班主任作文

第1篇班主任作文300字

有個人一直深深的印在我的腦海里，我從未忘記過，她就是我國小一年級的班主任。

記得那時候我沒有上幼稚園，就是直接上一年級了。剛上學是什麼都不懂，也不會寫字。那時我們班的班主任是一個女老師，她年 輕也漂亮。她教學很認真，我記得她教我們語文，那時候她總是一遍又一遍的教我們怎么讀拼音，還一個一個手抓手的握住我們的手教我們書寫的方法。

就這樣日子一天一天的過去了，我們都把成績提高了，記得那時我們班是一年級那么多個班中成績最突出的班級。然後那個班主任被評為優秀教師。我覺得只要向班主任那樣堅持做好一件事，就會有好的收穫!

第2篇班主任作文300字

我的班主任姓黃，名秀玲。40多歲，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，一頭烏黑的頭髮中夾有幾根銀髮，體形有點發福，臉上還有幾顆美人痣。

黃老師的眼睛會說話。有一次，上課鈴響了，我還在和同學聊天，黃老師看見了，馬上用嚴厲的眼神盯著我，好像在對我說：李勁松，上課鈴響了，請你坐好，不再找同學聊天了。這時，我再看看黃老師的臉上露出了滿意的微笑。

黃老師不管下課、上課臉上都是帶著微笑。讓人有一種和藹可親的感覺。黃老師上語文課時總是愛結合課文內容講一些有趣的小故事，讓我們開闊視野，增長知識。

黃老師還有很多優點，在這裡我不一一介紹了。你喜歡我們班的黃老師嗎？

我心懷有千言萬語，可是無從說起。一想起您和我們在一起的那些日子，一想起您的音容笑貌，淚水就擠滿眼眶。我竭力忍住，儘量不讓它們流下來。要讓您看到我不爭氣的樣子，會笑我的。我可不想讓您笑話我。

明明今天上午還看見了您，我還笑著和您打招呼，怎么下午您就走了呢？我怪您，怪您不辭而別，這么突然的就要離開了。我知道您懷上了寶寶，每天堅持給我們上課很不容易，我也知道讓您回家休息是為您好。所以，當我看見小劉她們兩眼通紅的時候，我沒有和她們一樣。我對她們說：“哭什麼哭，班主任是去休息了，你們要讓她累壞了怎么辦！”我當時就這么想。

當我和其他人在教室門口商量去您家的事時，可能是我們聲音太大了，一班的班主任出來對我們說：“你們在這裡又哭又嚷的，讓人家別的班怎么上課？！再說，要是讓新來的老師看見，多么下不了台，人家以後還會認真教你嗎？快回教室去！”於是我們便回去了。

其實，我覺得她講的話很有道理，您回去歇著了，我們總不能把您再拉來吧！我們沒有理由不高興。最後，別人都說好了，不能給新老師留下一個不好的印象，不能給您丟臉。

班主任，您知道嗎？新來的老師上課時，在課堂上，我有好幾次想哭的衝動，都被我忍下去了。一節課下來，我哽的都無法說話了。她很年輕，也很漂亮，但我還是覺得您比她要好得多。不知為什麼，看著她，腦海里就浮現出了您，您在講台上笑著給我們講課，那么溫和，那么親切。老師，我越想您，我就越想哭。以前的所有不快都拋之腦後，我從未覺得您這樣好。我失去了一個好班主任，能不傷心嗎？

篇一：我的新班主任

聽說這學期我們班新轉來一位班主任。我想：目前為止，還沒有人能管住我們班的幾個搗蛋鬼，這新來的班主任能行嗎？

開學了，同學們有說有笑的走進教室，大家心懷各異在猜想新班主任是一個什麼樣的老師，只見從教室後排一個老師向講台走去，在講台站著目視講話學生幾分鐘後微笑著說：“同學們好，我姓謝，大家可以叫我謝老師，也可以叫我老謝，接下來這一年由我來帶你們進行畢業衝刺，請大家支持我！”哇，這就是新班主任，她說話有磁性也很有節奏，慈祥的眼睛似乎閃爍著智慧的光芒，看上去已到知天命的年齡，一身樸素衣服使我知道她不會把時間刻意花在個人打扮上，這么一位和藹可親的老師能管住淘氣學生嗎？果然，當老師介紹完時，同學們便七嘴八舌說開了：“呵，還有姓謝的——謝謝老師！”“謝，蟹，螃蟹，大螃蟹”，更多的是，不理老師，同學們自個兒在那裡講著毫無邊際的廢話。我制止了身邊幾個同學後，不僅為謝老師著急起來：快制止他們啊！而謝老師卻任由同學們自由去講，2分鐘後才不緊不慢的說：“我真佩服你們‘趁火打劫’的水平，能否教教我？”同學們面面相覷，等醒悟過來後都不由笑了，接下來大家都安靜下來聚精會神的聽起老師講課了。

