草房子作文

在最近的幾天裡，我懷著好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。裡面的內容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機靈的主人公桑桑;一個天生禿頂的陸鶴;不幸的杜小康和紙月，他們是那么純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時，原本的秦大奶奶因為自己不想搬家，想留下來，而把自己養的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進油麻地國小，來搗亂學生在校園裡的秩序，還不顧自己乾乾淨淨的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀著讀著，秦大奶奶整個人都變了，她為了救一個油麻地國小的學生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就……還有一次，她為了油麻地國小的南瓜，而丟了自己的性命。

人物一：陸鶴

幾個孩子中陸鶴最反常，陸鶴是個禿子，同學們都嘲笑他，但年小的陸鶴對這種嘲笑視而不見，還以為是在表揚他，想：同學們都喜歡我，都對我笑，我以後一定能成為大明星，肯定很受歡迎。可惜，隨著時間的流逝，升到了六年級的陸鶴感覺到了自己的禿頂是學生們“戲弄”的對象。自尊心受到了很大的打擊。漸漸地，漸漸地，陸鶴和別人的交往越來越淺，和別人說話的時間越來越少。直到一次演出才使陸鶴重新踏上了人生的道路，就這樣，陸鶴開始了新的校園生活。

感受：這種不被嘲笑覆蓋了大腦的人讓人不得不敬佩。

人物二：紙月

故事裡面的紙月可以說是頂一頂二的人了，正如她的名字，是一張紙——一張很容易就能撕開的紙。

不知怎么的！紙月總能帶給桑桑一種莫名其妙的感覺，她的眼淚，她的笑聲，她的溫柔，她的倔強，都讓桑桑有了自卑和對抗的情緒，但又讓桑桑有了一種想保護她的欲望。

感受：人弱，不代表思想弱。我們要做一個有思想的孩子。

人物三：杜小康

杜小康是一位生活多變的孩子，一開始，他總能讓別人不由自主地羨慕，這是因為他的成績，他的腳踏車，他的零食，他的皮帶子……

可惜，自從父親生意失敗後，他家的處境就從原來的全村首富，變成了後來的負債累累。最後父親無法，只好去放鴨。父親失敗了,垮了，但杜小康卻勇敢地站了起來，繼承了父親的家業。

感受：他能從失敗中站起來是偉大的。這種精神非常可貴!

也許，我們誰也無法選擇自己的童年,但我們可以將童年演繹得五彩繽紛!

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪。這就是油麻地，那裡生活著一群可愛的孩子，這一幅幅美麗的畫都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，講述著許多感人的故事，每讀完一個故事，我都會得到一種震撼人心的力量。每一個故事都令人感動，覺得這個世界上有許多美好的東西需要我們去珍惜，一旦錯過了，就不會再來了。

最撼動我心的莫過於秦大奶奶，她是書中塑造的一個最頑固的人，她在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，學校花費了十幾年時間也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而就是這個老奶奶，她冒險救了落水的喬喬，自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顧下，半個多月後她才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水，永遠地離開了人世，也離開了她最愛的，也是最愛她的孩子們。感動之餘，我不禁想；是什麼力量使這位孤苦無依的奶奶發生如此巨大的改變呢？是什麼使她為一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水呢？是什麼使她在垂暮之年激發出這最燦爛的人性光彩呢？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，更是她那顆感恩的質樸的心，我在秦奶奶身上看見了人性的美好。

暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以後，才知道這是著名作家曹文軒的作品。

當我讀了《草房子》這本書後，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉村國小給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個調皮、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裡用的碗櫃改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裡的蚊帳剪開做一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天的時候想到城裡賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天裡穿上棉褲……

雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應的。可就在他爸爸拿出家裡所有的錢去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產，導致杜小康停學了。懂事的他並沒因此而頹廢，反而儘自己的能力幫助父母維持生計，在學校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家裡的負擔。

讀完這本書後，我想假如我是書中的杜小康，我該怎么辦？我會像他那樣勇敢地面對生活嗎？一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學到了：當苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對生活。

曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙月、禿鶴、細馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之餘懂得了許多道理。

令我最感動的就是桑桑，他倔強、調皮、可愛、快樂、難過的面孔是無人能取代的！在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城裡的大醫院看病，可是醫治的結果和村莊小醫院的結果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針！但桑桑還是堅持背著紙月送他的書包去上學，去溫幼菊的“藥寮”……終於有一天，一個城裡的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個高手可以治好桑桑的病。於是，桑喬準備帶他去試一試。高手開出的藥是奇苦無比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優美的事情了……就要升上國中，桑桑的國小六年生活已經模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛腳踏車！杜小康爸爸為了賺大錢，買了一群鴨子。說服了杜小康，不讓他上學，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經過暴風驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經是個大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回來的他，不一樣了。

秦大奶奶真是讓我驚訝！每天在油麻地國小轉悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因為油麻地國小的一隻南瓜而身亡，最後，在舉行葬禮的時候，剪下了一撮桑桑的頭髮和奶奶共同陪伴。要知道，就數桑桑和奶奶最親了！讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”沒錯，希望我們永遠不要從童年走出來，珍惜這金色的童年吧

每個人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂傷是美，歡聚是美，離別也是美。

那裡的每一顆沙粒，每一個場景，每一個人物都是可以進入文學世界的。在喧囂的都市裡，在一個近傍晚的下午，讀一讀後《草房子》，想一想鄉野純淨的天下：微風卷著荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著長長的風箏線，奔跑在一輪碩大的紅日裡，美得近乎不可思議。

