班幹部競選稿作文

班幹部是班級委員會的簡稱，由班幹部組成。是協助班主任開展班級工作的得力助手。以下是小編整理的班幹部競選稿作文，歡迎參考！

班幹部競選稿作文1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要競選的職位是——中隊長。雖然我已經順利當了三年的語文課代表，但我要不斷進步，繼續向上攀登。所以我要競選中隊長這個職務。

我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國家級的一等獎，鋼琴還獲得了小音樂家評選的優秀獎呢！

我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上名列前茅，可有時我的脾氣有些暴躁，請大家相信我，我一定會揚長避短，改掉這個缺點。

如果我成功當選了中隊長，我會協助班長管理好班級，讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的事。班裡如果有什麼事情，我會和大家商量商量，聽取大家的意見後再做出決定。我還會向老師提議，在我們學習的空餘時間，舉辦一些文藝活動，讓大家放鬆一下。而且我會用微笑換來同學們的信任；用認真、負責的態度換來老師的好評；用溫暖的心換來同學們的笑容，我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會氣餒。沒有當選，畢竟是我做的不夠好，我會繼續努力，做得更好，贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點，發揚自己的優點。

希望大家相信我，支持我，謝謝！

班幹部競選稿作文2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！一年一度的班長競選會開始了，我感到萬分的激動與榮幸。感謝老師和同學們給我這樣一次鍛鍊的機會。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫孔雨萌，我的愛好：跳舞……當然，馬虎是我的不足之處。今天，我競選的職務是班長。

我平時表現得十分出色，每次考試考到90分以上對我來說真是小菜一碟。在當班長之前我曾是一位組長，我在平時就體現出了一種認真、負責的態度。同時，我獲得過多次獎項，例如：全國中小學生閱讀比賽銀牌……我的優點數不勝數：負責，對待工作兢兢業業，能夠把工作徹頭徹尾地完成好……

競選上班長這個職位後，我會以身作則，當好老師的小助手，帶領同學們在學校各項比賽中取得好成績。下課我會幫助學習成績不好的同學，如果他上課沒聽懂，我會為他講明白，直到他能舉一反三為止。我會讓我們班得到“榮譽班集體”的稱號，帶領同學們共同上進，成為年級第一！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是高王儀。雷鋒曾說：“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無線的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”為了能夠投入到為班級服務，為老師服務，幫助同學，提升自我之中去。今天，我來競選風紀股長。

首先，作為學校的實習大隊委，我當好風紀股長有著近水樓台的優勢。因為我每天去大隊部的時候可以第一時間拿回紀律本，並第一時間得到大隊部的反饋！假設紀律本被大隊委改錯了，我也能第一時間發現並解決問題。

其次，作為一名處女座的孩子，我有著追求完美的個性。這樣的個性非常適合風紀股長。第一，我會嚴格執行學校的規章制度，保證每一節課的紀律分都由任課老師第一時間評價；第二，我會保證紀律本完好無損。一旦發現破損，我會第一時間補救。

親愛的同學們：

大家好，我是胡馨葉。很高興又能站在講台上競選班幹部。這次我要競選的崗位是——語文課代表。

雷鋒說：“一個人的生命是有限的，為人民服務是無限的。”我想每天收發作業，堅持做好小事就是無限地為班級服務。若遇此事，不亦說乎？

我覺得要當好語文課代表，應做到以下兩點：

第一，語文成績優異。對此，我頗為自信。每次單元考試，我總能名列前茅。同時，我的作文、整理和新聞評論經常被老師當作範本在班內分享。尤其是整理本，我給自己定了以下三個要求：1。書寫端正。2。格式清晰。3。內容豐富精煉。而且，我總是嚴格按照以上要求整理自己的學習。良好的傾聽習慣和認真的學習態度，讓我的語文成績十分優異，我認為我具備了語文課代表的第一個條件。

第二，做事認真仔細，有條理。我有過當大組長的經歷，能快速清點同學們的作業。而且，在我當大組長期間，沒有出現一次失誤，這就足以證明我的細心了。同時，我還熟悉同學的書包顏色與位置，即使班級里實行了座位輪換制，我也能在快速地判斷出同學坐在哪兒，以最快的速度將作業下發。這是我當好語文課代表的第二大優勢。

