大學優秀班級申報材料

按理說一個大四的班級，是不應該再和學弟學妹爭這些榮譽的。但是作為班級大一時的學習委員，大二時的班長，大三大四時的團支書和黨建聯繫人，對這個班級已經有了一種化不開的濃濃的感情了，我還是想來試一試。思來想去後，和班委商量以後，我們還是決定申請一下試試，也算是我們為這個班級盡了最後一份力，至於結果如何，就順其自然了。還是那句話吧，如果有其他班集體比我們更適合，我們願意放棄。

12班總體來說是一個很善良，很溫暖，很平靜的班級，在這樣一個班級里你不必擔心勾心鬥角，追名逐利，大家有一種很淡定的心態面對著人生中各種得失，這對於大一時有點急功近利的我影響很大，漸漸讓自己的心平靜下來，追求一種內心的平靜和幸福。同時有利有弊吧，太看開了一些也不好，畢竟人活著也追求一些東西，比如說這樣的評選，無論班級怎么樣，都應該遛一遛，就像《亮劍》中李雲龍的亮劍精神，至於最後能不能評上，那就平和對待的，畢竟自己努力過了，可以無悔了，呵呵。

12班陪伴我已經三年了，最後一年也過去快兩個月了，我和她，和12班的這群孩子們都在成長。而過去的大三，應該是屬於我們走向成熟的季節，而現在大四的我們，應該是心靈最充盈和富足的狀態。如果說畢業的時候還能申請優秀集體的話，我們應該是更有把握的，因為我們真的都長大了。下面，我簡單介紹一下12班吧。

學風建設方面，一直對成績很淡定浮雲的12班的同志們，似乎開始明白學習的重要性，開始發力了。截止到目前為止，已經確定的有兩個獲得國家獎學金，兩個獲得a等獎學金，四個獲得b等或c等獎學金，學院專項獎學金正在申請中，估計還會有一部分同學獲獎，這樣本班至少33%的同學獲得了獎學金，這一點讓我很是興奮，呵呵。同時班上準備考研的同學也漸漸開始發力，過起了朝七晚十一的學習生活，也帶動了班級的學習氛圍。

尊敬的校領導，系領導：

新聞傳播學系新聞xx班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。

回首這一年我們所走過的日子，我們新聞**班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，銳意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧溫暖的大家庭。

烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂著烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來說難熬的歲月。儘管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演說，抑或唱幾支輕鬆的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。

也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應。“每逢佳節倍思親”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峰同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人背他火速趕到校醫院治療。但由於情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之後的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成為了相親相愛的兄弟姐妹。

文學院**班是一個朝氣蓬勃、團結友愛的班集體。團班便是這個生命實體的心臟，凝聚著全班72位來自於四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們相聚在文學院**班，我們也將在這裡成長。作為偉大的中國共產黨的後備軍，我們始終貫徹黨的路線、方針、政策，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想為理論指導的我們必將為中華民族的偉大復興添磚加瓦。“不斷進取是我們成長過程中不竭的動力”。時代需要我們去努力進取。在“長知識、 學做人”的思想指導下我們一定會不斷進取，努力成為服務於人民的新一代。

在過去的兩年里，本著我們的奮鬥目標，在上級團委老師的領導和指導下，在全體同學的共同努力下，我團班愈來愈發出璀璨的光彩。我們用辛勤和汗水共同譜寫了一曲激昂奮進之歌，在各個方面都取得了驕人的成績。特向學校申請 “先進團班”稱號。

一、思想建設——淨化心靈，提高素質

1.我班建設有正確的政治方向、明確的指導思想，能夠積極組織學習黨的xx大、XX年“兩會”等會議精神，開展相關的班主題教育活動，進行思想政治教育。我班通過豐富“雙學”內容和變換形式等方法組織了各種豐富多彩的活動，永遠站在時代最尖端，了解時事政治，從各個方面調動班級同學的積極性，提高同學的思想認識。

2、我班為撐握同學們的思想動向，加強同學們的思想建設，以“學理論、學黨章，提高政治素質”宗旨開展了多次雙學活動和團組織活動，內容豐富，涉及了多個方面：從情感問題到世界觀，從天文地理到軍事文化，從經濟政治到國家大事等等，每一個成員都能暢所欲言，盡顯風采。

