讀書的滋味作文

書，是清晨初升的一輪太陽，照亮我們的胸膛；書，是清晨的露珠，洗淨我們的靈魂；書，是一位知識廣泛的老師，帶我們領略人生的真諦……

記得我三歲的時候，便與書打了交道，那還是把爸爸給我買的第一本書——《安徒生童話》。不識字的我卻還只是津津有味的看著書上的精美插畫，那時候，書，還只是我的一位朋友。

上了三年級，爸爸便給我買了《唐詩三百首》，《魯賓遜漂流記》等書。每次放學回家，寫完作業以後，都要捧上一本，聚精會神地讀起來，書上標註著密密麻麻的拼音和批註，每每看起來都會是一種享受，每每都會讀的我身臨其境，“難以自拔”，感覺自己就像在書的海洋中歡暢的遨遊，以至於我忘記了時間，沉浸其中。書中，教會了我許多的道理，甚至有“一日無書，百日荒廢”的感覺。就如同高爾基所說：“我撲在書上，就如同飢餓的人鋪在麵包上。”那時候，書便是我的家人……

直至上了初二，我還是對書戀戀不忘。覺得與書結下了說不清，道不明的不解之緣，每次放假，我都會攜著一本書細細品讀起來，品它的美，品它的味。那時的我，對書有了些尊重與敬仰之情，我總會被書的莊嚴所打動，感覺“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談”。書中的精妙之處更是讓我拍案叫好，書的滋味，讓我情有獨鍾，那時，書，已毅然是我的老師……

書中自有黃金屋，書帶給我的，不僅僅是快樂，其實更多的是感動，是希望，如果有人問我，書是什麼滋味，酸的？苦的？辣的？我會回答他，是甜的……

說來你也許不會相信，我曾經是一個“賊”。我“偷”過關公的忠肝義膽；“偷”過齊天大聖的火眼金睛；“偷”過老葛朗台的吝嗇貪婪；“偷”過保爾·柯察金的堅強不屈。

那是5年前小鎮上惟一的書店。灰灰的牆壁猶如乞丐的破衣，石灰剝落了，露出青黑色的拙笨的泥磚。暗暗的光線，潮潮的地面，牆角一兩棵細長發黃倔強地生長著的小草，倒是挺惹人喜愛。時不時從哪裡竄出只老鼠，讓人驚嚇出一身冷汗，整個小店瀰漫著令人作嘔的霉味。然而，我聞到的卻只有撲鼻的書香。每逢節假日，我便早早地起身，匆匆步行到三里地外的小鎮上的那家書店去“行竊”。小店裡的書和光顧的客人一樣少得可憐。蒙了一層厚厚灰塵的陳腐的書架上擱著同樣蒙了一層厚厚的灰塵的書。那時有一陣子我老是疑心書店會關門，還為此牽腸掛肚了好些日子。焦急而漫長的等待之後，店主緩步而來。那是一個50歲上下的小老頭，戴著老花鏡，蓄著山羊鬍須，平日裡老陰沉著臉，言語也尖酸。我壓住心中的焦急和渴望，特意故作平靜地在店門外來回踱步。經過店門口的當兒，還故意咳嗽幾下或是踩出點聲響，那架式無非是為了向店主昭示：我實在閒得發慌迫不得已才進你的書店看看書，消磨消磨時光的。其實，我的心早已飛進了書店，如同餓極了正在吃奶的嬰兒一樣，貪婪而又迫不及待地吮吸著。我總是踱不了一個來回，雙腿就鬼使神差般地跨進書店。

我總是千方百計地躲避老店主像要把人看穿似的目光，那懷疑和輕視的目光時常刺得我矮了一截。還有那冰冷的話語：“別弄破了，你是賠不起的。”讓我如芒刺背，戰戰兢兢。然而，所有一切都不能吞沒或是影響我對讀書的渴望和熱情。很快，我便在曲折的故事情節中神遊開了。與浮士德對話幾句，到狄更斯的小旅館逛上一圈，再與曹雪芹磨上一會兒。雨果的《九三年》撼人心魂，《聊齋志異》讓人夜不能寐，《儒林外史》使人啼笑皆非。夕陽夕下，可我還是自欺欺人地用“也許”來推遲打烊的時間，總是當店主把門板一塊一塊排上的時候，我才戀戀不捨地合上手中的書，輕輕放回書架，剛走出幾步就又回頭疑神深情地望它一眼。我不敢抬頭看店主陰森的臉和深邃的眼，更不願意讓他看出我隱藏在偽裝下的失望和無聊後的“酒足飯飽”的心滿意足和意猶未盡的遺憾