新班主任課上得輕鬆，對學生十分慈祥，同學們有錯她能用婉轉語言進行善意批評，講話不會象有的班主任那樣尖酸刻薄。在她帶領下，我們班的搗蛋鬼越來越不搗蛋了，學習秩序也越來越好了。我相信，有謝老師在我們身邊，我們班會有很大進步，會取得優異成績的。

他的課，我從不敢怠慢。因為我怕。怕，不是怕他是我們的班主任，也不是怕他的拳頭。而是怕他的笑。

我依昔記得那天的空氣有點悶.畢竟是夏末的開學報名。第一眼看到那嚴整的灰色西裝，我的感覺就是：有某種未可知的力量藏在了下面。不過，那感覺隨著接下來的一臉燦笑也就化為寥寥了。反而倒顯得有一絲輕微的溫柔。我的直覺是：伊過中年，底蘊有減。

然而，在以後的日子裡，才發覺那笑雖然平易近人，但蘊含著股剛毅的深不可測的力量。

我似乎有點怕了。

他的語文課上，時而，似乎就要點透了那點“玄機”，但是沒有，而是把我們的思維慢慢滲透了進去。不急亦不燥。時而又讓我們各抒己見。無所拘束。而他，或笑著點點頭，或笑著稱讚。於是，初識牛犢不怕虎的我們愈見熱情，整個課堂似乎就是我們自己的“日不落“帝國。思維被熱情摩擦得閃動知識的火花。

等到熱情微減，他又娓娓道一段段有聲有色加以手舞足蹈的故事或傳奇。時而猶如大河之水，滾滾而來，我們都屏住了呼吸；時而又如春風細雨，道不盡綿綿之情。

當然了，我們的思維不可能總跟得住，畢竟我們是後知嘛，常有的思維滯後也就在情理之中。每當這個時候，他總是“哈哈”地笑了（我仔細數過，不多亦不少，僅此兩下。）這不是冷然一笑，這一笑整個課堂立馬緩過了生機。但這一笑，似乎蔑視一切。我不知道我的毛骨是否悚然，但麻酥酥的電流般的感覺，已是遍身。我的每一個神經元似乎是豎了起來。

這笑，底氣十足，氣宇軒昂，總讓人心生振奮。儘管是極其短暫的！

一聽到班主任這個詞，很多人都會聞風喪膽，的確，班主任就是威嚴的代表，但是，我的班主任卻有點不一樣。

高高的個子，纖細的身材，水靈靈的眼睛，細長的秀髮，真不愧為學校公認的大美人，班主任姓趙，我們都叫她趙姐，別的班主任都是一本正經，威風凜凜，我們的班主任卻是一臉微笑，幽默親切，班主任最喜歡跟我們一起說說笑笑，在她面前，我們可以無話不說，就算有時不小心冒犯了她，她也從不生氣，對於我們班的一些留守孩子來說，她比父母還親，別看她對我們這么寬鬆，就以為我們是一個差班，不，我們可是全校公認的優秀班級，其實，在趙姐還沒來我們班之前，我們的確是一個差班，所有的任課老師都不願來我們班上課，因為我們根本就不會聽，也聽不懂，只要一聽到我們班，老師們都會搖頭，那時的班主任更是恨鐵不成鋼，一天到晚的罵我們，可能是用因為挫敗感太強，他選擇了調走。

直到趙姐的到來，徹底的改變了我們，剛開始，我們以為，她會像其它老師一樣逼我們，但她沒有，而是像朋友一樣每天與我們聊天，了解我們喜歡的，討厭的，知道我們的真實想法，其實，我們不是不想學習，只不過不喜歡學校和老師對我們的嚴厲逼迫，趙姐知道後，對症下藥，不再讓其他任課老師逼迫我們，而是讓我們自己管理自己，為了這事，很多老師都對趙姐產生了誤會，我們看在眼裡，感動在心裡，於是我們定決心，一定要讓趙姐揚眉吐氣，就算那些平時不喜歡讀書的，也在努力學習，最後，我們班以年級第一的成績證明了自己，從此，學校和其他老師對我們班和趙姐刮目相看。

她，雷厲風行；她，說一不二；她，精益求精。她，就是我們初三的班主任。

記得開學的第一天，我們就接到通知，原來的班主任走了，接替他的是一名剛畢業的大學生，那時的我們，有對老班主任的思戀，也有對新班主任的期待，當然，心裡默念最多的還是，新班主任一定要是一個溫柔的女生，但是，我們只預測對了一半。新班主任的確是一個女生，卻與溫柔沒有半點關係，至少當時我們是這樣認為的。

