就因為這個沒說，導致了一次動手，原子跑到小東那裡住了三天，這其中原子的媳婦沒問一句。原子告訴小東說：起先家裡不同意那么早結婚，但是原子覺得自己能處理，覺得父母一生過得失敗，啥意見都是廢話，現在想起小東的爸爸能夠阻止小東，真的很羨慕…真的很希望當時家裡能給他一個好建議。
後來原子回家，多次聽小東和胖子說，原子其實屬於同齡孩子裡邊能力比較強的，錯就錯在結婚太早，結婚也不要緊，主要就是要孩子太早，自己承擔不了，家裡也幫不了什麼忙，才活著這么累，現在還是出矛盾，孩子依舊在慢慢長大。小胖對我說：這樣下去可能會離婚。小東告訴我：原子這樣維持下去，也許哪天會崩潰了。
原子我給他打過一次電話，問他為什麼經常羨慕小東，原子對我說：因為自己內心否定了父母，自己心裡實質覺得父母很失敗，當初父母希望晚點結婚自己沒有聽。當然父母沒有堅持，結婚了，一直催著要孩子，自己在沒有積累的時候，結了婚，生了孩子，這些矛盾的出現不是偶然而是必然。
其實我還是想說，剛踏入社會的時候，父母的意見真的很重要，如果講不出道理，這重要的選擇的時候，一定堅持一下。原子，我身邊這個年齡有的依然在重複原子的另一個版本相同的故事。
在沒有積累的時候，一定不要去做承擔不了的事情，要不真的太累了。
分析背後的原因
小胖在同齡人中我是最看好的，為什麼？因為小胖的爸爸。小胖雖然沒留在銀行，儘管他也很想進來清閒的工作，但是小胖爸爸的教育給了小胖一個不用憂心的物質環境，所以小胖每天都嘻嘻哈哈的。有的孩子為什麼開朗，有的孩子為什麼沉默寡言，你能指望一個家長整天抱怨錢不夠花，整天說大學的生活費太貴了，整天掙錢不容易，這樣苦口婆心壓力下的的孩子，內心很陽光，內心很燦爛，不可能吧。
因為物質條件的豐盈，或者說從沒有因為正常的生活消費而受到父母關於錢財的壓力的孩子，一般都比較開朗，相反如果家長以為的念叨，在教育孩子的同時，抱怨什麼也貴的時候，我很榮幸的告訴這位家長，您在把您的無能貫穿到孩子骨髓里。
治國表現很好，為什麼做了六個月的部門領導，到了最後都不肯為其說一句推薦的話，因為送的禮物是仍貨嗎？我想不是，是治國看重小利，要命在那兩盒煙上。本身並沒有什麼大不了，只是爭奪小利會損害人際關係，讓周圍的人對你有意見有看法。而人際關係受到損害勢必會影響你在重大利益上的得失。這樣一進一出，最後就不划算了。所謂“揀了芝麻，丟了西瓜”.煙本身小事情，因為部門領導把治國歸類為了：愛占小便宜。從而一句好話不願意多講，我深層的考慮過這個問題，治國為什麼會拿煙，為什麼小東、小胖不會去拿？
為什麼治國會有念頭去拿，因為在治國的腦海里“中華煙”是好的東西，是家裡不會買的，因為就放在那裡，因為有很多，因為父親沒吸過幾次，動手拿了，歸根結底還是家庭貧困的原因。
從品德上講不見得小胖，或者小東，就比治國高尚，為什麼他們不會隨手拿煙？因為也許中華在他們眼裡不是什麼很想要的東西，小東的爸爸是副廳級幹嘛，估計吸菸都應該比中華好，而小胖家裡開著家具城，應該是經常請客送禮的。小胖的潛意識思維，這煙家裡可以隨便買，所以小東和小胖不會去拿，治國的意識里是這是好煙，爸爸沒抽過幾次。問題的深層原因不是什麼品質，是內心看待這煙凸顯的心理價值，治國被看見了拿煙被歸類，其實深層次還是家庭能夠提供給孩子看待物品心理價值的問題，就是治國的心理價值讓其做出了拿煙的舉動；還有就是治國這孩子不傻，懂禮節，知道送禮，為什麼送的禮物被扔了？原因還是心理價值，治國的心理價值覺得物品不錯了，覺得禮物很好了，或者是治國的父母已經覺得挺貴重了，但是就是這個治國的心理價值，用他們部門老總的心理價值來衡量是可以扔掉的心理價值。