如果要考的話，它可不可能出這個題的時候打一個括弧，說這個人涉嫌什麼罪，法定刑是怎么規定的，它會不會這樣考？自考生也不會那么考，更不會告訴你這個罪是什麼。那么肯定要大家最後記住它的知道，發定型要考的話，會考常見罪。
另外刑法也有一些內容，也涉及到法定罪刑的法定型的把握，所以常見的法定型大家一定要注意。第二，有些考試非常重要的內容。輔導用書卻隻字未提，譬如因果關係的中斷，我們剛才就講到，一個人使出了犯罪行為，也發生了危害社會，但是中間介入了其他的因素。那么這個時候，行為人的行為與危害結果之間有沒有因果關係，這個因果關係的中斷，那么怎么判斷呢，前期和後期有沒有因果關係，那么這個問題考得很多，說一下，幾個重要的知識點，可以說，要考因果關係的話，基本上就是考這個。03年考一個題目，06年又考一個題。最個輔導用書上講到沒有，輔導用書上關於因果關係講了好幾個理論，但是他最終沒有告訴大家，應當有哪一個理論來解答司法考試的題目。並且呢，從司法考試歷年掌握的標準來看上面哪一個標準都不行。
所以譬如你像去年，有一個題有兩個被選項，有一個被選項說有一個人把另外一個打傷了，然後被害人到醫院，結果治病的過程當中，醫院發大火，把這個被害人燒死了。那么被害人死亡和前面的打人的行為有沒有因果關係？沒有因果關係是吧，結論是對的。然後是a選項。b選項是說一個人按照譬如甲，想毒死乙，他在乙的飲料杯裡面投了5毫克的毒品，而這5毫克是不足以毒死人的。讓他丙端給這個乙，丙和乙有仇，於是他趁甲不注意的時候，又往往裡面扔了5毫克毒品，五五相加十毫克，剛好把人毒死。那么問，前面的甲的行為和乙死亡的之間有沒有因果關係？有，這個結論是正確的，這兩個題相對來是簡單的，那么03年這個題有一個選項說甲在他的仇人身上砍了七刀，後來過了幾分鐘仇人甦醒出來，走路的時候小心掉下山崖摔死。那么仇人的死亡和前面的殺人行為有之間有沒有因果關係？有，是他自己掉下去，為什麼會有因果關係？有同學說失足掉下山崖是因為他認識和判斷能力降低。是吧。那么認識和判斷能力降低是因為什麼原因，你前面殺了人家七刀，你要沒有殺人家的話，譬如正常的人，到山崖旁邊伸長脖子看看會不會掉下去啊？不會是吧，。大家旅遊的時候，碰到很高的山崖都會伸出脖子去看看，到底都多險峻，對不對，多壯觀。有幾個掉下去的？沒幾個掉下去，所以這裡面涉及到一個基本的規則是，以中間因素，這箇中間因素，大家注意一下，可能是第三者的行為，甲故意殺乙，丙一槍把乙殺了，這是第三者的行為。還有一個情況就是被害人自己的行為，像剛才說的，被害人自己失足掉下山崖，總的來說，只要出現了中間因素，如果這箇中間因素是由前面行為造成的話你馬上可以認定失足和結果有因果關係，難就難在如果這箇中間因素不是先前行為造成的，那么是不是說，後期和前期絕對沒有因果關係呢？也不是，還要進一步的看。你看這箇中間因素，如果沒有前行為現在，能不能獨立的起危害發生，如果獨立的引起危害的發生，那么就前行為和後果有沒有因果關係。反之沒有前行為，中間不能夠的獨立的引起這個危害的話，判斷前行為和後行為之間因果關係。你像剛才我們說，a選項，甲把乙打傷了，乙住院火災把人燒死了，沒有前面這個把乙打傷的這個行為，乙自己住院，如果發生火災的話，這個火災能不能把人燒死？足夠。b選項，丙在發生飲料的過程當中，投的是多少毒品，0.5毫克，0.5毫克，沒有前面甲的0.5毫克，僅僅丙的0.5毫克，能不能把人毒死？毒不死，所以表明乙死亡的結果是由丙的5毫克和甲的5毫克共同作用的結果，所以甲5毫克和乙死亡有沒有因果關係的？有。所以把握這樣的標準就可以了，司法考試一直把握的是這樣的標準，這個不僅司法考試，以前的考試也是這樣的，就是因果關係的重要，輔導書里沒講到。
