春風作文：春風
春天的風兒暖暖的，怎么看也像個孩子，東吹吹西吹吹，他可沒有冬風哥哥那么大的威力，一會兒搖搖小樹，一會兒又跑到別處炫耀去了。 瞧！風孩子又來了，他路過我的窗外，仿佛又想搗亂似的，一個勁兒的往屋裡鑽，我關著窗子，聽著他那無賴的聲音，嘻嘻，真有趣。他也生氣了，使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花，仿佛又有什麼新鮮事兒，他不生氣了，又跳著蹦著到別處玩兒了。 黃昏是他最最放肆的時候，沒有了風媽媽的管教，他像一個任性的男孩子，東闖闖西闖闖，有時看見一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的環衛工人滿街追垃圾，而他呢？卻躲在牆角偷偷笑呢。 當黎明到來，新的一天開始，我走在大街上，看著他那傑作（把塑膠口袋套在路燈上），心中便覺得春風好是調皮，但打從心底，我還是關不住對他的喜愛之情！春天的風兒暖暖的，怎么看也像個孩子，東吹吹西吹吹，他可沒有冬風哥哥那么大的威力，一會兒搖搖小樹，一會兒又跑到別處炫耀去了。 瞧！風孩子又來了，他路過我的窗外，仿佛又想搗亂似的，一個勁兒的往屋裡鑽，我關著窗子，聽著他那無賴的聲音，嘻嘻，真有趣。他也生氣了，使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花，仿佛又有什麼新鮮事兒，他不生氣了，又跳著蹦著到別處玩兒了。 黃昏是他最最放肆的時候，沒有了風媽媽的管教，他像一個任性的男孩子，東闖闖西闖闖，有時看見一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的環衛工人滿街追垃圾，而他呢？卻躲在牆角偷偷笑呢。 當黎明到來，新的一天開始，我走在大街上，看著他那傑作（把塑膠口袋套在路燈上），心中便覺得春風好是調皮，但打從心底，我還是關不住對他的喜愛之情！
春風作文：春風
春天的腳步輕輕地向我們邁進了，一切萬物復甦的景象是人心曠神怡。春風卻在這不經意的時節里，散播著它的象徵，布滿了世界的每一個角落。 和煦的春風微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個慈祥的母親孕育兒女。春，雖沒有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無限的歡樂！春風與春天是好姐妹，她們的性格特徵沒有太大的差異：春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。 誰說春風沒有顏色呢？她的顏色不就是小草的嫩綠，樹木的嫩芽嗎？誰說春風沒有美貌呢？她的美貌不就是楊柳的擺動，花兒的微笑嗎？誰說春風氣味呢？她的氣味不就是泥土的氣息，鮮花的芬芳嗎？
春天的風，給我們帶來無窮的想像空間；讓我們在春風的展開無暇的想像！春天的腳步輕輕地向我們邁進了，一切萬物復甦的景象是人心曠神怡。春風卻在這不經意的時節里，散播著它的象徵，布滿了世界的每一個角落。 和煦的春風微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個慈祥的母親孕育兒女。春，雖沒有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無限的歡樂！春風與春天是好姐妹，她們的性格特徵沒有太大的差異：春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。 誰說春風沒有顏色呢？她的顏色不就是小草的嫩綠，樹木的嫩芽嗎？誰說春風沒有美貌呢？她的美貌不就是楊柳的擺動，花兒的微笑嗎？誰說春風氣味呢？她的氣味不就是泥土的氣息，鮮花的芬芳嗎？
春風五年級作文300字
春天來了，風兒也變得很溫暖。那種感覺仿佛是依偎在兩隻溫暖的大手裡——溫馨！
春天，輕輕地來了。春風像頑皮的孩子，一會兒就超過了春姑娘，走在了春的前面，被吹過的土地都冒出了綠的嫩芽；小草從大地母親的懷抱中探出小腦袋，東張西望，不敢輕易露出身子。小花兒們，也探出腦袋，不過它的‘膽子’很大，瞧那邊，牽牛花看見春風馬上吹起小喇叭，歡迎春姑娘的來臨……
夏天，風兒長大了一些，也便變得更加討人愛了。人們坐在園子裡，坐在家中，都得忍受天上“大火爐“的烤，可是風兒來了，為我們送來了涼爽，送來了歡樂。
春風撫我心作文500字
“夠啦！”我大吼一聲，暴跳如雷，“砰”地一下摔上門，躲進我的房間。
我和媽媽的爭吵再一次被我使勁的摔門聲音叫停。這幾天也不知道是怎么了，我和媽媽總是吵架，每次都吵得面紅耳赤。
