<公民道德建設實施綱要>是指導我國社會主義精神文明建設的重要綱領性檔案,<綱要>的頒布實施是以德治國的內在要求,社會主義市場經濟健康發展的迫切需要,提高全民素質的基礎工程.高校是公民道德建設的重要陣地,必須發揮其在社會道德建設中的教化作用、示範作用、輻射作用和監督作用,採取多種措施加強道德建設,教育引導大學生加強思想道德建設,提高道德水平,並在全社會大力宣傳、倡導,推動整個社會道德建設的進步.
2、就業勞動契約，是大學生與招聘單位建立勞動關係，維護自身權利的法律依據。但在當今的就業市場上，大學生因為缺乏勞動法相關的法律知識以及他們自身各方面的原因，而與就業單位簽訂不合法或不平等的勞動契約，從而引起勞動糾紛。減少這些因簽契約而引起的法律問題，對那些即將走向工作崗位的大學生是十分必要的。 勞動就業契約是大學生和用人單位確立勞動關係的基本法律形式，也是實現大學生勞動權利的法律形式。今天，大學生就業已從計畫分配轉變為自由擇業，在這種形式下，就業勞動契約就成為規範勞動就業市場的重要法律依據，也是契約雙方維護自己權利的法律武器。同時，大學生通過與用人單位簽訂勞動契約，使雙方的權利義務規範化、明確化，以此來防止用人單位的不當解僱，違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現象的發生。另外，當大學生與用人單位發生勞動爭議時，就業勞動契約就是大學生用來維護自己合法權益的有效證據。
3、在校大學生能否結婚?從《婚姻法》的角度說這不是個問題，大學生能不能結婚?只能由《中華人民共和國婚姻法》說了算。《婚姻法》第二章第5條明確規定： “結婚必須男女雙方完全自願，不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。” 第六條規定“ 結婚年齡，男不得早於二十二周歲，女不得早於二十周歲。晚婚晚育應予鼓勵。”也就是說，一對男女，不論是不是大學生，只要自願，沒有《婚姻法》所載明的禁止結婚的情況，且男已滿二十二周歲，女已滿二十周歲，就可以結婚，任何第三者不得加以干涉。這個“任何第三者”甚至包括自己的父母，當然也包括大學。