還有我們剛才講到的，間接故意與自信的第一點區別，這個教材裡面也沒講到，還有自動行使可重複加害的行為，構成犯罪，輔導用書裡面有沒有？也沒有。還有包括自動重複可加害的行為的認定，那些行為是構成可重複加害的行為，那些不屬於可重複加害的行為，這個認定。然後還有就是有些對司法考試非常重要的內容，輔導書雖然講到了，但是太簡單，不足以應付司法考試。譬如共犯的犯罪形態問題，一個是共同犯罪人幾個人跑去實施犯罪，在這個犯罪過程中出現了有人預備，有人未遂，有人已既遂，有人終止。那么如何定他們各自的犯罪形態，比如在共同犯罪有一個人在預備階段被抓住了，有一個被實行階段被抓住了。有一個最終把革命進行到底，那么怎么判斷甲乙他的犯罪形態？都是既遂，當然這是最簡單的情況，司法考試基本上每年都考。04年的最後25分的大案例，試卷大案例，主要考驗的就是這個知識點。
當然輔導用書以前沒講到，從04年以前開始講到，但是講得太簡單，不足以應付司法考試。所以但是那個書應當看上一遍兩遍，但是不能完全依靠那個書。那么不能依靠那個書，那么依靠什麼呢？一個辦法就是上一個司法考，就是師資配製比較好的司法考試輔導班。這個一個辦法，還有一個辦法，就是目前市場上有一些輔導書是不錯的，刑法方面，有一些輔導書是不錯的，但是哪一本不錯說實話我沒有仔細去看大家自己去找，怎么找呢？第一不能太厚，字兒不能，太多厚字兒多的話，你沒有那么多時間去看，你看的話也記不住。輔導用書的基本功能是乾什麼？減輕複習壓力，縮小複習範圍，提高複習效果，所以不能太厚。簡而言之吧，絕對不能超過250頁，超過250頁不能要，越薄越好。這是第一點，還有第二點，大家注意一下，不能太薄了，然後知識點沒幾個那不行了，大於保證85%-90%的知識點已經有了就可以了。不要期望100%，你要期望100%，就是往年的試題這個你拿來，在裡面有85%以上的知識點就可以了，這書可能特別厚，死厚死厚的，你看了記不住。也就是說，儘量薄的基礎上，拿過來85%以上的知識，這就是好書了，超過了95%，或者是超過了85%的知識點基礎上，越薄越好。把握這樣一個標準。這是第二要注意的。
第三點，要充分重視往年真題。要充分重視往年的真題我覺得這至少有兩點理由，第一點理由就是我們剛才說了，有那么二、三十個知識點，兩年至少會考一年，重複率非常之高。對大家做往年的試題，有一年的提高，極有意義，特別有意義。這是這個原因。還有一個原因是什麼呢？你要想你平時的訓練和司法考試的感覺差不多，那么平時的訓練的題目必須難度比較大，質量比較高。而大家通常能接觸到市場的上哪能買到，或者輔導班裡面給大家提供的那些題目通常它的那度和質量都低於司法考試真題，司法考試真題，毫無疑問是質量最高，難度和司法考試最接近的。因為它就是司法考試題。所以呢，從這個角度來說，大家應當充分利用，那么怎么充分利用呢？我提一點基本要求，第一，至少要做，並且至少要做兩遍以，做一遍不夠，做一遍，好幾年的題目，每一年有好幾十道題目。做完了以後等到考試之前，考試在考場上，你沒有太多印象。所以至少做兩遍以上，第二，要充分重視每一道題目。大家不要拿著一套題，刑法部分花了一小時把它做完了。然後把答案一對，挺不錯，得了61分，夠了。這個水平已經達到司法考試的要求了，萬事大吉，打籃球去吧。