歲月的波紋蕩漾開去，情感依舊鮮活。現今每每讀起《草房子》，心裡總像被故鄉奶奶沖的紅糖水浸潤，那么暖，那么甜。

書中鋪開的是油麻地的畫卷：校園是金色的草房子，風吹過會有金屬的聲響：油麻地樸實的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝，腳踏車吱呀吱呀地行過曬稻場正搭建的戲台……在主人公桑桑並不連貫的記憶里，似乎記得最多的只有這些了。

在桑桑得病的日子裡，有太多人的關懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾隻燒得通紅的泥藥罐，緩緩溢出藥香，無詞歌的曲調總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。

後來，桑橋四處尋訪名醫，幾經挫折，終於把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了，回了故里江南；杜小康家出了變故，紅門被拆走了抵債；桑桑的父親桑喬升遷調走，桑桑離開了……油麻地變了，似乎又沒變，命運繼續推著歲月的齒輪不斷向前。人來過，又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。

不知何時突然喜歡起了根據名著改編的老電影，這時腦中忽然浮現出了經典的《草房子》一書，便一時興奮地打開了電腦，播放起這部98年的電影。

主人公出生在一所國小的校長家，想當然六年的小學生活一定離不開他父親創辦的——油麻地國小，因為在這裡，主人公桑桑能想起天生禿頂的禿鶴，雖然想和大家相處，卻總是受到排擠，後來因為對尊嚴的堅守，而演出了讓人心酸的話劇；又回憶起曾經為了引起一名撲朔迷離的少女紙月的注意處處耍活寶；不僅如此，還為自己當年拆散開了白雀姐和蔣老師之間短暫的愛情羞愧著；突然心情沉重，想起當年從精神和物質的頂峰跌落到底層的夥伴王小康，為了幫助他讀書而偷用父親的本子遭打罵；以及平時一貫校長風度的父親因為自己身體而四處尋醫跋山涉水，流露出憐愛之心……

這一切如同一盤散沙由天真而又異想天開的桑桑貫穿著全文，流露出了桑桑這六年精彩的人生畫卷。

初見桑桑，便被他的幼稚童真所深深吸引著，若仔細想想，便會發現作為一個小學生或許他早已明白世間真情了。他明白許多別人不明白的事。他知道大晚上該去哪裡找陸鶴，知道如何去安慰受傷的心靈，甚至明白了蔣老師與白雀姐間的愛，還為了幫助輟學的王小康偷來父親引以為傲的評書來抄課本，甘願被打罵……在乾出這種事情的前提無疑是幾天前兩人玩火燒麥場時王小康敢作敢當維護了桑桑。

這無非是令我最感動的情節。

現實生活中，或許沒有幾個人會挺身而出“包庇”同伴，即使是同學間的友誼也不可能如此之濃厚，即便是長大了在市場打拚你認為生意上的夥伴會為你闖刀山下火海嗎？顯然不多。相反僅僅是兩個小學生就做到了這一切，或許只是那天放學在兩人互相騎著腳踏車，打著水漂，又在麥場考紅薯，對於童心未泯的孩子來說這已經足夠了。足以讓王小康自覺站出維護桑桑，足以讓桑桑為了讓王小康能學習而受父親挨打責罵。友情其實很柔弱，如同一壺水，一不小心就會擦槍走火，而不久又好似久別重逢般的友好。想必每個人都經歷過吧！儘管如此而那一壺水終究是澄清的，沒有任何雜物。而水是冰是熱就得靠自己，是相互幫助，相互合作，還是表面和善暗中卻不懷好意，或者只求別人的奉獻不會付出，若是坦誠相待你便會發現當彼此分離時心緒凌亂，時常有天涯共此時的感覺。

苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪。這就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生了如此巨大的變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裡。一夜之間，他家裡變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

2026年二年級國小作文300字《草房子》

今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的小學生活。

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善於動腦，把家裡的蚊帳改成魚網，把碗櫃為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉國小的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的衝過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話本出自宋皇帝趙恆：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。”

我讀的書有很多，如：《草房子》《魯濱孫漂流記》《呼蘭河傳》《寄小讀者》《假如給我三天光明》《小王子》……但給我印象最深的是《草房子》。

《草房子》中的男孩桑桑經歷了刻苦銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或切身體會了一串串感人的故事，催人淚下：一對戀人最終沒有走到一起，一個殘疾孩子對自己的自尊嚴格堅守，一位老人為了救油麻地國小的一個南瓜落水而死……油麻地國小里生活著一群天真、可愛的孩子。誰沒有童年呢？

在油麻地里，小孩有他們的活潑，大人有他們的快樂，而我卻喜歡那原來是大少爺的杜小康，後來因他的父親生意失敗，則到校門口賣小玩意兒，這種生活是一個多么艱難而漫長的過程啊！杜小康他渴望上學，以前在班裡他的學習成績是最好的，班長的寶座也總歸他莫屬。但是他並沒有因為自己窮而看不起自己，他沒有氣餒，而是想辦法賺錢，在同學面前賣東西，沒有一絲卑微的神情，我真為他這樣的舉動而感到驕傲。他的父親身體不好，還欠了一屁股的賬他家的東西也都被人抬去抵賬了，就連他家那門都被人抬走了，哎！真可憐啊！

讀完《草房子》讓我想到了我的親戚—大伯，大伯原來有一個幸福，美滿的家庭，可是大伯因和他的妻子鬧變扭便離婚了。離婚後，大伯的女兒退了學，在家照顧已年邁七旬的奶奶。自從我認識了杜小康後，我為大伯的女兒而慶幸，，至少她還沒像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣東西來維持生活。她愛她疼她的奶奶，當她有困難的時候，所有親人都會來幫助她，她生活在愛的懷抱里。這樣一想，我的心中就為她欣慰許多。