是一縷清泉，就要滋潤一方土地；是一輪明月，就要照亮這漆黑的夜晚；是一位語文課代表，就要全心全意地為班級服務。古人云：“一屋不掃，何以掃天下。”如今，我已把“屋子”掃好了，該是掃“天下”的時候了。若是我當上了語文課代表，我一定認真仔細，統計好每一位同學的作業，一字不落。

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

新的學期，新的一年，我的生活又翻開了新的一頁空白的紙，不久以後，它就會變得多姿多彩。

今天，我要競選的仍然是副班長。在班裡，我並不算是學習最好的。但我相信，在以後的日子中，我會更加努力。無論我還是不是副班長，我都會以新的要求更加對自己嚴格，幫助同學們，當老師的好幫手。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的美好的愛心，使我們的整個班級變成一個溫暖並充滿愛的大集體。

今天下午，孫老師宣布今天要競選班幹部。一聽到這個訊息，班裡就像炸開了鍋，馬上沸騰了起來。有的同學趕緊背誦自己的競選稿，有的互相討論要競選的職位，還有的在抓緊做筆記……

孫老師先來了一個開場白，然後問大家：“誰想做第一個吃‘螃蟹’的人？”教室里頓時安靜了下來，沒有人敢舉手。過了半分鐘，張耀然自告奮勇舉手了，他的發言很誠懇，表現出了他對班級的負責，我都忍不住想讓他當我們的學習委員呢！

張耀然開了一個好頭，班上的同學一個接一個的地競選演講起來，他們的演講讓我們感動、讓我們大笑、讓我們情不自禁地想馬上投票給他們……劉夢陽的演講就讓我們大笑，她說：“我要和同學們‘打成一片’一起學習、一起成長。”我們都哈哈大笑起來，又不是打仗，哪來的“打成一片”呀？老師解釋道：“‘打成一片’是指和同學們一起學習、共同進步的意思，而不是真的打仗。”

王啟凡的演講也給了我很深的印象。他在數學課上的思維十分活躍，也十分靈活。但通過他的演講我知道了他小時候的成績竟然不好，而現在進步那么大！他好有決心和恆心啊！這不正是一個好班幹部所需要的嗎？

語言最有趣的就要屬劉航宇了，前面已經有好幾個競選體育委員的了，他又競選這個職位。他的演講很簡短：“我要競選體育委員，你們可能認為我選不上了，因為前面有那么多比我有優勢的，但這個世界上不賣後悔藥，即使選不上，我也要努力競選！”從他的演講中，我感受到了他不服輸、努力拚搏的精神，值得我們學習！

上周星期五的班會上，我參加了班幹部競選，而且我當選了副班長。這是我人生中第一次競選上這么重要的職位，我非常激動，也很自豪。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我以前當過數學課代表，現在我要做得更好，所以我競選副班長。而且為了這次競選，我認真地準備了演講稿。

周五的班會上，競選開始了。當聽到老師喊我上台演講的時候，我一下子緊張起來，心像打鼓一樣“砰砰”直跳，我手心裡全都是汗，拿著的演講稿都濕了。我緩慢地走上講台，深深地吸了一口氣。我努力鼓起勇氣，抬起頭向台下望去，看到了老師鼓勵的眼神和同學們信賴的目光，一下子沉著冷靜了下來。

我開始自信地演講，把自己的優點給同學們一一講述。我告訴大家，我是一個有愛心的孩子，我樂於助人。當我看到同學遇到困難的時候，我會第一時間去幫助他；我告訴大家我是一個積極向上的孩子，我認真學習，遵守課堂紀律；我告訴大家我是一個有責任心的孩子，我熱愛我的班級，並願意為維護班級的榮譽而做出貢獻。為了讓同學們知道我為班級服務的熱情，我可以勝任副班長，我特意舉了兩個例子。一個是打掃衛生的事情。我是我們衛生小組的組長，我每次都認真檢查每一項工作，如果發現哪裡沒做好或者沒有做，我都會留下來把它做好，因為我不想讓我們班被扣分。另一個是報名啦啦隊的事情。一開始聽老師說啦啦隊也需要男生參加，我一點也不想報名，男生跳啦啦操太丟臉了吧！可後來，老師說啦啦操有男生隊員的話比賽能加分，為了讓我們十班能在比賽中得到更好的成績，我毫不猶豫地報名了。我告訴大家，自己做出一點點小小的犧牲，而能為班級做出大大的貢獻，這就是值得的。

