讀書的生活作文

“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞的一句名言佳句。你喜歡讀書嗎?那就來給大家介紹一下你的讀書生活吧。

讀書生活的作文一：

讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富充實。只是我領悟到的。的確是這樣，讀書就是一種享受，是一種快樂，是一種精神的寄託……

平時，我做喜歡讀一些關於歷史故事的書和中外名著。比如《四大名著》.《史記》等等，讀這些書對我以後學歷史，能打下一定的基礎。

讀書也給我一種與眾不同的快樂。只要我覺得無聊或有空餘時間時就順其自然地拿起易中天大師著的《品三國》津津有味地讀起來。每當我讀這本書時，就仿佛身臨其境，隨著易中天教授一起來“品三國”。這本書寫了在三國時期，誰也不知道當時的真實狀況，現代人不都是結合一些記載的書推理出當時的情形嗎?而這本書正寫得是易中天的推理.見解。

像這類書籍該怎樣讀呢?我讀時都養成了一個習慣，就是拿一把小尺.紅筆，把一些關鍵的句子或精彩的地方用筆畫下來。如果遇到一些不認識的字，做個標記，讀後在來查，我就是這樣讀的。

“書是人類進步的階梯”.“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話"……是呀，是呀，古今中外曾經有多少大師稱讚讀書呀!看來我們要多讀書，這樣才能擴大知識面，做一個博古通今.滿腹經綸的文學人。

讀書生活的作文二：

書是我的好朋友，不知什麼時候走進了我的生活。

書是全世界的營養品。以下就是小編整理的讀書生活作文，一起來看看吧！

讀書生活作文1

俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。書對我們的幫助是很大的！有書相伴的日子是如此得豐富多彩

其實呢，我以前是不愛看書的。自從，同學給我推薦了一本楊紅櫻的書後，我對書這個玩意兒就開始感興趣了！就這樣，我的讀書生活就開始了！

上學的時候，我就趁下課的時間去看書，午覺的時間也去看書，反正只要我有時間我就一定會去看書的！書就好似我的朋友一樣，有空我就“約”它出來“玩”！書就好似我的私人老師一樣，我有不懂的就“請教”它！書就好似我的雙手一樣跟我形影不離！所以我已經離不開書了，它們好似把我帶進了一個個奇妙的世界，使我可以隨著主人公一起悲傷，一起歡樂。我愛讀書而不是做給別人看的，而是我想讓自己的心靈豐富起來，使自己的知識永遠用不完！我一天的學習累了，就看一本笑話書使自己輕鬆一下，有不懂的就查看百科全書。

暑假裡，我讓媽媽給我買了一本《笑貓日記》，之後我就開始如饑似渴地讀了起來！看完後，我閉上了雙眼，又重溫了我剛才看的《笑貓日記》裡面的內容。慢慢地，我的腦海里就浮現出了故事情節，我就隨著笑貓一起去旅行了！

有時書里的世界我們也是要絞盡腦汁才能弄懂的，尤其是像《福爾摩斯探索》這類的推理性的書，我得跟著大偵探從蛛絲馬跡中去尋找故事情節，但一旦我“破了案”，那種感覺真是像“撥開了烏雲見到了藍天一樣”，那種快樂，沒有讀書的人是很難體會到的。

每個人都是一個有個性的人，所以讀書生活也要個性起來。接下來小編蒐集了關於讀書生活的作文4篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

關於讀書生活的作文一

書，是人類進步的階梯；書，是人類必不可少的精神食糧；書，更是人類永遠的朋友。而我，就是一個熱愛書的女孩。

兩歲時，我的讀書生活就拉開了序幕。說是讀書，還不如是聽書更加準確。小時候，每晚睡覺時，躺在床上的我都會纏著媽媽給我講書。那可愛的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三隻小豬，善良的白雪公主和狠毒的後媽，都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象，讓我充分地了解了人世間的美與醜，善與惡。後來，剛剛上了幾天學，認識了幾個拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來。其實，也沒有多少字是認識的，可卻覺得得意的不行，就象自己成了大人似的……這一切的一切，都為我今後的讀書生涯鋪下了平坦的大道。

你瞧，我的書櫃裡總是裝得滿滿的。只要一有時間，我便一頭鑽進房間，拿起書，進入到一個五彩斑斕的世界：我仿佛看見了身殘志堅的海倫·凱勒，看見了沒爹沒娘的小簡愛，看到了調皮可愛的馬小跳；又仿佛和舒克、貝塔一起經歷著種種奇遇；我的眼前出見了如夢似幻的田野，一團團、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著，完完全全被吸引了，我就象一隻揚帆起航的小船，在書海中盡情的暢遊。

書更是我的知己，當我煩惱時，拿起它只剩下快樂，無聊時，拿起它頓感生活的充實。即使有疑難問題時，拿起它也能得到滿意的結果。一本好書，可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧！乘著書之舟遨遊在知識的海洋，盡情地去吮吸知識的甘露吧！

