讀《三國演義》有感作文600字

時間:2022-06-26

讀三國演義有感600字

它,是中國的四大名著之一,它,是羅貫中先生耗盡畢生心血所創造的精華,它,不僅在中國家喻戶曉,人盡皆知,還被翻譯成十多種文字,是到世界各國人民的喜愛。它,就是《三國演義》。

《三國演義》這本書主要集中描繪了魏、蜀、吳三國的興衰過程。在三國演義中,關羽是一位赫赫有名的大將,他有勇有謀,屢戰奇功。非常可惜的一點是,他非常驕傲,是他的驕傲,使自己的性命被丟掉了。

我深深地感受到,做人可千萬不能驕傲,否則會毀了自己。就像關羽,他原本是一個威風凜凜的大將,遠近聞名,卻毀於驕傲。我們在日常生活中,也一定不能驕傲,不能有一絲傲氣,要謙虛,還要虛心。有一句話說的很有道理:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”孔子也說過:“三人行,必有我師焉。”這足可以見虛心是一件多么好的事情,驕傲是多么的可怕。驕傲就像一個魔鬼,吞蝕了人們純潔的心靈。就像我一樣,五年級上冊的小數乘法明明學過,卻仗著自己學過,在一次數學練習中,粗心大意,馬馬虎虎,結果呢?卻錯了好幾道題。一個人驕傲,最後毀的是自己,吃虧的是自己啊!

《三國演義》中,令我最厭惡的是無用的後主劉蟬,我心想:劉禪年紀輕輕,不好好研究兵法,保家衛國,卻整天吃喝玩樂,而且從不過問朝政。把軍中的一切事物全都交給諸葛亮,使諸葛亮積勞成疾,病死在軍中。劉禪身為一家之主,一國之君,卻昏庸無道,讓人看到都忍不住要譴責他,埋怨他。簡直就是扶不起來啊!我們可千萬不能學他!學習也是一樣,我們不能整天躺在床上,想著怎樣學習,整天躺在床上,守株待兔。荀子有句話說得好:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”機會是留給有準備的人的。

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讀《三國演義》有感600字

今年暑假,我讀完了《三國演義》這本書。《三國演義》講述了東漢末年至西晉初的一段漫長的歷史。我讀後眼前還浮現著一個個故事,使我的心情久久不能平靜。

當我讀到“孔明正焚香彈琴,笑容可掬,使司馬懿撤軍回城”時。我認識了諸葛亮的儒雅風格。這讓我想起了我去年的一件事。一次與朋友玩,有一個朋友受傷了,腿上鮮血直流。大家有的叫大人;有的驚慌失措;有的哭……而我沉著冷靜,想了一個辦法。我說:“大家不用慌,先用一張紙止血,再拿白布包紮;最後,大家把她送到醫院,不就行了?”大家聽了,茅塞頓開,像撥開雲霧見到了青天。大家有的拿白布;有的拿紙;包紮好後大家送她去了醫院,醫生清洗了傷口,敷上藥,包紮好了傷口。以後,我們做事不要驚慌,沉著冷靜想辦法,什麼事也會迎刃而解。

當我讀到周瑜“為了東吳,諸葛亮必須離開這個世界”一句時。我怎么也想不通:人家諸葛亮又沒惹怒你,而你卻要殺他,這也太殘忍了吧!做人不能向周瑜有嫉妒心,正巧,我的身邊也有這么一件事:一次期末測驗我的語文考了98。5分,是全班第一。郭子瑄一些朋友為我高興,而李丞正很是不滿,小聲嘀咕:“她一定抄答案。”於是,沒過幾天,我在一堂數學課發言了幾次,李丞正沒有一次聽我講話。氣的趙老師走了出去。李丞正還在背地裡說我。楊老師知道後說:“嫉妒心是一條毀滅人類心靈的毒蛇,這樣遲早有一天,它會吞了你的。”我不能像李丞正他們一樣嫉妒他人,要學會多多向別人請教,使自己的知識充實。

