在2007年最新出台的公務員考試大綱中，對於《行政職業能力測驗》做出了如下明確規定：行政職業能力測驗試卷主要包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、常識判斷和資料分析等五個部分。
從整體趨勢來看，公務員考試的走向是成熟化、穩定化和科學化，考試的題型基本保持穩定。在近幾年的行政職業能力測驗試卷中，該門科目的總題量都在125道—135道之間，時間為120分鐘，題型都為最新大綱當中所提到的五部分題型。那么，在這種情況下，考生應當如何根據這種考試的特點克服
借用《孫子兵法》當中關於“各個擊破”的策略，說的是在用兵作戰方面“在戰術上重視敵人，在戰略上藐視敵人，以弱制強，以少勝多，出其不意，攻其不備，分頭圍殲，各個擊破，最後取得勝利”，我們所要取的就是對行政職業能力測驗當中的五種題型“各個擊破”，這個思想與我們向大家介紹的“模組學習法”的指導思想如出一轍，它指的是，由於行政職業能力測驗當中每一種題型的特點及能力要求各不相同，故而採取針對不同模組題型進行分類學習的方法。從而使考生能夠逐個攻破問題，對每一個題型都有解決之道，無論考試如何變化，都可以穩操勝券。
根據華圖專家在公務員考試研究領域多年的經驗，模組學習法對於提聯考生的筆試成績有著很大的幫助作用，取得了明顯的成效，也在很大一方面幫助考生克服了在複習時遇到諸如眉毛鬍子一把抓、找不到複習重點、找不到好的學習方法等諸多困難。
下面，我們就向各位考生詳細介紹一下“模組學習法”的好處和精華內容：
一、採用“模組學習法”的好處
行政職業能力測驗的每種題型所涉獵的內容各不相同，對於答題的要求和考生潛在的能力要求也各不相同。例如言語理解與表達，著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。實際上它考察的就是語文方面的基礎能力；數量關係 ，重點測查的是報考者對數量關係的理解、計算和判斷推理的能力，這就是要考察考生數學方面的知識和能力了，等等。與此類似的其他幾個類型的題都有著各自的要求，按照不同的模組題型進行有針對性地學習，可以說是“對症下藥”。考生在複習前可以首先作一套真題，然後對自己做的結果做一個細緻地分析，看一看自己的弱項題型和強項題型都是哪些，在複習中就可以先從自己的弱項開始著手，尋找方法，進行重點攻破，通過由難到簡逐個擊破 。
這樣複習有利於考生有一個清晰的複習思路。通過對每一種題型的掌握情況，將強項和弱項在哪都做到心中有數，在實際複習當中保持強項，加強弱項，通過對每一種題型技巧和方法的掌握，最終達到強項更強，弱項變強的良好結果。
例如，在現實情況當中，有的考生文科方面的能力強一些，數學運算能力差一些，那么就應根據自己的這種實際情況，在複習中不放鬆對言語理解與表達等類似性質題型的練習，讓強項更強，但不應在這種題型上花費過多的時間，完全沒有必要；而在自己的弱項題型上，花費功夫是很有必要的，對於弱項題型，通過教材的引導來掌握正確的方法，加強練習，掌握最適合自己的一套答題方法和經驗，這樣各個擊破，必能幫助考生穩妥地提聯考試成績。
二、對每種模組題型的特點分析
下面，我們將對每一部分題型的特點做出具體分析，以便於考生在利用模組學習法的過程當中，對每一題型有一個清晰地認識，從而結合自身情況有針對性地進行突破。
(一)言語理解與表達
言語理解與表達著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達能力。
它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等等。一般包含一段話或一個句子，要求考生選出與所提要求最相符合的一項。
最新大綱中列出的表現形式如下：
1.我國是桂花的故鄉，西南、中南地區是它的原產地。早在戰國時代，屈原的《九歌》中就曾多次出現“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂入詩的例子。陝西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種於漢代，已有1700多年歷史，人們稱它們為“漢桂”。
從這段文字，我們可以知道：
a.桂花早在1700多年前就被引入我國
b.桂花多在我國西南、中南地區種植
c.“漢桂”是最早入詩的桂樹
d.《九歌》是我國最早的詩詞
正確答案：b
2.一個治學嚴謹的大學，開辦一個專業非常 ，不僅要考慮專業的成熟程度，還要看本校有無學科優勢，有無財政能力支持這一學科的長期發展。
a.嚴格 b.在行c.前瞻 d.慎重
正確答案：d
(二)數量關係
數量關係重點測查報考者對數量關係的理解、計算和判斷推理的能力。注意：這部分題型只要考生能夠掌握正確的方法，就能夠在短時間內做完並保證正確率最新大綱中對這部分題型的規定如下：
主要有兩種類型的題型：數字推理和數學運算。
1.數字推理
每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關係，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
例題：1, 3, 5, 7, 9， ( )
a.7 b.8 c.11 d.13
正確答案：原數列是一個等差數列，公差為2，故應選c。
2.數學運算
每道題給出一道算術式子，或者表達數量關係的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學知識，準確、迅速地計算出結果。