我坐在地板上，內心崩潰萬分。眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。我不是生媽媽的氣，只是心裡很煩悶。我關上燈，躺在床上，黑暗包圍著我，使我越發壓抑，我胡亂地用被子蒙住頭，竟迷迷糊糊地睡著了。
好像是在夢裡，我看到一束光，看到一個單薄的身影，我感覺到有人正在溫柔地幫我蓋好踢開的被子，又感覺有人在輕輕地撫摸我的額頭，她掌心的溫度安撫了我不安的心……
春風十里不如有你作文
陽春三月，機杼聲聲，春風十里，不如有你。
春姑娘帶著她裝著美好的花籃來到人間，紅了桃花，綠了柳葉，拂過流水，越過山巒，奏響了春的歌謠，也奏響了外婆的織布機。
記憶中的機杼聲是世間最美的音樂，每當春風拂過的時候，外婆的織布機也總是準時奏響。聽母親說，外婆手有疾，無法在凜冽的冬天織布，於是，這“沙沙”的機杼聲便成了春的象徵。那台機器上凝聚著外婆多少年的心血？一塵不染的黑色機身，又經歷了多少歲月的風霜？我無從知曉，只知道那台機器是從母親記事時便有了的。心靈手巧的外婆，用它縫補了幾代人的生活。就好似年年拂過的春風，聲傳十里，伴我度過每一個春天。
那年，我十歲。又是暖春，正期盼著在織布機前見到外婆勞作的身影時，卻聽見母親嘆了一口氣，她走過來拍拍我肩，對我說：“孩子，外婆年紀大了，視力又不好，再加上手有疾，怕是沒法再為你織衣服了……”母親話音未落，我的心便是一冷，需知，她前兩日還說要為我織一個枕套呢！可想到外婆情況愈下的老花眼和她顫抖的雙手，我只好也嘆了一口氣。從此，我怕是再也聽不見美妙的機杼聲了吧？
“春風又綠江南岸”，已是三月末了，春天還是原來的春天，可生活又似乎不是原來的生活了。似是失了味的糖果，少了些本真的樂趣。那日，我剛放學回到家，正無精打采地準備進房做作業，忽聽見一陣輕快而婉轉的聲響，“梭梭，沙沙”“梭梭，沙沙”，像柔和的春雨，似纏綿的春風。這是……我的嘴角綻出笑靨，來不及放下書包便直奔外婆的房間而去。只見外婆的背影沐浴在春日的暖陽里，雙手飛動，似是在奏一曲亘古不變的歌。面前，織布機的梭子有節奏地上下抖動著，線繩轉動，機器黑色的外殼在外婆的撫弄下仿佛成了彩色……再看外婆，原本筆直的腰已微微彎曲，一頭染過的黑髮也遮不處頸後的斑白，她時不時用手揉揉疲勞的雙眼，我想，她那雙渾濁的眼中定閃著春天般的光芒……
2024年鄉鎮開展“春風行動”工作總結
“春風行動”的服務對象是準備外出務工、新進城務工和已經在城市中務工的農村勞動者，為了確保進城務工人員得到全面的服務而開展的活動。下面語文迷為大家整理了相關的活動總結，希望對你有幫助。
春風行動工作總結篇一
一、開展“春風行動”基本情況
1、明確對象
此次“春風行動”的服務對象是準備外出務工、新進城務工和已經在城市中務工的農村勞動者。
2、明確主題
此次“春風行動”以“進城務工，幫你解難”為主題，確保進程務工人員得到全面的服務。
3、明確宗旨
此次服務的宗旨是發放一批“春風卡”，開放一批公共職介機構，推薦一批誠信民辦機構，打擊一批非法職業中介機構，提供一批城市就業崗位，淨化勞動力市場，改善就業環境，加強部門協調配合，為進程務工人員提供及時有效的就業服務。
4、明確內容
此次“春風行動”的活動內容是開展免費服務，推薦放心職介，組織集中招聘，開展政策諮詢及維權、勞動力市場清理整頓行動，通過宣傳促進《中華人民共和國就業促進法》和《中華人民共和國勞動契約法》的實施。
5、明確時限
根據我鄉實際情況，此次“春風行動”分三個階段進行：準備階段、實施階段、總結階段。
6、明確職責
此次“春風行動”中，具體各個環節職責明確，責任到人做到分工合作，協調配合。
二、所取得的效果
在縣人事勞動局和鄉黨委政府的領導下，在工作人員的辛勤努力和密切配合下，此次“春風行動”取得了很好的效果。
關於春風的作文400字
春風，給植物帶來了生機，給大地披上了光芒，讓人們的臉上洋溢著歡樂的笑容。下面是小編為大家整理的關於春風的作文，一起來看看吧。
春風姑娘
舞姿翩翩的春風姑娘吹醒了沉睡一冬的大地。迎春花可閒不住了，開出滿身金燦燦的花朵，迎風招展，蹦跳著給人們報春來。
我走在窄窄的田埂上，油菜花一片金黃，蠶豆早已開滿蝴蝶似的“黑心”花，一簇簇的葉子綠得發亮。遠處的梯田上，梨花一片雪白，蜜蜂、蝴蝶哼著悅耳的小曲在花叢中飛舞。我走近梨樹，拉下一枝，湊上鼻子聞了聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾……
馬蘭遍地都是，婦女們正提著小籃，拿著剪刀，蹲在田埂頭剪馬蘭;頑皮的孩子們在田野里四處奔跑，把風箏放上高高的藍天;農民們扛著鋤頭，提著肥料，給剛下種的洋芋艿施肥呢，小小的嫩苗喝足了養料，沐浴著陽光吹拂著春風，定能夠茁壯成長!