優秀班級申報材料範文 篇1

卡房鄉中心學校五年級一班是一個擁有40名成員的班集體，是一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體。班風正、學風濃，學生個個一身正氣，思想健康、積極向上，更可貴的是有一支工作認真、責任心強的班幹部隊伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風班貌和強大的凝聚力。下面我將班級的事跡作介紹如下：

一、加強班級集體的管理，發揮了小主人的作用。

我班擁有一批工作得力的好乾部。這些班幹部由全體學生民主選舉產生，班幹部產生後，落實具體責任制度，做到分工明確，定期召開班務會議，討論班級中出現的問題及解決的辦法，當天的學校檢查情況和班級的監督情況如實小老師反饋，做好班務日誌。這些事情都有做好像是記錄，別看他們年紀小，可做起事來一套又一套，是老師的的立助手!例如，我們的班長林茂，他在班中威信高，工作認真負責。學習委員居樂樂於助人，是同學們學習的好榜樣。其他班幹部也都能各盡所能，努力讓學生參與班級管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事乾，共同建設班集體，真正發揮了小主人的作用。

二、豐富多彩的活動，成績顯著。

本班通過集體活動對學生進行安全教育，促使學生在班集體中健康、和諧、全面發展。每個星期我們總是有計畫、有針對性、有目的地開展主題班會活動，積極組織開展教育意義深刻的課外活動，積極參加學校組織的各種活動，並取得了優異成績，在學校舉行的朗誦比賽中，我班的居樂同學獲得了一等獎。除了積極參加這些活動外，本班也開展了各種學科知識競賽活動，如本學期本班開展了硬筆字、手抄報、詩歌朗誦、口算等比賽，通過各種學科知識競賽，提高了學生的學習興趣，發揮了學生的個性特長，培養了學生的“自主”能力，推動了學校的素質教育。學生歷次檢測語數科成績都有了很大的進步。中心校檢測中語、數、英都進入A等。成績得到各位老師以及領導的認可。

優秀班級申報材料 篇1

尊敬的各位領導：

在過去的一年裡，我們12數控三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體。現將詳細情況向領導匯報。

一、班級概況

本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其餘學生分別來自廣東省的各個地區。目前班級穩定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團幹部有9人，學生會幹部有8人，班級各項工作在健康有序的發展。

二、班級建設

在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：

1、良好的班風

首先創建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班幹部，下放權力給班幹部，各班幹部各司其職的同時又互相聯繫。不定期的召開班委會，各班幹部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議並制定對策和下一步工作計畫。其次充分利用班團幹部及學生會成員的帶頭作用，藉助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最後要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以後，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。

2、良好的學風

在樹立多個學習榜樣以後，我們班採取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。並對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束後與以前名次進行比較，對相關同學進行適當的獎罰。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛鍊學生動手能力。

申報材料：優秀班級申報材料 篇1

對於班級而言，成立一個好的班委，自然是美好大學生活的必備元素。在班級民主選舉之下，我們形成了班級委員會。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少，學到了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有著不同的文化背景和生活習慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結友愛，鑽研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。

班級制度建設

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個13級電氣2班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班級的工作，一方面能夠協助班委會搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

學習生活

(一)學風建設

班級的學風是班風的重要標誌，班風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分。所以，我們應該提高對學風建設重要性的認識，採取有效措施，激發學生的學習動機，充分調動同學們的學習積極性，並通過加強管理，通過開展學習競賽等活動來推動學風建設。

(二)成績分析

經過同學們的共同努力，我班周海波、張帥同學分別獲得勵志獎學金5000元，系獎學金1000元。全班共有11人榮獲系獎學金!其中周海波獲得全國大學生英語競賽榮獲三等獎。

申報材料：優秀班級申報材料 篇1

尊敬的各位領導：

在過去的一年裡，我們12數控三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體。現將詳細情況向領導匯報。

一、班級概況

本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其餘學生分別來自廣東省的各個地區。目前班級穩定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團幹部有9人，學生會幹部有8人，班級各項工作在健康有序的發展。

二、班級建設

在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：

1、良好的班風

首先創建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班幹部，下放權力給班幹部，各班幹部各司其職的同時又互相聯繫。不定期的召開班委會，各班幹部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議並制定對策和下一步工作計畫。其次充分利用班團幹部及學生會成員的帶頭作用，藉助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最後要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以後，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。

2、良好的學風

在樹立多個學習榜樣以後，我們班採取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。並對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束後與以前名次進行比較，對相關同學進行適當的獎罰。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛鍊學生動手能力。