讀書生活生活分為許多種，有休閒生活、娛樂生活等。然而，我最喜歡的生活就是我的讀書生活了。學習之餘我很喜歡讀一些課外書，因此，家裡就擺放著許多書，書柜上、書架上、床頭邊，到處都是書，有經典笑話、童話故事、寫作指導、四大名著、還有一些雜誌等等。大多數是姑姑借給我看的，部分是自己在學校訂的和超市買的。 在這些書中，我比較喜歡看的是《木偶奇遇記》、《吵鬧村的孩子》、《小飛人卡爾松》、《三國演義》和《中國少兒百科全書》。這些有的是童話，有的是兒童小說，有的是四大名著之一，不管是哪一本都令我增長了不少知識。喔！讀書呀，真有不少好處和收穫，例如，讀了有關童話故事的書，我會和故事中的主人公一起喜、一起怒、一起哀、一起樂。讀了關於寫作指導的書，會提高我的寫作水平。讀了關於文學的書，會開闊我的視野。讀了一些關於笑話的書，無論在生活中還是在學習中，都會讓我更加快樂……。 浦廠國小五（三）班 王欣瑞指導老師：朱文梅

讀書價值觀就是人們在讀書過程中,基於自身讀書需求和內容而形成的，而關於讀書的作文又應該怎么寫呢?下面就隨小編一起去閱讀關於讀書的寫事作文，相信能帶給大家啟發。

第一篇：關於讀書的寫事作文

著名蘇聯作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人鴻鵠高翔的羽翼。

“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目標。戰國時期，蘇秦去秦國以連橫說進行遊說，多次給秦惠王上書也未被採納。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，於是他就找出許多書籍發奮研讀。終於以合縱之策而身佩六國相印。

讀書最重要的不是數量，而是質量。一本好書能使一個人思想精密，見解精闢。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣製品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典範。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作後依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終於成為一個知識廣博的人，在後來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。

所謂“活到老學到老”。一個人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的學習態度是沒個人都應該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇得奔流著。堅持學習讓人始終立於不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認為：誰落後於時代，必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代裡，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。

大家想和書交流嗎？我可有三大法寶喔！那么，下面就讓我來為大家傳授一下秘籍吧！

一、 第一大法寶

口訣：買到好書仔細讀，懂得道理最重要。

看書批註不忘記，閱讀水平會提高

看書首先要看好書，而且，看好書懂得道理才最棒。假如看好書是一掃而過的話，不僅等於自己花了冤枉錢，而且等於自己什麼也沒懂得，而且在浪費時間。正如口訣中所說的：“買到好書仔細讀，懂得道理最重要。”

有的同學可能是因為精力不集中或是閱讀水平不高等原因，無法深入的理解書中所講的知識，就是再仔細讀，也只能理解一點點道理。所以我給大家介紹一個秘密武器：讀書的時候，每到自己讀著讀著就會發出感嘆或者是自己心中想到一些道理，就要趕快記錄到那個地方，有好詞好句也要用彩筆畫出來。因為是自己買的書，怎么寫都可以。理所當然，精力就會集中，閱讀水平也會提高。這也就是“看書批註不忘記，閱讀水平會提高。”

二、 第二大法寶

口訣：圖書館裡借好書，讀著好書要入迷。

記錄要在筆記本，記住保護愛惜書。

假如自己家裡沒有這本書，書店也沒有賣的，那么也可以到圖書館裡去借書看。讀好書時也一定要集中精神，不能一會兒被這個吸引住了，一會兒被那個迷上了。要知道，集中精神是讀書中最重要的一個了。就像“圖書館裡借好書，讀著好書要入迷。”一樣。

圖書館裡的書是不可以亂寫亂畫的，所以可以自己準備一個筆記本，把重點句子、重點詞、優美句子、優美詞都抄下來，然後加以分析，沒事時也要多翻一翻呀！圖書館裡的書一定要愛護它，這是為了自己，也是為了別人。就是“記錄要在筆記本，記住保護愛惜書。”

打開書，就隨著書輕盈流暢的敘述。有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。 我閒暇之餘，手不離書，常常坐在小書櫃旁慢慢咀嚼書里的每一個文字，我積蓄著每一點知識，充實我的童年。如果真正去感受了，會覺得其實情感是滋潤心的雨露，讓我們帶著雨露為心靈抹去陰影吧！