首先，你要把你沒對的那39題，是找沒有對的，一定要搞清楚。因為那是你的軟肋，你現在不搞清楚的話，到時候司法考試出了這題的話，麻煩了。所以要仔細的研究你為什麼那39分沒對。然後是不是對的題就可以萬事大吉呢？不是。為什麼不能萬事大吉呢，第一，你有可能是蒙對的，尤其是單選題。有四分之一的機率，對不對？你可能是蒙對的。你要搞清楚，你不是真的這個知識點你掌握了。然後還要舉一反三，因為司法考試的考點不會原封未動的重複，它總會有那么一點變化。譬如，有一年考說一個15歲的人在強迫婦女賣淫的過程中就姦淫了被害人，定什麼犯罪？定強姦罪吧。下一年換一個題，有一個15歲的人和一個17的人一塊兒拐賣婦女，在這個拐賣的過程當追中，他倆又把拐賣的婦女給強姦了，那么這個17歲的人定什麼？拐賣婦女罪。這個15歲的人定什麼呀？定強姦罪。你不能說，頭一年我記得是強迫婦女賣淫這個過程中姦淫被拐賣人的定強姦罪，今年怎么換了一個，竟然拐賣婦女，那是不是一回事，或者說再幅度大一點，變化一個15歲的人和一個17歲的人綁架的過程中撕票了，那么看起來好象不同，但是其實他考的是同一個知識點。也就是說，你掌握了這個知識點，可能一個知識點要含了不同的幾個不同的側面，有三個側面，四個側面，五個側面，你不能僅僅知道考一個側面，你還得把相關的，另外一個側面搞清楚了。你說不僅要這個點掌握，還得把這個點周圍有關的一塊內容都掌握了。這是第四個，充分重視往年的真題。
最後一點，我覺得如果大家時間和經濟條件許可的話，我勸大家，儘可能的參加一個師資配備比較好的司法考試輔導班。首先呢，要說明的是，不可能參加司法考試輔導班，這包過。這是假的，是騙人的，不會參加了準能過，這是假話，但是參加了能報保證提高分數，提高你三、四十分，四、五十分或者一二十分這個是沒有疑問的。這個有大量的統計表明了這一點，為什麼呢？
因為去年的時候，最高人民檢察院機關內部也搞了一個司法考試培訓班，是和北大、清華合作，辦的是司法考試輔導班，不過那個是作用最高人民檢察院的人員辦的，不是需要他們工作人員去考的，他那個班不需要交錢，由最高人民檢查院掏錢，這個刑法是我去講，那時候負責的是政治部的張紅霞處長。然後她給我介紹的情況是，最高人民檢查院，從03年開始，每年在科考之前它都會向下面發文。要求各省檢察院組織司法考培訓。然後呢，大多數他是省檢政治部和所在地的輔導班合作。效果都是非常顯著，最低以後也能提高10%的，通過率提高10%，沒有問題。他說好的提高到20%多。你像提高最快的，他記得廣西檢查系統在02年的時候及通過率只有2%，後來和政法大學，民商經濟法學院合辦了這個司法考試輔導班以後，通過17%。這相當高了，然後他們省檢有七個人參加考試，六個人都通過了，他們省檢的。其他的一般提高到10%通過率是沒有問題的。
有的配套工作做得比較好及比如組織了有學生同步輔導，或者複習資料配得比較好，還有管得比較嚴，你看有些地方管得特別嚴。你看雲南，雲南省檢察院，每年夏天的時候，下面檢查要參加司法考試的，放假的兩個月，到昆明來集中培訓，集中在哪兒呢？五華區區委黨校裡面集培訓，培訓的時候，第一天上午省檢的政治部的，還有省檢的的領導，拿這講話。下午學習，從第二天開始上課，然後每天的統一的作息時間晚上10點半鐘宿舍裡面點名，誰要晚上10點半還沒回宿舍的話。第二天，有四個老師，政治部四個老師負責，這四個工作人員，第二天就給檢查人員所在的檢察院領導打電話說。說你們這個人昨天晚上10點半還沒回宿舍，就領導匯報了，所以如果管到這個程度的話，應該提高20%，應該沒有問題。