在樹立多個學習榜樣以後，我們班採取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。以下是小編整理的關於優秀班級申報材料，歡迎大家參閱。

範文1 優秀班級申報材料

尊敬的各位領導：

在過去的一年裡，我們12數控三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體。現將詳細情況向領導匯報。

一、班級概況

本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其餘學生分別來自廣東省的各個地區。目前班級穩定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團幹部有9人，學生會幹部有8人，班級各項工作在健康有序的發展。

二、班級建設

在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：

1、良好的班風

首先創建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班幹部，下放權力給班幹部，各班幹部各司其職的同時又互相聯繫。不定期的召開班委會，各班幹部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議並制定對策和下一步工作計畫。其次充分利用班團幹部及學生會成員的帶頭作用，藉助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最後要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以後，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。

尊敬的各級領導:

XX年九月，來自全省各地的58名同學，帶著親人的囑託，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的珠城河畔，組成了安徽電子信息職業技術學院電子信息工程專業XX級01班，在"今天我以學院為榮，明天學院以我為榮"的思想指導下，開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。

三年多來，我們班同學在"團支部、班委會"的領導下，認真學習黨的基本理論和科學文化知識，按照"三個代表"的要求，團結拼搏、與時俱進，取得了優異的成績。先後被授予"院先進班集體院優秀團支部"等榮譽稱號。開創了班風、學風建設與個人發展協調並進的發展模式。

一班委會建設

建立核心,完善制度，形成有效的管理機制

我班委會是經選舉產生的，三年多來，共換了三屆班委，每屆班委都有自己獨特的治班方法。但"以人為本，以班為綱"的治班理念,始終指導著班級的管理工作並且歷屆班乾均能以全責為己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、系安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動.如策劃成立了"羽毛球俱樂部"，組織並參與了馬園助學、張台助學等社會活動，其中"羽毛球俱樂部"現已發展成為全院性的社團組織，並代表學院參加了蚌埠市運動會，並取得了團體和個人第三名的成績。

班委會工作最大的特點就是有計畫、有制度、有總結。本班在輔導員老師的指導、班委會和團支部的組織下，根據我班的具體情況，本著"從實際出發，一切為班級和全體同學服務"為宗旨，制定並逐步完善了一系列合理、規章制度。如：〈班級獎罰制度〉、〈班級文明公約〉、〈班級獎學金、德育分評比制度〉、〈團員推優制度〉、〈班費收支制度〉、〈班級教室、寢室檢查制度〉。使我們班級的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。

一、班級概況

XX年，來自祖國各地的30個人擁有了一個共同的名字，XX年，我們相遇在台州學院，開始了我們的故事。

XX年，在這過去的兩年中，我們從陌生走到熟悉，我們從幼稚走向成熟，如今，站在新學期的開始，回望這過去的日子，我們每張臉上都會露出自信的微笑。

張至偉，繪畫作品入選《印象台州》叢書中。

鄭硯佳，海報獲得浙江省多媒體大賽平面設計組三等獎。

耿超，柯生市,花承淑同學獲得國家勵志獎學金。

沈媛、孫琦，創作的版畫榮獲臨海市五·四版畫展二等獎。

張至偉、耿超，版畫創作獲得臨海市五·四版畫展三等獎。

花承淑，在臨海市黨外知識分子會徽設計大賽中獲得入圍。

張至偉，海報作品入圍臨海市21個世界愛滋病日海報展。

連續兩年被評為優秀青年志願者的花承淑同學，還獲得學校膳食管理委員會優秀會長稱號。耿超獲得校社團聯合會標誌設計一等獎，校保衛處組織的安全海報設計一等獎；花承淑同學獲得校社團聯合會標誌設計二等獎，校寢室雅號、室徽、室服大賽二等獎，在體育文化節之“烏龜賽跑”中，榮獲第一名，校攝影大賽三等獎等等。

一張張的獎狀，一份份的榮譽，無不展示著我們08藝術設計1班同學的智慧與才能。我們用大學的四年做畫布，正揮毫潑墨，創作者屬於我們自己的青春之歌。

付出就會有收穫，汗水澆灌的花朵有著更為動人的笑容。100%的上課出勤率，接近於100%的文化課合格率，30個同學用真誠和刻苦渴求著知識，積蓄著能量，渴求能展翅飛翔！