高二寫雷鋒小傳的讀後感：雷鋒的精神
人人都說雷鋒是一個可敬的“傻子”。他謙虛、善良、樂於助人、勇敢。。。他是一個窮人家出身的孩子，卻無時不想著別人，做好事又不留名。他幫助了別人，別人問他：“你叫什麼名字?家住在哪?”可他卻回答：“我叫解放軍，家就在中國!”別人要謝他，他也把這好讓給別人說：“要謝就謝黨和毛主席吧!”
他總是把別人擺在第一位，不管颳風下雨，他都不顧一切的幫助別人。他很節儉，把自己的工資都存了起來，卻不願買一瓶汽水。就連一雙襪子都補了又補。他從不亂花錢，自己不吃好，卻把存的錢都捐給了學校和災區，但又不寫自己的名字，而是“解放軍”這種精神值得我們敬佩和學習。
雷鋒想參軍，可是因為體檢不達標沒成功，他想為國家做出貢獻，他想當可敬的兵。所以，他去找了首長，但還是不行。後來，他的朋友喬安山也找了首長，他告訴首長說：“當雷鋒才3歲時，他的爺爺雷新庭卻在春節前夕被地主活活逼死;雷鋒5歲時，他的父親雷明亮在江邊運貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇時，又遭受毒打，由於沒有錢治病，不久就去世了。雷鋒家裡很窮，他哥哥11歲就去當童工，因為歲數小，被餓成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也去世了。更不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，受到地主的凌辱後，於1947年中秋之夜懸樑自盡。年僅7歲的雷鋒從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。”首長被感動了，他答應了雷鋒參軍，雷鋒非常高興。
那次，撫順發生了大洪水，河口決堤了，他為了喊人，落的自己一身的傷，還不放棄，還要繼續喊人。最後，還幫助他們修堤。
他幫助了很多人，他幫大娘找到兒子，幫助金鈴子重拾自我，幫助列車員給乘客倒水，他幫助了那么那么多人，卻在22歲這個年華因公殉職。
1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但後輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
雖然雷鋒去世了，但他永遠活在我們心裡!永遠活在我們的行動里!
上述高二寫雷鋒小傳的讀後感，是一篇值得我們深思的文章。
3月22日晚上，全班同學在逸夫樓408重溫了舊片《雷鋒》。一部1946年拍的黑白電影。仿佛又回到了雷鋒生活的年代。雷鋒又回到了我們中間，雷鋒的精神值得我們學習，廢寢忘食的學習。生活節儉，連一毛五分錢一瓶的汽水都捨不得喝，穿的襪子也是補了很多次捨不得買雙新的，但聞知有地方發洪水是，卻毫不猶疑的捐了100元。生病了，卻把請假看病的時間用來在工地上義務勞動。晚上下起了大雨，還送一位老奶奶回家。雷鋒做的好事真的數都數不清。
現在物質生活豐富了，但節儉的美德卻丟失了，在80年代出生的孩子身上，自我為中心的現象卻越來越多。學習雷鋒是至關重要的，發揚雷鋒精神，以雷鋒精神為榜樣，將雷鋒精神發揚光大。
三月是一年一度的“學習雷鋒活動月”。在這春意盎然的日子裡，全校每一個院系，每一個班級，乃至每一個同學，都積極開展並參加了各種活動，以自己的實際行動向雷鋒同志學習。我們班於3月 22組織觀看了教育影片《雷鋒》《上學路上》深入學習了雷鋒精神。
《雷鋒》是為紀念雷鋒同志拍攝的一部黑白老電影。其實 ，在我幼年時期就曾觀看過這部片子。時隔多年，重溫舊片，內心的感動與震撼更加強烈。我們生活在一個物慾橫流的時代，也常有人大談“拜金主義”“個人主義”等謬論。然而，我認為，任何一個民族，任何一個國家，乃至任何一個個體，都是需要一點精神力量的，這在任何時代都不過時！雷鋒的品質正是中華民族傳統美德的結晶。特別是在當代建設和諧社會的時代背景下，向雷鋒同志學習更不應該僅僅是一句口號，而應該確實做到實處。為人民服務並不是我們普通人可望不可及的大事業，從身邊的小事做起，乾好自己的本職工作，樹立社會公德心和民族自心，尊敬老人，關心小孩，團結鄰里……學習雷鋒精神的行動是多樣且易於實現的。
