行政能力數量關係:典型例題剖析(上)

第二節  典型例題剖析
  一、數學運算例題
  計算下列各題,並選擇出正確答案。
  1.84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的總和是  (  )
  a.343.73元  b.343.83元  c.344.73元  d.344.82元
  2.125 x437x32x25=  (  )
  a.43 700 000  b.87 400 000  c.87 400 000 d.43 755 000
  3.6 799x99-6 800 x 98=  (  )
  a.6 701  b.6 921  c.7 231 d.8 201
  4.792.58的小數點先向左移動兩位,再向右移動三位,得到的數再擴大10倍,最後的得數是原來的 (  )
  a.10倍  b.100倍  c.1 000倍  d.不變
  5.在某大學班上,選修日語的人與不選修日語的人的比率為2:5。後來從外班轉入2個也選修日語的人,結果比率變為1:2,問這個班原來有多少人? (  )
  a.10  b.12  c.21 d.28
  6.某車間原計畫15天裝300台機器,現要提前5天完成,每天平均比原計畫多裝多少台? (  )
  a.10  b.20  c.15 d.30
  7.一項工程,甲單獨做需要20天做完,乙單獨做需要30天做完,二人合做3天后,可完成這項工作的(  )
  a.1/2  b1/3  c.1/4 d.1/6
  8.某水池裝有甲、乙、丙三根水管,單獨開甲管12分鐘可注滿水池,單獨開乙管8分鐘可注滿水池,單獨開丙管24分鐘可注滿水池,如果先把甲、丙兩管開4分鐘,再單獨開乙管,問還用幾分鐘可注滿水池?  (  )
  a.4  b.5  c.8 d.10
  9.有一塊正方形操場,邊長為50米,沿場邊每隔l米栽一棵樹,問栽滿四周可栽多少棵樹? (  )
  a.200  b.201  c.202 d.199
  10.一艘客輪從甲港開出,到乙港有2/7的乘客離船,又有45人上船,這時乘客人數相當於從甲港開出時的20/21,問這時有乘客多少人?  (  )
  a.210  b.200  c.189 d.180
  二、數學運算例題剖析
  l:這道題並不複雜,也不需要計算。實際上只需把最後一位小數相加,就會發現,和的最後一位小數是2,只有d符合。答案為d。
  2:答案為a。本題也不需要直接計算,只須分解一下即可:
  125×437×32×25=125×32×25×437
  =125 x 8 x4 x25 x437
  =1 000x100 x437
  =43 700 000
  3:答案為a。本題也不需要直接乘出來,稍作分解即可:
  6799 x99-6 800 x98=6799 x99-(6799+1)×98
  =6 799 x 99-6 799 x 98-98
  =6 799x(99-98)-98
  =6 799-98
  =6 701
  4:本題比較簡單,左移兩位就是縮小到1/100,右移三位就是擴大1 000倍,實際上擴大了10倍,再擴大lo倍,就是擴大了100倍。答案為b。
  5:假設原來班上有x個人,解一個簡單的一元一次方程即可:

  答案為d。
  6:答案為a。原計畫每天裝的台數可求得為300÷15=20台,現在每天須裝的台數可求得為300÷10=30台,由此可得出答案。
  7:甲、乙兩人同時做,一共需要的時間為:1÷(1/20+1/30),結果為12天,因此,3天占12天的1/4。答案為c。
  8:甲、丙兩管共開4分鐘,已經注入水池的水占水池的比例為:l-(1/12+1/24)×4,結果為1/2。單獨開乙管注滿水池的時問為8分鐘,已經注入i/2,顯然只需4分鐘即可注滿。答案為a。
  9:1米遠時可栽2棵樹,2米時可栽3棵樹,依此類推,邊長共為200米,可栽201棵樹。但起點和終點重合,因此只能栽200棵樹。答案為a。
  10:設從甲港開出時的乘客為x人,列方程得:(1-2/7)x+45=(20/21)x,很容易算出x=189人,則到乙港的乘客人數為189 x(20/21)=180人。所以答案為d。
  三、數字推理例題
  下面的每一道試題都是按某種規律排列的一列數,但其中缺少一項或兩項,請仔細觀察數列的排列規律,然後從四個選項中選出一個最合理的答案來填補空缺。

1.1,3,5,7,9  (  )
  a.7  b.8  c.1l  d.12
  2.1,8,27,  (  )
  a.64  b.72  c.81  d.36
  3.1,5,6,ll,17,  (  )
  a.24  b.28  c.3l  d.33
  4.118,199,226,235:  (  )
  a.238  b.246  c.253  d.255
  5.345,268,349,264,353,260,357,  (  )
  a.36  b.255  c.370  d.256
  四、數字推理例題剖析
  l:這是一個奇數數列,成等差方式排列的,每相鄰兩數字均相差2,所以括弧中的數字應是11,即選項c為正確答案。以等差數列的方式排列數字,是數字推理測驗排列數字的規律之一,也是一種很簡單的排列方式。
  2:這是各項分別為1,2,3,4的立方的數列。答案為a。
  3:第一個數字l與第二個數字5之和正好是第三個數字6,而第二個數字5與第三個數字6之和正好是第四個數字ll。繼續往下推,第三個數字6與第四個數字ll之和正好是第五個數字17。因此,括弧中的數字應該是第四個數字11和第五個數字17的和,即28,故選項b為正確答案。
  4:這道題並不直接表現為等比數列,但是我們可以經過簡化、處理,得到一個等比數列,將題中後項與前項相依相減,得到81,27,9,(  )的等比數列,可知(  )應為3。由此可推知答案為a。
  5:仔細觀察可以發現,隔項之間分別為遞增的等差數列345,349,353,357和遞減的等差數列268。264.260,(  )。顯然可推知答案為d。