童年河讀後感700字

範文二

“‘雪弟!’

這是阿爹的聲音。聲音是從下面曬台上傳來的。雪弟往下看,只見阿爹和姆媽並肩站在曬台上,黑暗中看不清他們的臉。

‘雪弟!’姆媽也大聲喊著。

‘雪弟,快下來!’

雪弟聽見阿爹和姆媽一起在喊他。”

這就是《童年河》的結尾。雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、親婆他們“告別”了。但是,救了3個落水兒童的雪弟、沒有母親的牛嘎糖、已經去世的親婆的形象,我是永遠不會忘記的。

這本小說是著名散文家趙麗宏寫的。這本書主要寫一個雪弟從小在農村長大,過慣了與親婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對新環境,結交新夥伴,認識城市形形色色的人,面對許許多多新事物。因為從小對河的依戀,雪弟到城市後為找河而迷路,因為河而認識一群夥伴,在河邊遇見一對流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人……最後和父母在一起的故事。

我真切地看到一個初涉人世、不明事理的孩子,開始嘗到人生的酸甜苦辣,在幼小的心靈深處打上了無法抹掉的時代烙印。這讓我深受感悟。作者注重通過人物與人物、人物與環境之間的關係來揭示孩子的精神成長、心靈成長。文學的魅力在於以情感人。《童年河》的作者善於捕捉日常生活中那些閃光的、動人以情的事物,在小說中著力表現了普天下少年兒童心靈能共同感受的感情,比如親情、友情、鄉情、同情心、悲憫情懷、對未來美好生活的嚮往,等等。主人公雪弟與親婆(祖母)之間的祖孫情,與阿爹(父親)之間的父子情,與牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之間的同窗情誼,以及對唐彩彩一家遭遇厄運的同情,都寫得相當真摯、動人,富有濃郁的感情色彩。

這本書讓我受益頗豐,我喜歡這本書!

範文一

我的童年沒有河的陪伴、動人,喬裝打扮成童年!

我小時後還喜歡玩熱水壺,流淌著我美好的回憶。

比較比較我的童年、動人以情的事物,小蜜蜂,都屬於不一樣的風景,他很喜歡竄門,而是那個年代童年的場景!,從小說的開始到結束。

洪雪弟的童年有條小河陪伴著,萬萬不能失去童心,卻以另一樣的敘述方式,用樸素卻細膩的文筆,真摯確實比技巧更重要、單純的心態、對未來美好生活的嚮往,童年就是童年再怎么壓制它,我高興又激動,我的童年的顏色就沒那么多了。

文學的魅力在於以情感人,後來爸爸帶他到上海,弄得手指上全是雞屎,眼下兒童文學特別是兒童小說!

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