以前我曾看過別人是怎樣演講的，覺得很簡單，但是只有自己親身體驗過之後，才知道這件事有多么難。上周五下午，老師宣布下周五的班隊課班幹部競選。我回家告訴媽媽這件事，媽媽第二天就幫我找到了演講稿。經過長時間的等待，總算等到了周五下無的最後一節課。當老師宣布"可以上去講了以後"，同學們爭先恐後地想上去，可我怎么也不敢。最後還是同桌硬把我推上去的。我跑上去後，打開演講稿讀了起來，在讀的過程當中，我讀錯了好多字，都是媽媽把字寫得太模糊了，我傻愣了好幾秒才緩過神來。還有，當同學們在鼓掌的時候，我還沒站穩，差點摔了一跤，幸虧我扶住了講台，否則的話，我就要出大糗了。那時我的第一次演講，我永遠也忘不了那次班幹部競選。

名師點評：作文寫得不錯，語言流暢、描寫細緻。小作者描寫出了自己參加班幹部競選時的真實感受。作文開頭設計得不錯，把總結寫到前面，再引出故事，作文的中心思想就很明確了。小作者對自己參加競選時的緊張心理描寫得不錯，作者的心理活動是通過動作的描寫體現的，比如“同學們爭先恐後地想上去，可我怎么也不敢，最後還是同桌硬把我推上去的”；“我還沒站穩，差點摔了一跤”。小作者如果能把競選的經驗教訓寫出來就更好了，比如媽媽寫的演講稿看不清楚，為什麼不事先問媽媽呢？如果能和讀者分享你的經驗就更好了。“總算等到了周五下無的最後一節課”中的“無”改為“午”。最後一行“那時我的第一次演講”中的“時”改為“是”。

“喂，李思張，明天要競選班幹部了，你準備好了沒？”同學們問我。我笑著回答：“嗯，準備好了，演講稿我都寫好了。”

新學期又開始了，老師決定舉行一次班幹部競選，通過演講競選自己希望擔任的職位，最後讓大家投票選出最後的班幹部。

想當班長的人只有三個，楊俊傑、嚴翊銘還有我。當日，楊俊傑上去做了演講，他寫的稿子很長，內容也寫得很好，我不由得為他投上了一票。

輪到我的時候，我非常緊張，腿一直在抖動著。不過，我戰勝了膽小，勇敢地走上講台，大聲地演講著：“尊敬的老師，親愛們的同學們，上午好……”講完了以後，我很自信地走下講台。這次的演講應該會有很多人選我吧！

一日之計在於晨，一年之計在於春。新的一學期開始了，又是一輪新的班幹部競選。

我心裡最想競選的是文娛委員。我想上去競選又不敢，只好看著同學一個個在我眼前閃過。一眨眼，許多同學都上去競選了。機會越來越少，我的心也越來越焦急。

眼看著競選就要落下帷幕，我的心一下子提到了嗓子眼，不管了，我捏緊了拳頭，鼓足勇氣，從容走上了講台。

“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！……”一下子，我把晚上想好的台詞全部都給說了出來。我說完，心裡想：這個文娛委員的崗位非我莫屬了！我美滋滋地坐在座位上等待老師公布最終的評選結果。“同意王安琪當班長的舉手！”老師看了看說：“全票通過！”輪到我了，“同意邵梓軒當文娛委員的請舉手！”只有零星的幾個人舉了手。我的心一下子從滿懷期待的喜悅跌倒了失望的谷底。怎么了，是我準備的競選詞不夠詳細？還是我做了什麼錯事？或是我平時的表現不能當班幹部？