2、一個明智地追求快樂的人，除了培養生活賴以支撐的主要興趣之外，總得設法培養其他許多閒情逸緻。——羅素
3、我明確的說，由教會所組織的基督教是道德進步的最大敵人，過去如此，現在依然如此。——羅素
4、在美國，所有人都認為沒有什麼人比他的社會地位高，因為人人生而平等。但是，他可不承認沒有人比他社會地位低。——羅素
5、謹慎的人也許能領導一個國家，但——羅素
6、我曾相信，所有值得知道之事，我在劍橋都知道了。在我旅行的過程之中，這一想法逐漸消失了。這與我本意相反，但是卻對我非常有益。——羅素
7、家庭之所以重要，主要是因為它能使父母獲得情感。——羅素
8、從阿米巴變形蟲到人類的這一過程對哲學家來說，很明顯是個進步。但是變形蟲怎么想我們就不知道了。——羅素
9、一個有勃勃生機與廣泛興趣的人，可以戰勝一切不幸。——羅素
10、不要為自己持獨特看法而感到害怕，因為我們現在所接受的常識都曾是獨特看法。——羅素
11、生活中完全沒有冒險，這可能是沒什麼意思的。但是生活中如果不管什麼種類的探險都有，那肯定是短暫的。——羅素
12、許多人寧願死，也不願思考，事實上他們也確實至死都沒有思考過。——羅素
13、所謂幸福的生活，必然是指安靜的生活，原因是只有在安靜的氣氛中，才能夠產生真正的人生樂趣。——羅素
14、植物藉栽培而生育，人類藉教育而成人。——羅素
15、占有欲——希望儘可能多地占有財產或擁有財產的所有權--是一個動機。我認為該動機產生於恐懼心理和擁有必需品的欲望結合之中。——羅素
16、只有同這個世界結合起來，我們的理想才能結出果實；脫離這個世界，理想就不結果實。——羅素
17、科學使我們為善或為惡的力量都有所提升。——羅素
18、數學是符號加邏輯。——羅素
19、很多人陷入愛情是為了尋找一個遁世的避難所。在這個避難所里，當他們不值得愛慕的時候，依然有人愛慕他們，當他們不值得讚揚的時候，依然有人讚揚他們。——羅素
20、美好的人生是為愛所激勵,為知識所引導的人生。——羅素
21、幻覺不是你的錯，在幻覺中做決定，這就是你的不對了。——羅素
22、歷史還不是一門科學，僅僅靠偽造和刪節才會被弄得像門科學似的。——羅素
23、惟有對外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。——羅素
24、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恆之旅。?——羅素
25、傳統的人看到背離傳統的行為就大發雷霆，主要是因為他們把這種背離當作對他們的批評。——羅素
26、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
27、我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人——羅素
28、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，因為這樣開始就不會因太多的期望而失望。——羅素
29、即使真相併不令人愉快，也一定要做到誠實，因為掩蓋真相往往要費更大力氣。——羅素
30、不要害怕思考，因為思考總能讓人有所補益。——羅素
31、有很多人，讓他們思考一下還不如讓他們去死。事實上，很多人還沒思考過就已經死了。——羅素
32、你能在浪費時間中獲得樂趣，就不是浪費時間。——羅素
33、一部分兒童有思考的習慣，而教育的目的在於剷除他們的這種習慣。——羅素
34、不要用權力去壓制你認為有害的意見，因為如果你採取壓制，其實只說明你自己受到了這些意見的壓制。——羅素
35、民主，就是挑選那個受批評的人的過程。——羅素
36、讀一部書有兩個動機：一個是你喜愛它，另一個是你可以誇耀它。——羅素
37、對愛情的渴望,對知識的追求,對人類苦難不可遏止的同情心。——羅素
38、青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——羅素
39、對孩子來說，父母的慈善的價值在於它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。——羅素
40、知識是自然勢力和破壞性激情的王國的解放者，沒有知識，我們希望的世界不能建立起來。——羅素
41、我們不能從使每個人具有詩人的氣質的觀點來制訂我們的教育，但是有些特性是普溫需要的，它們共同形成理想品格的基礎，這就是：活力、勇氣、敏感、智慧。——羅素
42、對幸福的輕蔑通常是對其他人幸福的輕蔑，在精巧的偽裝之下是對人類的仇恨。——羅素
43、乞丐並不會妒忌百萬富翁，但是他肯定會妒忌收入更高的乞丐。——羅素
44、知識是使人類快樂的主要因素之一。——羅素
45、人類一切的活動都發生於兩個來源：衝動與願望——羅素
46、很多人可以勇敢的死去，但是卻沒有勇氣說他為之而死的原因沒有意義，甚至連這樣想一想的勇氣也沒有。——羅素
47、嗜好和一時的愛好不是基本的快樂之源，而是逃避現實的一種手段，是把不堪正視的痛苦暫時忘記的一條途徑。——羅素
48、為愛所支配的知識是教育者所必需的，也是他的學生所應獲得的。在低年級，對學生的愛是最重要的愛；到高年級，熱愛所傳授的知識，就逐漸成為必要。——羅素
49、父親們最根本的缺點在於想要自己的孩子為自己爭光。——羅素
50、人生而無知，但還不愚蠢。教育才把他們變蠢。——羅素