有關雷鋒小傳的讀後感：英雄雷鋒
祖國就像我們的母親，她生就了許多英雄兒女：有偉大的毛主席，有英勇的劉胡蘭，還有愛做好事的雷鋒……這一個個感人的故事常常一遍遍地在我腦子裡重現。
雷鋒，一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們而去，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
我還記得《雷鋒的故事》有這樣的一個情節，雷鋒有一次在閃電雷鳴的大雨中看到了一位大娘抱著一個孩子在大雨中趕路，雷鋒趕緊跑了過去，抱起孩子並一步一滑地送大娘和孩子回到家中。當大娘感激地問他的名字時，卻告訴大娘他叫解放軍。在看是平凡的生活中，雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。
讀了雷鋒的故事後，我感到臉上火辣辣的，我愧對於我脖子上的紅領巾。因為以前我常在家裡和弟弟、妹妹們吵架，嫌他們煩而不願理他們。連家人都不願幫助的人會幫助別人嗎?我不禁捫心自問。我和雷鋒相比，差距也真的太大了!我決心以後再也不和弟弟、妹妹吵架了，多幫他們。如果再在車上碰見老爺爺老奶奶，我也會毫不猶豫地走上前去將座位讓給他們。我要讓紅領巾在我胸前高高飄揚!
這篇有關雷鋒小傳的讀後感，是一篇表述準確，段落清楚的文章。
雷鋒日記讀後感400字：《雷鋒日記》
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代的人學習。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力。從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流。就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了gcd人的特殊品德，就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神，就在於雷鋒精神貼近實際丶貼近民眾丶貼近生活。
同學們，雷鋒日記讀後感400字為大家介紹完畢了，的作文頻道編輯在這裡祝小朋友們學習進步。
雷鋒日的名言佳句警句欣賞：
1、的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
2、願做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
>>>>雷鋒日-關於雷鋒的名言佳句集錦
最近我在讀《學習雷鋒好榜樣》這本書，書中講了我們要學習雷鋒幫助老人小孩，我很喜歡書中的故事有雷鋒冒雨趕早車，路上他看見一位大嫂領著一個小女孩，正艱難向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩與他們一起來到車站，並把自己帶的饅頭給他們吃;火車站，天還下雨，雷鋒一直把他們送到家裡。
雷鋒時時處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的演出，為了演好角色，他起早貪黑地背詞。排練的時候，因為自己家鄉口音太重，他為了不影響演出效果，就主動要求把自己換下來，然後集中精神為演出做後勤工作。
釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，關於擠和善於鑽。
很多人都說工作忙，沒時間學習，雷鋒卻認為問題不在於忙不忙，而在於願不願學習。雷鋒在部隊做駕駛員，平日總是駕駛汽車東跑西跑為了擠出時間學習，他把書裝在隨身的挎包里，只要車一停，沒有其他工作，他就在駕駛窒里看書。