例題：甲、乙兩地相距42公里，a、b兩人分別同時從甲乙兩地步行出發，相向而行，a的步行速度為3公里/小時，b的步行速度為4公里/小時，問a、b步行幾小時後相遇？
a.3 b.4 c.5 d.6
正確答案： d。只要把a、b兩人的步行速度相加，然後被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
(三)判斷推理
判斷推理主要考察報考者邏輯推理判斷能力，最新大綱中規定判斷推理主要包括四種類型的題目：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。
1.圖形推理
每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者認真觀察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
正確答案：黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。因此，正確答案是b。
2.定義判斷
每道題先給出一個概念的定義，然後分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題：
健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵禦一般疾病。根據健康的定義，下列屬於健康的是：
a.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感
b.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是國小二年級水平，但是從小到大沒生過什麼大病，體力活可以幹得很好
c.小胡碩士畢業後，工作表現一直很優秀。自一次事故後，當工作壓力比較大的時候就會精神失常
d.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不願與其交往
正確答案：此題的正確答案為a。
3.類比推理
給出一對相關的詞，然後要求報考者在備選答案中找出一對與之在邏輯關係上最為貼近或相似的詞。
例題：義工：職員
a.球迷：球員 b.學生：老師
c.初學者：生手d.志願者：雇員
正確答案：志願者與義工、雇員與職員詞義相同，故正確答案為d。
4.邏輯判斷
每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例題：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數學家。其實，所有的計算編程專家都是數學家。我們知道，今天國內大多數綜合性大學都在培養著計算機編程專家。據此，我們可以認為：
a.彭平由綜合性大學所培養的
b.大多數計算機編程專家是由綜合性大學所培養的
c.姚欣並不是畢業於綜合性大學
d.有些數學家是計算機編程專家
正確答案：觀察a、b、c、d四個選項，似乎都有一定道理。只有結論d是由陳述“所有的計算機編程專家都是數學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結論，因此，d是正確答案。
(四)常識判斷
常識判斷，主要側重測查報考者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經濟法、刑法、訴訟法等。
例題：下列屬於地方性法規的是：
a.**省人大常委會通過的《**省人才市場管理暫行條例》
b.**省人事廳頒布的《**省人才流動管理暫行辦法》
c.**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》
d.**省人事廳轉發人事部制定的《公務員錄用面試考官管理暫行辦法》
正確答案：根據《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據本行政區域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規相牴觸的前提下，可以制定地方性法規。較大的市的人民代表大會及其常務委員會根據本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規和本省、自治區的地方性法規相牴觸的前提下，可以制定地方性法規，報省、自治區的人民代表大會常務委員會批准後施行”的規定，正確答案為a。
(五)資料分析
資料分析著重考察報考者對文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有1~5個問題，報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據所給圖回答問題：
1.2003年第一季度gdp總量和增速均居同一位的城市有
a.1個b.2個c.3個d.4個
正確答案：c
2.下列哪個組合的陳述是正確的？
ⅰ.2003年第一季度五個城市的gdp總量均實現了兩位數增長
ⅱ.2003年第一季度廣州的經濟總量首次超過了北京
ⅲ.2002年同期重慶的gdp總量也是第五位
a.ⅰb.ⅰ和ⅲc.ⅰ和ⅱd.ⅰ、ⅱ和ⅲ
正確答案：a
針對以上五大題形特點，大家可以看出“模組學習法”在《行職》備考中是最佳高分解決方案。