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讀三國演義有感600字

我讀一年級的時候就開始看《三國演義》的譯本了,那是譯本注音的繪本讀物。裡面的人物個個都很鮮明,故事情節是那么的吸引人,充滿了計謀和策略。“桃園三結義”、“火燒赤壁”、“空城計”等經典故事真是百看不厭,我感嘆諸葛亮的忠誠和聰明才智,崇拜關羽“過五關斬六將”的勇猛,也喜歡讓人們褒貶不一的曹操。

其中我最喜歡“桃園三結義”這個故事了。這個故事中我最喜歡劉備﹑張飛和關羽。劉備雖然是漢朝中靖王劉勝的後代,但是他從不仗勢欺人。張飛雖以殺豬買酒為業,卻心懷一顆報國之心。再說關羽他是一個對朋友有情有義的人,這就是我喜歡他們的原因。

他們結義三兄弟是為了心中同一個夢想——平定大亂,消滅黃巾軍,打敗曹操,讓百姓過上幸福安穩的日子,而走在一起的。因為同一個夢想,同樣的雄心壯志,他們彼此結識,彼此欣賞,從而結義為生死兄弟,福禍共享。

看完這個故事,我的心被深深地觸動了。我暗想:等我長大了,也要像劉備、張飛和關羽他們一樣,報效國家,為我的祖國做出貢獻。

告訴大家一個小秘密,《三國演義》這本書幫了我不少忙呢!暑假裡的一天,媽媽加班還沒回來,爸爸突然接到電話要出去接人,家裡只剩下我一個了,原來以為沒什麼好怕的,可是爸爸走後,家裡靜悄悄的,我越來越害怕,腦海里閃現出各種畫面,如果壞人來了怎么辦呢?看著旁邊的《三國演義》,我計上心來——“空城計”!於是,我把家裡的燈全打開了,接著覺得不安全,又把電視機開起來,把音量調高,造成家裡有很多人的感覺,這樣即使有壞人來了也不敢進來。爸爸回來後還表揚我聰明呢!

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讀《三國演義》有感600字

我們要向習爺爺學習,養成良好的閱讀習慣,養成了良好的閱讀習慣才能做新時代的好隊員!在寒假中,我讀了一本習爺爺讀過的書——《三國演義》。

這本書講了劉、關、張三兄弟桃園結義,他們一路招兵買馬,過關斬將,不斷地擴大勢力想要恢復漢室。最後三兄弟都相繼,去世沒有完成當初的理想。但三兄弟的偉大壯舉一直被世人銘記。

是啊!三兄弟的偉大怎能不被世人所銘記呢?但是,書中有一處讓我想不明白,那就是三兄弟為什麼會堅持戰鬥,永不放棄,在生命最後一刻都誓死奮鬥呢?我又反反覆覆讀原來:三兄弟在桃園結義時定下了這恢復漢室的遠大志向,他們自從定下目標起,不論嚴寒酷暑,一直在努力奮鬥著,因為他們有一顆不忘初心的心,是這樣一顆心鼓舞著他們,給予他們力量使他們堅持不懈、永不放棄!

我們不正是需要這樣一顆心來完成自己的理想嗎?在學習中這樣一顆心可以協助你完成許多事情,比如:老師將自己調為班級委員,並且叫自己要勤奮學習,給大家做一個好榜樣。在那時,這樣不忘初心的心就起作用了,這顆心可以使你牢牢地記住自己的目標,不論風吹雨打都不會動搖這目標,在學習上就可以比別人更要專注。這樣一來,就可以為同學們樹立一個好榜樣。但是你沒有這么一顆心的話,目標非常容易動搖,使得你沒有了學習的動力,在學習上就會不專注,導致成績下滑,同學們就沒法把你當榜樣了,這樣一來,你再怎么喊口號都是白費力氣。

讓我們一起學習三兄弟這種可敬的品質,擁有這樣的心,做一個不忘初心的新時代好隊員吧!