雷鋒樂於助人，熱愛集體，勤奮好學，不管走到哪他就把這種精神發揚光大，他給人們帶來春天般的溫暖，同時也使這種精神得到更多人發揚光大。
我還記得這句話，那就是有時間喝茶，我就用那喝茶的時間用來工作。
生命是有限的，為人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
在人們的腦海，總會浮現出一個樂於助人、做好事不留名的小伙子。他對於我們來說並不陌生。“落紅不是無情物，化作春泥更護花” ，就像那個英年早逝的小伙子，他的身軀雖亡，可他的精神永存，他樂於助人，無私奉獻一直是我們的榜樣。他的身影一直在人們腦海中浮現，那就是雷鋒 。他的名字響徹大江南北，他的事跡家喻戶曉，他的佳話流傳至今。
一個普通的戰士，雖然只活了22個春秋，但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中”。他說到並且做到了！在這3月份，學習雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼，我認為我們學習雷鋒精神就是要從身邊的小事做起，從自我做起，從關心同學做起。
作為中學生的我，雷鋒不僅是我的榜樣，他還是我的思想導師，在他的眼裡，沒有貴賤之分，只要是需要幫的人，他總是伸出他的雙手去幫助他們。這些事在生活中看起來很平常、很普通、但也需要有人去做，做得最多的就是他——雷鋒。所以人群中一直流傳著這樣一句話：雷鋒出門一千里，好事做了一火車。的確，在別人困難的時候，伸出自己的援助之手，別人得到的是幫助，而自己得到的是開心、快樂。雷鋒讓我懂得幫助別人，就是在給自己快樂；做事更需要從身邊的小事做起，當別人遇到困難的時候，我們應該伸出自己的雙手，讓我們為雷鋒精神增添更多的風采。
國小生雷鋒日記讀後感：雷鋒日記讀後感（200字）
雷鋒，對我來說，是個遙遠而陌生的人，只是在聽大人們偶爾談起時覺得他很了不起。當我讀了《雷鋒日記》後，我才真正懂得了什麼叫“偉大”!他雖然沒有做出什麼驚天動地的大事，但從那平平凡凡的每一天中，點點滴滴的每件事中，我覺得他就是顆閃閃的“釘子”!釘子看似普通，但哪裡都需要，都離不開它。雷鋒就是顆釘子：大家排練節目時他端茶送水;工地起房子，他推車運磚;發洪水鬧旱災時，他立刻寄去自己的存款……他做的好事真是數也數不清，敬他愛他的人更是數也數不清!
我們也要做個“釘子”一樣的人，不怕苦不怕累，樂於助人。同學有困難時，耐心講解;操場有紙屑時，彎腰拾起;參加集體活動時，獻計獻策;“手拉手”活動時，有錢出錢，有力出力……
夥伴們，讓我們都來做個閃閃的“釘子”，好嗎?
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌可稱得上是家喻戶曉，人皆有知。
雷鋒，一位偉大的共產主義戰士，中國人民全心全意為人民服務的楷模，他曾三次被評為先進工作者，五次被評為學習標兵，十八次被評為紅旗手，並獲得青年社會主義建設積極分子的光榮稱號，這些遠比得上一個品學兼優的學生，可雷鋒叔叔沒有上過學，就連學校也沒踏進過，他的知識都是後來長大了努力補起來的。
還有一次，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。什麼幫大媽倒水，幫婦女提包，幫丟票的小孩買票，等一堆好事。
像這樣的好人，我們班上也有幾個，就說鄭燈運吧，他雖然成績很差，但是他非常樂於助人，還經常被老師同學們表揚呢!你瞧，他又做了一件好事，今天晚自習的時候，一位同學先開始還活蹦亂跳的，可是不幸的事情發生了，撲通一聲，他吐了一地，不怕髒不嫌臭的鄭燈運同學馬上跑下樓鏟了些煤灰，把髒物蓋住了，並用掃帚把它掃乾淨了。下課後，老師還表揚了他，批評了我們這些所謂的幹部，讓我們寫了一份深刻的檢討，像這樣的事情不知發生了多少次呢!