我自小愛讀書。一盞檯燈，一杯清茶，一本心愛的書便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚。

讀書最有滋味。

讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來琅琅上口，悟起來意境深遠，評起來擊掌叫絕，憶起來回味無窮，真是美不勝收。這種美感決不亞於欣賞一幅名畫，傾聽一首名曲，品嘗一道佳肴，享受一場酣夢。書中的字句完美地組合在一起，散發著油墨的清香，字裡行間流露出炫目的光華，實在令人愛不釋手，總想再多讀一遍，再多看一眼，直至熟讀成誦，倒背如流，仍覺得滿口余香，意猶未盡，大呼美哉！

讀書的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即來，揮之即去；五湖四海，古往今來，任我闖蕩，任我遨遊。讀《西遊記》，仿佛覺得自己是唐僧的第四個徒弟，跟隨唐僧師徒，一路跋山涉水，歷盡艱險，最終修成正果，卻因自己沒被封神而心懷不平。《飄》把我帶到了一片廣袤的新墾棉田，一望無際的紅土，一群耕作的黑奴，在此緬懷那個已隨風逝去的騎士與淑女的時代。《紅岩》又使我置身於白色恐怖籠罩下的重慶，在此我作為一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺進報》，遭叛徒出賣被捕入獄，在渣滓洞中經受了生與死的考驗，與敵人進行了不屈不撓的鬥爭，最後在烈火中得到了永生。這種超越時空，衝破現實的滋味真是妙不可言。

讀書的滋味很神。大到世界政壇風雲，小到日常生活百科，書中應有盡有。多讀一些便多知一點，多學一些，便多會一點本領。知識越積越多，本領越來越大，遇到難題，所有的知識畫卷都會在腦海中一一展現，運用起來遊刃有餘，總能從容不迫地解決問題。久而久之，一種神通廣大的感覺油然而生，那時會覺得自己比書中的孫大聖還要神。

歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”一本好書，讓人受益匪淺。我喜歡讀書，因為讀書可以開闊眼界、增長知識、提高寫作水平，對各科學習都有極大的幫助。

讀書的滋味是酸的。前幾天，我再次拿起《我的狼媽媽》這本書，那一頁頁感人肺腑的文字，痛到極致，美到極境。作者用神奇的畫筆把母愛的偉大刻畫得淋漓盡致，深深地打動了我。而在現實生活中，父母也為我們付出了許多，可我們卻不懂得珍惜和感恩。所以，我們一定要心懷感恩，報答父母！

讀書的滋味是甜的。從小我就很喜歡看童話故事，讓我記憶猶新的是《拇指姑娘》。雖然拇指姑娘的身軀弱小，但是我們能從她身上看到渴望自由、堅強勇敢的精神。我們要學習拇指姑娘在艱苦環境中不畏艱險、不退縮、不屈不撓的精神。

讀書的滋味是苦的。最近我還讀了《駱駝祥子》《賣火柴的小女孩》和《凡卡》。這幾部作品展現了當時舊社會的真實圖景。祥子、小女孩、凡卡的悲劇是社會的黑暗造成的。我痛恨舊社會，在社會的黑暗與金錢的誘惑下，他們被一次次挫折打倒。此時，我心裡真不是滋味！

讀書的滋味是鹹的。讀了《魯濱孫漂流記》，使我認識到人無論什麼時候，都要勇敢地去面對困難，要懷著一種樂觀的心態去挑戰。魯濱孫的冒險讓我品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味可真鹹啊！

正是有了這些味道，才使我們讀書充滿了樂趣。書，承載著我駛向成功的彼岸，他讓我學會了許多做人的道理，是我的良師益友。我酷愛讀書！

培根曾經說過：知識就是力量！讀書是最直接，最迅速吸收新知識的方法。在讀書中，有甘有苦，箇中滋味卻需親自體會。下面是小編給大家介紹的讀書的滋味作文，歡迎閱讀。

篇一：讀書的滋味作文

我自小愛讀書。一盞檯燈，一杯清茶，一本心愛的書便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚。

讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來琅琅上口，悟起來意境深遠，評起來擊掌叫絕，憶起來回味無窮，真是美不勝收。這種美感決不亞於欣賞一幅名畫，傾聽一首名曲，品嘗一道佳肴，享受一場酣夢。書中的字句完美地組合在一起，散發著油墨的清香，字裡行間流露出炫目的光華，實在令人愛不釋手，總想再多讀一遍，再多看一眼，直至熟讀成誦，倒背如流，仍覺得滿口余香，意猶未盡，大呼美哉！