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讀《三國演義》有感600字

《三國演義》是四大名著之一,這是一本家喻戶曉的經典,並且長期受人關注。其中的人物,故事情節真讓人過目不忘。每一個人物都有鮮活獨特的性格,其中最受我喜愛的還是“虎威將軍”趙雲,我喜歡他不是因為他的武藝超群,而是他“效忠於主,先人後己”的高尚精神。

說起趙雲,讓我不由得想起他力戰長坂坡的情節:蜀軍十萬餘人朝江陵進發,路途中遇曹軍偷襲,力戰過後,僅剩一百餘人。劉備正哭天喊地時,糜芳說,趙雲朝魏軍方向前進。張飛聽了,覺得趙雲要去投靠曹操。劉備訓斥張飛,趙雲不會背叛自己。於是張飛獨自一人在橋頭眺望。趙雲此時正在廝殺。卻發現劉備託付給自己的家小已不見。於是本想回去的他,又殺了回去。趙雲先後找到兩位夫人和阿斗,雖精疲力竭,但為了阿斗能重返劉備身邊,在與曹軍相戰,殺出一條血路。回到蜀營,蜀軍知道趙雲的事例,無一不為他英勇無畏的精神敬佩。

看完這一回我不禁感慨萬分,趙雲本可以不費力氣,不受傷之痛,安然無恙,返回蜀營。但他為尋劉備家小,不讓劉備失望,又毅然而然殺了回去。途中護送甘夫人回了蜀營卻又尋了回去。面對數十萬曹軍,他不畏懼;面對他人的質疑,他選擇寬容;面對曹操的招降,他不心動,立刻駁回,執意救劉備家小於水火之中。這是多么有責任之心、寬容之心,有愛國之心啊!這些高尚品質不正是我們學習的榜樣嗎?這不正是我們該有的品質嗎?這些高尚品質並不難求,只要願意效仿,趙雲就是我們的榜樣,我們所追求的目標。

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小學生讀三國演義有感600字3篇

小學生讀三國演義有感600字1

懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情願的把蜀國獻出,最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?

有勇無謀,大敵當前,只能拚死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其衝的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓後人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終於當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過於嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係著成功。

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讀《三國演義》有感600字

中國有四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》和《紅樓夢》。其中,我最愛不釋手的是《三國演義》。因為,《三國演義》不但寫得生動有趣,也讓我了解了一些道理。另我最印象深刻的道理,莫過於團結合作了。

當初赤壁之戰時,曹操率大軍二十萬,對外號稱八十萬,一路南下,揚言要滅了東吳。東吳國君孫權憂心忡忡。大將周瑜自信地說:“主公只要和劉備聯合起來,我只需三萬精兵,便可破操。“孫權覺得這是一條良計,便派使者勸說劉備與其合作。劉備聽了猶豫不決,諸葛亮耐心地說:”主公,雖然我們和東吳實力薄弱,但只要我們團結一心,互相支援。曹軍並非堅不可摧。“於是劉備派趙雲、關羽等大將領軍二萬,支援東吳。在劉備和孫權的緊密配合下,以五萬兵力擊敗了四倍於自己的二十萬曹軍。這就是團結合作的力量!

團結體現在學習、生活的各個方面,比如籃球比賽。有一次,我們籃球訓練時打了一場練習賽。我們正在有條不紊的進行著。突然,我的隊友搶到了球,他的突破能力十分優秀,運著球一個靈活的轉身就晃開了第一個防守隊員。可第二個防守隊員馬上又上來防守,第一個防守隊員也立刻轉身防守。這時,我已經跑到了籃下並拍手示意。可他一意孤行,接著強攻。但一個人畢竟難突破兩個人,於是,他沒有成功,也沒有把球保護好,球被搶斷了。輪到對方進攻了,他們一起進攻,互相配合,擋拆、傳球、假動作……所有能消耗我們體力的招兒全部都用上了。我們一下子就感覺體力不支了,他們乘機突破我們的防線,上籃得分。就這樣,對方贏得了比賽。

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讀《三國演義》有感600字

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當我讀到這一首詞,我的腦海里就會浮現出《三國演義》中的英雄。