總得來說是有效果的，只要管理達到這個程度，一般10%是沒有問題。那么為什麼會有這樣一個效果呢？我仔細思考過這個問題，我覺得可能有這樣以下幾點原因，第一點原因呢，就是由於幫助大家多想一些範圍減輕複習壓力，當然我們說了，司法考試可能是內容很多，但是大家的時間有限不可能全掌握。那就存在著一個那些內容掌握清楚，那些內容稍微不掌握，或者說花的時間少一點。那么就大家來說，你可不可能到這一點？每一個部門你都不能冷靜的甄別出哪些重要哪些不重要，你能不能做到這一點，很難。因為要做到這一點的話，一般來說要求你對這個學科的基本的學習體系很清楚，然後主要法律法規的體系很清楚，然後你司法考試一直以來的試題特點很清楚，而要到達成這一點，多數同學是達不到的。如果是司法考試輔導班這裡的老師比較合格的話，首先至少是這個學科的副教授，像我這樣是副教授，還有可能是正教授。然後他如果是做這個培訓的話，他會這對這個很關注，對另一年的事情很清楚，所以他能夠幫助大家比較準確的甄別出，哪些是難點，那些非重點。
譬如像那個就刑法就我的小結而言，一般來說，平時如果花兩天到三天時間把刑法講一遍。我們講義一般的也就60多頁，也就60多頁也講義，那么每年肯定90%的內容的絕對會在我這講義之內。講義裡面絕對能找到答案，我相信大家在座的諸位，應該幾乎沒有人達成這個，應該是達到。並是說我考慮的這個，是是很具體的，不是我講了，考到不是，很具體的。譬如我考試我會再三告訴大家，挪用公款對於個人使用很重要，考試頻率很高。為什麼呢？不是因為往年的試題，因為出題的這個老師，對一點特別感興趣，我知道，後來去年就考了。
第二點參加司法考試輔導班司法考試速度很重要，前三卷，每卷100到題，一共180分鐘，沒道題不到2分鐘時間，而很多題目三四排字，尤其是有的題是一個案例來表示的話，你讀完的話，可能就得1分鐘，如果你所有的提都需要，你在考試的時候一個一個的看完，一個一個的思考，一個一個的分析來做的話。很可能你做不完，你要做完的話，也是趕鴨子上架，走馬觀花，牽強附會，很勉強的把它做完，那么這種情況下，效果肯定是很一般。效果肯定很一般，如果你參加這個司法考試培訓辦法班級的話，比較合格落實，對一些中的知識點，像我說的，會在前後不同的地方，反覆的強調。比如在實施違法犯罪的過程中，遇到國家機關工作的檢查，然後為犯罪分子，抗拒檢查。那么這個時候，有的時候並法，有的時候不並法，走私的過程中，到底並不法呀。我在販毒的過程中，檢查。我生產銷售偽劣產品的過程中，盜用檢查，並不並法呀？並法，我組織運動過程中暴力檢查並不並發？不並發。我非法獵捕殺害，珍貴野生動物的過程中使用暴力對抗檢查並不並發？並發。基本規律是兩種情況不並發，一種個毒品犯罪，一個是組織運動他人其他的情況都並發。我們講課的時候，我們走私的時候，我會把這個說遍。然後講到獵捕殺害珍貴野生動物再說一遍，然後再講非法生產銷售偽劣產品的時候再說一遍，然後再講毒品犯罪的時候我還會說一遍，我相信大家這個內容除非是豬腦子，不然肯定是記住了。諸如此類還有很多，我就不重複了。那么這樣一些知識點大家很熟悉了，那么一到考試的時候，遇到這樣的知識點，你基本上把這個題目讀完，馬上不假思索就可以把答案選出來，譬如你有三分之一的內容可以達到這么流暢，那么這個大道一看完，就能把它選出來，可能這個平均時間是1分40秒，而這個題你只用了40秒鐘，或者只用了1分鐘，那么你就節約出40秒鐘，或者是1分鐘來做其他的題目，那么你的題目整個的答案的質量顯然就大幅度上升。
第三點，參加司法考試輔導班，有利於彌補一般教材大家知識上的缺陷。我們說到在一般的教材上，有一些知識點，就司法考試來說，很重要的知識點沒講到。如果是比較有經驗的司法考試輔導老師的話，他會給大家補充清楚，像我剛才所說的，因果關係的，間接故意…，共犯的犯罪形態，甚至共犯的認識錯誤，這樣一些問題會給大家講到，彌補大家知識上的缺陷。