靠近水邊的濕地上，一群群灰胖胖的鴨子，三兩隻雪白的大鵝，悠閒地享受著春天的太陽。它們有的用嘴巴在地上攪來攪去，精挑美食;有的在水裡撲騰幾下，甩頭用小嘴梳理自己的羽毛，猶如美人照鏡;還有一群新生的小黃鵝跟著鵝媽媽出來散步，嫩黃的絨毛，圓溜溜的小眼睛，“喳喳”地叫著，顫巍巍地挪移著滾圓的身子，可愛極了。
我張開雙臂，抬頭看天，低頭看地，似乎怎么也看不完，怎么也看不夠似的。春!你終於來到了!朋友，讓我們一起踏踏腳下，那兒有多少生命在萌動啊。
慈母春風
春風是一位慈愛的母親，她不聲不響，在人們不經意中悄悄地降臨人間，驅走寒冷，帶來溫暖。 春風是一位慈愛的母親，她輕盈地路過田野，伸出溫暖的雙手愛撫地摸摸大地，搖醒了沉睡一冬的小草。
我為春風唱首歌
不知何時，風中少了些刺骨的寒冷，反倒多了幾絲愜意與溫柔。春風啊，是你來了嗎？
無疑，你來了。
第一次沒有在第一時間感受到你的存在，或許是因為學習已讓我脫不開身去尋你了吧。沒有注意到你散來的春的訊息，直至柳樹已充滿活力，抬頭間一隻大蝴蝶在高空中肆意飛舞——那是風箏，用你的力量在升空。於是我看到你在與它嬉戲，鬧得正歡，便確定那是你——因為在小時候，你也曾這樣陪著我。於是我有了充滿歡聲笑語的童年。我多想為你唱首歌，因為你承載著春的活力與童年的回憶。
“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你。”再一次感覺到你的氣息，溫柔的撫摸，使內心不自覺變得恬靜。看著你帶來的這些奼紫嫣紅的花兒，聞著你送來的花的香氣，聽著你吹動樹葉簌簌作響的聲音，深吸一口氣，好不愜意！於是學習的枯燥與乏味一掃而光，似乎都被你帶了去。此時的我多想為你唱首歌，因為你使我的心情不再壓抑，頭腦更加清醒。
一年之計在於春。你的到來也就意味著春的到來，於是萬物復甦，草長鶯飛，直至如今四月的春意盎然。“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”，不錯的，你看：那花兒競相開放，那草兒茁壯成長，那樹木添上一抹又一抹新綠，那莊稼一寸又一寸的長高……這才剛開始，就像我們剛剛升入初一那樣，朝氣蓬勃。於是開始種下自己希望的種子：花兒再艷一點兒，草兒再高一點兒，樹木再壯一點兒，莊稼再長一點兒……就像我們一步步帶著希望走過初一，初二，直到如今的初三，希望的種子漸漸長大，如今就要結出夢想的種子。春風啊，你能再多給它些呵護，真正結出我們夢寐以求的夢想的種子嗎？
春風陣陣雨霏霏作文800字
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。成長中有春風陣陣的快樂，也有秋雨霏霏的困惑。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
淋著雨，迎著風，我走過了20xx年，在人生的路上，印下了從蹣跚學步時歪歪斜斜的足跡，到後來穩健的腳步，這不就是成長——學會走路時會摔倒，學會了又會被絆倒的艱辛歷程嗎？
偶然的一次打開日記才發現，那些語言不僅僅是一些文字的訴說，它們在我心靈的花園裡閃爍著或明或暗的光芒。
那風箏，那一個個小汽車，不是我的童年嗎？那裡，不是喜歡追逐風的腳步，那么美妙嗎？我歡快而且沒有煩惱，天真的我總是面帶著微笑，那時候的我單純的就好像一張紙。
再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。
不知道抱著怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。告別了國小時的無憂無慮，邁進了國中的門檻。從那天起，成長的里程中就多了一些困惑。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅，堆積的課本一如大山的深沉。每天出了教室進食堂，出了食堂進寢室，三點一線，在上演著不同的“三國演義”。唉！為了明天再苦也值得。