兒子月考終於結束了,成績也下來了.可說是有喜有憂,喜憂參半.今天老公去參加了家長會,拿回來好幾張喜報,還說老師也表揚兒子了,情緒不錯.又和兒子談了半天,,父子倆均有所收穫.兒子這次月考基本上考出了自己的真實水平.
這次考試兒子的成績從總分上來看,在班級中還不錯,有幾門甚至排到了前幾名,以前學的比較吃力的物理.化學.英語成績都有所提高,本來就較好的政治,歷史依然很好.考得比較差的恰恰是兩門主科:語文和數學.這讓我真的很擔心.因為江蘇省聯考從2008年起就只計語,數,外三門成績了.
這次月考試卷是由我們這兒大市最好的學校老師出的,總分和中考計分一樣,這次考試有一定的難度,量也比較大,兒子還不太適應,本來他的手就慢,因而數學有幾題會也沒時間做了,按照兒子自己的說法,數學其碼還可以再拿下15分,就是時間不夠了.而如果加上15分兒子的數學就可列入較高分的行列了.而英語也有6分是不該錯的,兒子很後悔.這次月考暴露了兒子的一個大問題:速度過慢,效率差,導致會的題目也沒時間做了.這是無謂的失分,是非常可惜的.
兒子的成績有所進步是和老師的幫助.自己的努力分不開的,今年他們班的老師配備的比較好,雖是平行班,但基本上都是由強化班老師教的.再加上兒子好問的優點,幾乎每個老師都很熟悉他,雖然基礎較差,但還是很有進步.特別是英語,自從上次受到老師表揚後,更是熱情高漲.效果也不錯.
兒子也分析了兩門沒考好的原因,語文是第一門考的,兒子有點緊張,沒發揮好,自己本身也不太喜歡語文,從小就有點排斥他,看的書太少,作文沒話說.閱讀理解差.這點我們也有責任.而老公自己就是教語文的(高中),平時很少過問兒子的學習,這次也感到問題重大了,決定要給兒子吃點小灶了.數學兒子一直比較喜歡,但可能是天賦差一點,總是不穩定,每次一做到數學作業,總有一會摳才能做好.而且由於手慢,找老師補也沒時間.每天完成作業就不早了,這讓我很著急.數學只有多練才行呀.而兒子每天的作業讓我經常想去找老師商量能不能少做點,以便讓兒子早點休息,真是矛盾呀.
家長會結束,老公正好又碰到教兒子初一初二數學的沈老師,沈老師聽說後,立即讓老公把兒子叫來,卷子帶來.詳細給兒子分析原因,講解錯題,這一弄就是幾個小時.兒子回來眉開眼笑,顯然頗有收穫.兒子一向就很崇拜沈老師,這次又受益非淺.兒子現在的數學老師也是位非常負責的好老師,對兒子也很關心.只是兒子總讓人有有力無處使的感覺.不知道怎樣才能改正兒子做題太慢的缺點.
來自老師們的兩點建議:1.要把錯題集好好的利用起來.
2.每天一定要大聲朗讀英語二十分鐘以上.
好兒子,媽媽希望你保持優點,克服缺點,在學習上取得更優異的成績.