第四呢，我覺得那些有經驗的司法考試輔導老師，因司法考試的話，複習有規律考試研究的一些，所以，如果考前的時候一般的各個輔導班考前有一個叫衝刺，也有的叫的其他的名稱。總的來說，他的基本做法就是有經驗的老師，抽上一兩道題，然後以題帶知識點，大家把考前十來天的時候把最重要的知識點再梳理一遍，能夠梳理好的話，能夠押中相當比例的一部分知識題目，這個知識點非常非常接近。我是從03年開始，03年第一次出來，押中的具體知識點，是33%。04年，大幅度進步壓增了48%，04年壓增了就是53%。去年略低47%，主要是因為去年我沒有料到他會出論述題，這個論述題我沒押，而前面的題目，壓對率很高的。比如刑法，單一選20題，我押中了12題。多選15題，押中了7題。不定向選擇5題，押中了兩個題目。不僅如此，有一些題目，文字表述都和真題一模一樣，文字表述都和真題一模一樣。譬如你單選第3題，增題單選第3題，我押中它的是衝刺班的a卷，多選第二題，真題是這樣的，說甲…被工商執法部門攔住檢查，檢查人員對聲稱檢查時，甲突然發動汽車，奪路而逃，僅抓住汽車車門的把手不放，在乙抓住車時突然剎車，導致乙頭部著地，突然身亡。甲對乙的死亡的因果關係，屬於下列那一項？就是真題，然後當時試題是這樣的，說甲有大米駕車從檢查到被交警部門攔住檢查，檢查人員朱門趁對車檢查時，劉某突然發動汽車，奪路而逃朱某抓住汽車的把手波放，劉某為擺脫朱某，在啟動車，突然急剎車，朱某被甩在地上，頭部著地死亡。劉某對朱某的死亡持間接故意的態度。非常接近了。然後還有真題單選第14題，押中它的是衝刺8a卷不定向選擇同一選項。真題是這樣的，甲使用暴力將乙扣押在某廢氣的建築物內，強行從乙身上搜出現金3000元和一張只有少量金額的信用卡，要乙給其妻子打電話，要求在其信用卡中打入10萬元。乙打電話，謊稱自己開車撞傷他人，要其立即到自己的信用卡中打入10萬元，救治傷員，信以為真立即將他的信用卡中打入，10萬元，被甲取走，甲得到提款後，將乙釋放，對甲的行為應當看到下列哪一選項。應該定綁架還是定搶劫？看起來像綁架，由第三者掏錢，是吧，但是應該選搶劫。進行第三者要構成綁架的話，也是第三者基於恐懼，基於對被害人安危的擔心才交錢，而這裡面第三者並不知情是吧，所以符合搶劫這個特徵。好真題是這樣的，說甲對乙進行毆打，…乙以在外面打架受傷需支付醫藥費為由，給單位打電話，要求借錢，甲冒充乙的朋友到單位取走兩萬元錢。基本上一樣也是構成搶劫，而不是綁架。然後真題多選第52題。衝刺a卷，真題多選第56題，衝刺a卷多選地八題，甲被乙非法拘禁甲過程中，因長時間捆綁，至於呼吸不暢，窒息死亡。衝刺a卷上題，丙某將丁某扣押，氣溫突然降低，導致丁某突然被凍死。丙某構成故意殺人罪這題考的都是非法拘禁過程當中因方法不當，手段不當導致他人死亡的，還非法拘禁，非法拘禁的過程當中，還用暴力把他人打傷打死的，定故意傷害，故意殺人罪。
然後還有真題的第96題，也有一個不定向選擇，衝刺a乙卷也有題。甲乙夠共同教訓溝通的仇敵丙，由於乙對丙有奪妻之恨，暗藏殺丙之心。他將告訴甲，某日甲與乙二人共同進入丙的房間後，甲乙共同對全綁，對丙拳打腳踢，至其受傷死亡。這個是真題，甲要乙對丙實施暴力，乙以為甲傷害丙，事實上甲是有殺害丙的故意，加以二人共同對丙實施了暴力，導致丙死亡。但無法查清丙的死亡是由誰的行為直接造成的，下列說法正確的有點，都一致，差不多！