我，雷鋒完全不一樣的人，做完全不一樣的事，現在我一定要改變自己，就如“改變世界，改變自己，改變一切，改變小氣。”這句歌詞一樣把自己的不足之處改變，成為一個樂於助人的好同學。
雷鋒叔叔，你是我的榜樣，我永遠忘不子您。
碑在心中讀後感-雷鋒，矗立在我心中的豐碑——觀電影《雷鋒》有感
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……
雷鋒，這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業餘時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些捨己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵杴，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水衝垮下來，雷鋒猝不及防，鐵杴頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵杴，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣幹了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續用手挖……經過七天七夜的奮戰，猛獸般的洪水終於在英勇的人民和戰士面前馴服了。雷鋒在這場戰鬥中奮不顧身的精神，受到了戰友們的熱烈讚揚。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構築起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象徵——象徵著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恆的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
高中有關雷鋒的讀後感：雷鋒
有一位戰士，他極其普通，但說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是—雷鋒叔叔，只要一提起雷鋒叔叔，我們一定會由衷的感嘆：“雷鋒叔叔是我們的好榜樣!” 日記日記100字/
雷鋒這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，他把他短暫的一生毫不吝嗇的獻給了黨，獻給了人民，在雷鋒叔叔的日記中，有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。的確，人的生命是有限的，我們應該用有限的生命來為人民服務，這才是生命存在的真正價值與意義。《學雷鋒做有道德的人》這本書，我是含著淚讀完的，書中的雷鋒叔叔是個平凡的人，卻做出了許多不平凡的事。
雷鋒處處不忘節約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉，他的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉的都看不見原來的模樣了，也捨不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一個一點一滴地為國家，為集團積攢著財富，以勤儉節約為準則的人。看看雷鋒叔叔，再想想我們現在：過著吃的飽，穿的暖的幸福生活，已經忘了勤儉節約的優良品質了。
雷鋒十分愛學習，就連看電影時電影開始前的那會兒時間都要看書，一點時間也不放過，有一位小同學問過雷鋒叔叔：“就這么一點時間，你還要看書呀!”雷鋒卻說：“時間短嗎?積少成多，可能看一頁算一頁，不能時間白白從身邊溜走呀!”而我們，坐在寬敞明亮的教室里，還不好好學習，難道不臉紅嗎?
這本書中的一個小故事，讓我難以忘懷，無時無刻不在激勵著我，無時無刻不在鞭策著我。
從1961年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，當時在部隊里流傳著這樣一句佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
1961年5月的一天，雷鋒冒雨到瀋陽去，為了趕早班車，他5點鐘起來，帶上幾個饅頭，披上雨衣就走了，在路上，他看到了一個婦女背著一個孩子，深一腳淺一腳艱難地向車站走著，雷鋒見後，急忙跑過去，把自己的雨衣披在那位婦女身上，又背起小女孩向車站走去，上了火車後，雷鋒估計她們也沒有吃早飯，就把自己帶的饅頭給了那母女倆。母女倆被感動的熱淚盈眶，緊握著雷鋒的手一個勁的感謝他，還問他的名字。雷鋒的臉都紅了，他說：“不要感謝我，大嫂，應該謝黨和毛主席。”
雷鋒是一個樂於助人的人，他那時時刻刻為人民著想，為祖國著想，那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到了無限的為人民服務中，捨己為人的精神都很值得我們學習，我們要向雷鋒叔叔學習，做一顆永不生鏽的螺絲釘，默默奉獻自己的光和熱!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守著自己的崗位?”每當看到這句話，我們便會想起雷鋒，在我們的校園生活中，還有許多拾金不昧“小雷鋒”呢!
記得那是在五年級下學期，老師讓交一百元的學雜費，我第一次拿著這么多錢，害怕極了，生怕把“巨款”丟了，走兩步就摸摸口袋，確定錢還在才繼續向前走，就這樣到了第二節課大課間，我一摸口袋，咦?錢呢?剛才明明還在兜里呀!我又在地上、口袋、書包里手忙腳亂的找了一陣，沒有!這可是我第一次帶了這么多錢，我就給弄丟了，要知道，老師說今天必須帶來錢。可是我……想到這，我再也忍不住了，趴在桌子上痛苦起來，正在這時，我聽到了廣播室傳來的聲音：“剛才在操場上撿到了一百元錢，哪位同學丟了一百元錢，到傳達室去認領一下。”我聽後，飛快地向傳達室跑，我看著失而復得的錢高興極了，連忙問傳達室的爺爺是誰送來的，爺爺說：“是六年級三班的一位同學。”我趕忙找到那位同學，一個勁的說：“謝謝，謝謝。”可是他卻說：“沒關係，拾金不昧是我國的傳統美德，這都是我應該做的。”
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不可磨滅的光輝，他把自己旺盛的青春獻給了黨，獻給了人民，他那不可磨滅的美好形象，必將在我們的心中永存!
上述高中有關雷鋒的讀後感，是一片值得大家參考的文章。
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