(3)實驗經過
實驗經過即實驗研究過程，或稱實驗操作程式(或步驟)等。該部分，主要說明制定研究方案和選擇技術的路線，以及具體操作步驟，主要說明試驗條件的變化因素及其考慮的依據。敘述時，不要羅列實驗過程，而只敘述主要的、關鍵的。並說明使用不同於一般實驗設備和操作方法，從而使研究成果的規律性更加鮮明。如果引用他人之法，標出參考文獻序號即可，不必詳述，如有改進，可將改進部分另加說明。敘述實驗經過，通常採用研究工作的邏輯順序，而不採用實驗先後時間順序，要抓主要環節，從複雜的事物中，理出脈絡，按其發展變化順序寫。並且注意所述實驗程式的連貫性，要從成功與失敗、正確與謬誤、可能性和局限性等方面，加以分析，達到嚴謹的科學性、邏輯性。
(4)實驗結果與分析(討論)
該部分是整篇論文的心臟部分。一切實驗成敗由此判斷，一切推理由此導出，一切議論由此引出。因此，應該充分表達，並且採用表格，圖解、照片等附屬檔案。這些附屬檔案，在論文中起到節省篇幅和幫助讀者理解的作用。本部分內容中，對實驗結果和具體判斷分析，要逐項探討。數據是表現結果的重要方式，其計量單位名稱、代號，必須採用統一的國際計量單位制的規定。文中要儘量壓縮眾所周知的議論，突出本研究的新發現，及經過證實的新觀點，新見解。要讓讀者反覆研究數據，認真估價判斷和推理的正確性。作者在研究中，某些見解雖未充分證明，也可闡明。有些實驗結果，在某些方面出現異常，無法解釋，雖不影響主要論點，但要說明，供其他研究者參考。實驗結果與分析，可稱討論、或稱“各種因素分析”。這一部分一般應包括以下具體內容
①主要原理或概念
②實驗條件。尤其是依靠人力未能控制的缺點，要突出講明。
③本題研究的結果與他人研究結果的相同或差異要講明，並且突出研究中自己的新發現或新發明。
④解釋因果關係，論證其必然性或偶然性。
⑤提出本研究存在的難解或尚需進一步探索的問題。
分析上述幾個方面內容時，要根據各個問題的地位，相關性、因果關係以及一些例外或出現相反的結果等。均要妥為排序論述，論述中一定要符合邏輯推理形式。本部分最後也可提出下一步研究構想、或工作大綱，將供讀者參考。
6、結論
該部分是整個課題研究的總結。是全篇論文的歸宿，起著畫龍點睛的作用。一般說來，讀者選讀某篇論文時，先看標題、摘要、前言，再看結論，才能決定閱讀與否。因此，結論寫作也是很重要的。撰寫結論時，不僅對研究的全過程、實驗的結果、數據等進一步認真的加以綜合分析，準確反映客觀事物的本質及其規律，而且，對論證的材料，選用的實例，語言表達的概括性，科學性和邏輯性等方方面面，也都要一一進行總判斷、總推理、總評價。同時，撰寫時，不是對前面論述結果的簡單複述，而要與引言相呼應，與正文其他部分相聯繫。總之。結論要有說服力，恰如其分。語言要準確、鮮明。結論中，凡歸結為一個認識、肯定一種觀點、否定一種意見，都要有事實、有根據，不能想當然，不能含糊其詞，不能用“大概”、“可能”、“或許”等詞語。如果論文得不出結論，也不要硬寫。凡不寫結論的論文，可對實驗結果進行一番深入討論。
7、致謝
科學研究通常不是只靠一二個人的力量就能完成的，需要多方面力量支持，協助或指導。特別是大型課題，更需聯合作戰，參與的人數很多。在論文結論之後或結束時，應對整個研究過程中，曾給予幫助和支持的單位和個人表示謝意。尤其是參加部分研究工作，未有署名的人，要肯定他的貢獻，予以致謝。如果提供幫助的人過多，就不必一一提名，除直接參與工作，幫助很大的人員列名致謝，一般人均籠統表示謝意。如果有的單位或個人確實給予幫助和指導，甚至研究方法都從人家那裡學到的，也隻字未提，未免有剽竊之嫌。如果寫上一些從未給予幫助和指導的人，為照顧關係，提出致謝也是不應該的。另外，有些名家、學者或教授，從未指導，也沒有閱讀過論文，借致謝提名抬高身價，更是不對的。我們要堅守科學道德規範，切實杜絕不良風氣。