在《三國演義》的眾多英雄好漢中,我最敬佩的就是劉備了。劉備雖然是皇室宗親,但他禮賢下士,求賢若渴。今天我就給大家講講三顧茅廬的故事吧。劉備第一次去請諸葛亮,碰巧諸葛亮出去遊玩,不在家;第二次去時,大雪封山,可劉備依舊去了,還是沒有找到;第三次去時,諸葛亮正在午睡,劉備就讓童子不要打擾,自己在外等了一個時辰。當時,張飛非常生氣,揚言要放火,被關羽制止了。又等了一個時辰,劉關張站得都腰酸背痛了,這時諸葛亮才醒了。後來他被劉備的誠意打動,終於答應出山幫助劉備。

劉備待人真誠,請了三次諸葛亮,最後一次還等了兩個時辰。劉備是真心要請諸葛亮出山,所以諸葛亮才會被劉備的誠意打動。如果劉備沒誠意,請了一次就會再也不去了,當然諸葛亮也就不會去幫助劉備,也就沒有後來的劉備奪天下了。其實這跟我們做人的道理一樣的,如果你對待被人真誠友善,朋友也會真誠回待你的。相反,如果你待人虛情假意,朋友們也都會離你遠去,換不來別人的真心的。

再聯繫到自己,平時我會對我的同學都很真誠,同學有困難也都會伸出手。誰有困難,我會在我的能力範圍內竭力幫助,所以我也感受到了同學們對這份真誠待人的回應:有一次美術課上,我沒有帶彩紙,同學們都把剩下的彩紙給我用,幫我度過難關。看來,待人真誠不論是古代還是現代,都會招來許多朋友的相助。

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讀《三國演義》有感600字

你知道什麼是忠誠?你聽到或看到過忠誠嗎?忠誠就是武聖人關雲長被曹操俘獲後在名利和金錢的誘惑下依然不肯背叛自己的主公劉備。這是要有多大的定力才能守住底線。在看罷《三國演義》我對忠誠有了更多的認識。

在《三國演義》這本書中有兩個故事最能體現出關雲長的忠義。在劉備投靠袁術時,曾奉命去平定叛賊曹操,在一個戰鬥中劉備手下的一名大將被曹操俘獲,這時我心裡一驚,在想這一員猛將難道就這樣犧牲了?但是曹操十分愛才,不忍把這樣一員猛將殺害,於是就送給關羽大量的財寶和戰馬,赤兔就是當時曹操給關羽的禮物,但關羽不為所動,曹操又封關羽為大將軍,關羽也不投降,一心想著主公劉備,後來歷經艱辛終於逃了出來。

第二個故事是發生赤壁之戰後,關羽被派到麥城去保護荊州。當時魏國不甘失敗,就再次發兵去攻打荊州。去荊州必定要經過麥城,劉備知道魏國要進攻麥城,急忙把關雲長召回來,但是關羽拒絕了,他說:“我走後,荊州必然失守,不能再讓魏國這隻猛虎壯大起來了,我必須留在這裡。”關雲長真是義薄雲天啊!他不顧自己性命也要把曹軍打敗。不久,魏軍進攻麥城,關羽英勇殺敵,殺了一波又來一波,曹軍以人數上的優勢壓制了關羽,雙拳難敵四腳,一代梟雄就這樣犧牲了。

關雲長的忠誠真讓我們敬佩,在我們平時生活中也要牢記忠義二字,對待知己更要忠義,朋友有不愉快的事向你傾訴,你如果一時嘴癢把他不愉快的事情偷偷地告訴了別人,別人會因為這件事情取笑你的朋友,你讓你的朋友面子往哪放?這就是對朋友最大的不忠義,我們要時刻警記“忠義”二字,不要讓我們失去一個又一個朋友。

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讀三國演義有感作文600字

《三國演義》是我們很多人都百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。下面是小編給大家整理的讀三國演義有感作文600字,供大家參閱!

讀三國演義有感作文600字篇1

今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統一之間發生的一系列故事。

正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,併入於秦統一天下開始,楚漢相爭,又併入於漢……書中有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”後騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學習。

《三國演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!

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