一見面，她就給了我們一個下馬威，“一個月後，我們班必須從倒數第一變成第一”，這堅定而又堅決的語氣，把我們全都震驚到了，對於那時的我們來說不成為倒數第一就不錯了，還要成為第一，談何容易！但她，還是做到了。接下來的一個月中，我們遭到了前所未有的管理，“四個必須，五個一定”，讓我們苦不堪言，但不久後我們就決定反擊，她要我們做的我們偏做不好，不準我們做的我們就要做，我們相信只要團結一致，就一定能讓她不管我們，但，我們錯了，當她發現我們的問題時，並沒有把我們大罵一頓，也沒有罰我們去操場上跑圈，而是找我們單個談話，然後逐個擊破，最終，我們妥協了。

到了月底，月考成績出來後，毫無疑問，我們班是第一，讓全校師生刮目相看，而我們的生活也發生了巨大的變化，就連走在校園裡，也感覺有了底氣，不會像以前一樣見到老師就躲。正當我們還沉浸在這種喜悅之中時，那天晚上，班主任趴在教室後面的課桌上哭了，我們問她怎么了，她只是淡淡的說：“沒事，就是有點累”，這時我們才發現，原來，真正幸苦的是班主任，每天起的最早的是她，睡的最晚的也是她，進教室最早的是她，出教室最晚的也是她。

第一次看見我的班主任的時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。

我喜歡您。剛開學時，因為您都不了解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當什麼班幹部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說，老師，我要當班長，就算是副班長也好吖。可是，我一直沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。

雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你說，看你們的數學老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒有靈活。您說了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進，而不是後退。

孔老師是我們的班主任，30多歲，從入學到現在一直教我們語文。她中等個子，瘦瘦的，一雙小眼睛透出智慧的光芒，鼻子高挺，烏黑的頭髮像打了一層油閃閃亮，她教我們我們語文的方法也非常好。

孔老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕鬆、活潑、生動、有趣。孔老師給我的最大感覺，就是笑。在上課的時候，她的臉上總是帶著笑容，朗讀課文面帶微笑，在黑板上寫字面帶微笑，用生動的語言帶我們走進趣味橫生的語文世界。就連我們寫課堂作業，她也是笑容滿面巡視教室。在教室里批改作業時，不時的微笑著點點頭，還會表揚寫得特別好的同學。你有哪道題不會，盡可以去請教她，她會耐心仔細的為你講解，直到你已經完全理解了。

我的班主任她高高的個子，細細的眉毛下長著大大的眼睛，鼻樑高高的，下面就是一張櫻桃小嘴，她大約三十多歲，說起話來特別幽默。

班主任老師講課的時候，她先翻開課本，面帶微笑地掃視一下我們，然後再讓我們回顧一下上節課的內容，便開始上課了，剛開始，我們還不能完全融入課文，可大約十分鐘之後，我們就被老師所講的課給吸引住了，逐漸了解了課文，好像被老師帶入了知識的海洋，隨著老師一起乘風破浪解決各種各樣的難題，講著講著，我們自己好像也成了書中的人物，無不被老師幽默、生動的語句感動了，聽老師講的課，就仿佛是在享受一般。每次，我們都覺得語文課實在太短太短了，而每次，我們都能收穫許多知識，像貪婪的小樹在汲取大地的營養。下課了，我們大家都說老師可真幽默，我們是在她那幽默的語言中明白一個一個的道理或知識的，老師常用一個謎語或一個腦筋急轉彎來讓我們記住一個字的寫法，讓我們一生難忘，我們的知識都是從她那幽默的語句中積累的。有一次，一個同學沒寫作業，卻說是忘在了家裡，我們同學都知道那是謊言，可老師卻沒說，她只說了一句話：“煮熟的鴨子飛上天”就什麼也沒說。

我的班主任姓劉，她又圓又大的眼睛眉清目秀，像姣潔的月光，閃閃發亮，她的臉胖乎乎的，架著一副眼鏡，鼻子下長著櫻桃小嘴，烏黑髮亮的馬尾辮。她一笑，露出光潔閃亮的牙。她不僅美麗可愛，還很關心我們。

有一次，我的字漸漸不如原來，我心事重重，老師看出了我的心思，她慢慢把字一筆一划寫在紙上，讓我描，不厭其煩的給我講解。一遍又一遍。終於，功夫不負有心人，在老師的幫助指導下，我的字是越來越好，得到了老師的肯定和同學的讚美。

別人說她是個好老師，壞媽媽，是啊!為了我們全班六十多名學生，她把愛都給了我們。他是一位優秀的教師，天天忘我的工作。一次她的孩子發燒連續幾天，但她沒有請假，直到有一天，她再也忍不住了，從她那布滿血絲而又惆悵憂傷的眼睛裡，第一次湧出了淚花，她的淚晶瑩剔透，那么純潔。