教師心理學指導：《心理學》注意的過濾器模型

  過濾器模型是英國著名心理學家布洛德本特(d．e．broadbent，1958)提出來的。該理論認為注意猶如一個過濾器，它在信息加工過程中對輸入的信息起篩選的作用，以防止信息傳送道因有限的通過能力而超載。過濾器是按照“全”或“無”的原則工作的，即讓一個通道工作，接受信息，另一個通道就關閉，因此該理論也稱為單通道模型。此外，過濾器選擇作用並不是隨機的，新異的刺激、較強的刺激、具有生物意義的刺激、為人所期待的刺激易於通過過濾器，受到注意。