有時候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親情視而不見；有時候我們會把感恩父母當成一種非比尋常的任務，做完了就無所事事。沒有陽光就沒有溫暖；沒有雨露就沒有土地潤澤；沒有父母就沒有自己的誕生；沒有親情、友情世界的每一個角落都會冷漠。這誰都知道，但幾乎沒有人願意去細心咀嚼這些被忽略的道理，顯然，我們缺少的是心靈的一大部分——感恩。只有感恩才能在世間長存，才能完全占有心靈的空間不留一絲讓邪惡侵犯的縫隙。你是否嘗試著問：自己為父母付出的有多少？自己給父母的歡笑有多甜？自己是否為了父母寄托在自己身上的希望而努力？是否用心去體會、看過父母眼裡包含的期待？是否撫摸過那包含滄桑歲月的大手？……在這世上，誰能問心無愧？

空中盤旋的落葉，譜寫了感恩那優美的旋律著作；花兒的變遷繪畫著心靈的畫卷。只有父母那雙大手才能打開我們心靈的窗戶，讓陽光撒布我們的心田！小草彎著腰，在感恩春風吹綠了它；在感謝夏風給他帶來了清涼驅逐了驕陽的炎熱；在感謝秋風給了它表現自己的機會；感謝冬雪給它披上了白皚皚的大棉襖。鮮花點點頭，在感恩春雨讓它破土而出，在光天化日之下茁壯成長；在感恩夏風給予它清涼沒讓它枯萎；在感恩秋風，讓它知道如果細心去品味，世界其實很神奇；它在感恩冬天的寒風，讓它經歷生化中的困難，知道無論路多么坎坷，都能走過去。

我們的生活因為有了書，才會懂得很多的東西，因為有了書，我們人生才更加絢麗多彩，下面是小編為大家精心整理的關於讀書的記敘文400字，希望能夠幫助到你們。

讀書

盼望已久的寒假終於來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如痴如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌琅琅上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

寒假裡，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年裡，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有餘”，吉祥著呢。我也沒有閒著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

寒假裡,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快!

寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假裡。

高爾基，前蘇聯作家、詩人，評論家，政論家，學者。喜歡讀書也是出名的。那高爾基讀書的故事有哪些?

愛讀書的高爾基故事作文(1)

高爾基,前蘇聯大文豪,列寧稱他是“無產階級藝術的最傑出的代表人物”。

他出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養在外祖母家。因為家庭極為寒,他唯讀過兩年國小。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒,搬運工人, 守認人,麵包師。還兩度到俄國南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機會,撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說:“我撲在書,就像飢餓的人撲在麵包上一樣。”

他為了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學齡前徒,實際上是奴僕:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨乾到半認。在勞累一天之後,用自製的小燈,堅持讀書。

老闆娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,還挨過老闆娘的毒打。高爾基為了看書,什麼都能忍受,甚至甘願忍受拷打。他說過:“假如有人向我提議說:‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的。”

由於高爾基一生如饑似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外,還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。

愛讀書的高爾基故事作文(2)

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他唯讀過兩年國小。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，麵包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書，就像飢餓的人撲在麵包上一樣。”他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學齡前徒，實際上是奴僕：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨乾到半認。在勞累一天之後，用自製的小燈，堅持讀書。老闆娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還挨過老闆娘的毒打。高爾基為了看書，什麼都能忍受，甚至甘願忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”由於高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。

“付出總有回報，要做就做更好”這是歌曲《步步高》的歌詞。而對於八年級的我來說，最多的付出就是讀書。這十幾年來的讀書時間並沒有白費，它給我的回報已經融化在我的言行舉止里。

廣義的讀書就是接受教育，讀書的回報就是受教育的回報。

從幼稚園開始，我已經受了十幾年教育了。但還未成年的我能讀書看報，能說會道，懂得感恩，珍惜真情不能不說是讀書給我的回報。

狹義的讀書，就是看書。看書給我的回報，我更是感受很深。

國小時，我們的語文老師經常讓我們背成語。我也讀了不少《成語故事》之類的書。葉公好龍、掩耳盜鈴、守株待兔等成語背後的故事讓我難忘。這段讀成語書的經歷，還曾經帶給我一次難忘的成功。

鎮上逢廟會。家門前的街道旁，擺滿了攤位，叫賣聲此起彼伏。我自然抵擋不了熱鬧的誘惑。順著人流一路東瞧西望。忽然前面圍著一群人，引起了我的注意。擠進去一看，原來是一個賣書的攤位。但攤主賣法很特別：買書的人只要猜對三個成語可以半價買書一本；猜對五個以上成語，免費贈送一本。猜錯不對三個的付全價。

這，我在行。一小會，我就猜對了七八個成語。我還想猜下去，攤主制止了我說：“小姑娘，你真厲害。你猜對八個成語，我送你兩本書，把機會讓給別人行嗎？”

我有點不好意思地點點頭，接過兩本書，在周圍人羨慕的目光中，喜滋滋地擠出了人群。

這次的成功給了我繼續讀書的興趣。我又讀了不少的書，其中還有好幾本名著呢！那本《綠山牆的安妮》，我讀了好幾遍。