打造靚麗的聯考記敘文——人物描寫六技巧(3)

  (三)舉手投足見性情

一部《水滸傳》因精彩曲折的故事情節和鮮活典型的人物形象被著名文學評論家金聖歎譽為從先秦到明清中國文學史上的“六大才子書”之一,與《史記》、《離騷》等並列。倘若沒有類似“魯提轄”拳打鎮關西這樣極富魅力的支傷描寫,整部小說就會頓時暗然失色,一個個梁山好漢也都英雄不再了。可見,行為描寫與肖象、語言、心理描寫相比,在刻畫人物性格、塑造人物形象上更具有特殊作用。恩格斯有一句名言佳句:“一個人物的性格,不僅表現在他做什麼,更表現在怎樣做。”足見舉手投足直接關係人物性格、形象。

下邊舉例談談行為描寫的一些技法。

1、具體描寫人物的連貫動作

《水滸傳》中有一個膾炙人口的故事“武松打虎”:“武松見那大蟲復翻身回來,雙手掄起哨棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地,將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定晴看時,一棒劈不著大蟲;原來打急了,正打在枯樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿一半在手裡。……”這裡寫虎亦即寫人,虎越厲害,越顯武松勇猛。打折哨棒直叫人驚出汗來,直到武松赤手空拳打死老虎,才叫人松下一口所來,看見武松的勇猛無比。

2、人物行動對比著描寫

魯迅先生的《藥》用對比描寫的方法把劊子手和華老栓的動作摹寫得生動、親切,讓人一見難忘:“‘喂!一手交錢,一手交貨!’一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正象兩把刀,刺得老栓縮小了一半。那人一隻大手,向他攤著;一隻手卻撮著一個鮮紅的饅頭,那紅的還一點一點的往下滴。老栓慌忙摸出洋錢,抖抖地想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來,嚷道:‘怕什麼?怎的不拿!’老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓,一手抓過洋錢,捏一捏,轉身去了……”兩相對比,我們清楚地看到了華老栓膽怯、麻木、和善的神態,康大叔凶頑橫暴、貪婪的嘴臉。

3、運用特寫鏡頭

周立波的《暴風驟雨》寫老孫頭被選中的馬摔了又恨又愛的複雜心情,就是通過影視劇中類似特色鏡頭的方法完成的。“老孫頭起來,跑到柴垛子邊,擔根棒子,攆上兒馬,一手牽著它的嚼子,一手狠狠地掄起木棒子,棒子落到半空,卻就扔在地上,他捨不得打。”再看岡察洛夫在《奧勃洛摩夫》中對懶惰成性的奧的特寫:“他足足躺了半個鐘頭,為這個打算而苦惱,後來覺得喝了茶再乾也還不遲,可以照樣在床上喝茶,況且躺著思索也並不礙事。他就這么辦了。喝了茶,他坐起身子,差一點就要下床,他向拖鞋望了幾眼,甚至從床上伸下一隻腳去,中是立刻又把腳縮了回來……”令人發笑的懶漢形象就這樣定格似的展現在我們面前。

4、運用比喻等修辭手法

《魯提轄拳打鎮關西》可謂寫得有聲有色,卻只寫了三拳。第一拳從味覺方面設喻:“似開了油醬鋪:鹹的、酸的、辣的,一發都滾出來。”第二拳從視覺方面設喻:“似開了個彩帛鋪:紅的、黑的、絳的,都綻將出來。”第三拳從聽覺方面設喻:“似做了一個全堂水陸的道場:罄兒、鈸兒、鐃兒,一齊響。”三個比喻貼切、生動,魯達的力大勇猛和嫉惡如仇淋漓寫出。又如《駱駝祥子》中寫暴雨下的樣子:“有時候起了狂風,把他打得出不來氣,可是他低著頭、咬著牙,向前鑽,象一條浮著逆水的大魚……仿佛在水裡扎了一個猛子。”逆風拉車中的樣子健壯勇猛,卻又悲苦艱辛,通過幾個形象生動的比喻貼切道出。

5、矛盾衝突中寫行為

老舍先生說:“說一個人勇敢,須在放炸彈時試試他。”寫武松勇猛無比,就得讓他過景陽崗,遇上猛虎。否則,寫他如何遇上一隻惡狼,也難寫武松神威。何九叔處於西門慶和武松兩大力量的夾縫間,誰也不敢得罪,所以他給武大驗屍時:“大叫一聲,望後便倒,口裡噴出血來。”他膽小、事故、機智、善變,關鍵時刻他不惜忍痛咬舌來裝病避禍,其性格在這場尖銳的鬥爭中展露無遺。

6、側面烘托寫人物

《三國演義》寫關羽斬華雄時,避開刀光劍影,先寫華雄敗孫堅、斬祖茂、便涉、潘鳳,及關羽出戰時,寫關內諸侯的聽聞、驚恐等,而關羽提著華雄歸來時“其酒尚溫”的細節,使關羽頂天立地起來。又如《陌上桑》寫較敷之美,不寫其容貌儀態,卻寫從使君達官到下里巴人,從老者到少者,人見人驚,人見人愛。他們的行為使羅敷在人們的想像中有多美便有多美……

學著這些方法,你也試試吧。