讀書的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即來，揮之即去；五湖四海，古往今來，任我闖蕩，任我遨遊。讀《西遊記》，仿佛覺得自己是唐僧的第四個徒弟，跟隨唐僧師徒，一路跋山涉水，歷盡艱險，最終修成正果，卻因自己沒被封神而心懷不平。《飄》把我帶到了一片廣袤的新墾棉田，一望無際的紅土，一群耕作的黑奴，在此緬懷那個已隨風逝去的騎士與淑女的時代。《紅岩》又使我置身於白色恐怖籠罩下的重慶，在此我作為一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺進報》，遭叛徒出賣被捕入獄，在渣滓洞中經受了生與死的考驗，與敵人進行了不屈不撓的鬥爭，最後在烈火中得到了永生。這種超越時空，衝破現實的滋味真是妙不可言。

夜晚，在書房的陽台上，抬頭遙望明月。忽然想起清代讀書人張潮那個絕妙的比喻：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如台上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。”

讀書如塵世變幻，點滴之間奪我心。

當我翻開那些十幾年前在舊書店、地攤上得來，那些已經出版了近半個世紀的書時，總會生出一種別樣的溫情。夜燈下親近這些書，過去的生命信息依然存留於書頁之間，不忍捨棄。看著書頁上的印記，努力去回味那一段段韶光，以及青春時期的衝動和夢想，美好的記憶都留在了書中。

“書為何味？”——“百味”！同一本書，不同的人去讀，不同時間去讀，會品出不同的味道。就拿《紅樓夢》說吧，我曾為“寶黛”之間既甜蜜悽美，又痛苦悲壯的愛情而流下同情之淚，也曾責怪那個弱不禁風的病小姐，怎么那么不爭氣呢？幸福是靠自己爭取的，顧影自憐，患得患失，氣量狹小，怎么能贏得幸福？二十多年間，反覆地閱讀使我不斷品味著“寶黛”之間甜蜜的愛、“風姐”刺鼻的辛辣、“樹倒猢猻散”的悽苦、“外強中空”的賈府的辛酸……紅樓上上下下幾百號人，各有各的故事，每讀一次，體會變一次，這可能就是人們所說的書中的百味人生吧。

百樣的書，百樣的味。涵泳咀嚼，樂而忘返。

喜歡在書中品讀那些小事、樂事、奇事，品味生活中點點滴滴的愛，使人感到溫暖舒適；喜歡在書中品讀唐詩、宋詞、元曲，品味民族藝術瑰寶的篇章，總感到濃濃的書香之氣；喜歡品讀詩歌、散文、童話，品味行文的簡潔明快、灑脫飄逸、樂觀風趣。

書，是一把火，點亮知識之燈；書，是一個階梯，通向進步之門；書，是一艘船，駛向成功彼岸。書籍就是精神的食糧，是人間的精華。

讀書，可以用心靈去感受月的朦朧，星的燦爛，花的嬌艷，雨的淒涼，以及人生的滄桑和美好。輕輕揭開書的扉頁，便可聞見撲鼻而來的稻花香，看見亭亭玉立的荷花瞧見比二月之花還紅艷的楓葉，看見“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，聽見鄉村裡的一片蛙聲，領略“不到長城非好漢”的雄偉氣勢。感受“楊柳綠千里，春風暖萬家”的溫暖春風，明白“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的梅雪之爭，讚賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日西湖荷花……

讀書，猶如在朝夕中撿拾落英，尋找感悟的花絮。忙忙碌碌，累了一天的我，便一步步走進自己的地盤，倚在床靠上，在靜寂的燈光之下，展開一本好書，用心品讀。縷縷的墨香絲絲的書香，讓我精神飽滿。讀書如品茶，一開始有些苦，有些枯燥。可讀一陣子後，便會品嘗到點點幽香，點點精神的滿足感。書，可以驅散身體的疲憊，心靈的煩惱，不知不覺間，便陶醉於其間。如果讀到絕佳之處，我便有一種“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的自豪之情，領略到了知識高峰的無限風光。

讀書，可以穿越時空，步入另一個時代。讀著杜甫的《赤壁》，我仿佛走進了戰火連天的三國時代，曹軍的連環船被大火燒著的情景。李清照的詞，讓我們仿佛看見了綠肥紅瘦，夕陽之下，在蓮花叢中爭渡的姑娘。沈石溪的《狼王夢》又帶我們進入了大草原，野生狼群的爭戰之中……

生命的滋味是神秘的；自由的滋味是奔放灑脫的；成功的滋味是香甜的，而讀書的滋味卻截然不同，細細品嘗後才發現回味無窮。

讀書的滋味是暢快的。在看鄭淵潔的書時，我經常會感到一陣脫胎換骨的快感，仿佛一天的疲勞都蕩然無存。書中那些可愛的動物、人物事物都深深地把我吸引了。皮皮魯、魯西西、羅克、舒克、貝塔、阿奔……都有自己鮮明的個性、愛好和歷險，在看著系列書時，我會忘記了我是誰，經常想像自己正在火星曆險，正在月球漫遊，正在……太有趣了！

讀書的滋味是火辣的。沈石溪的動物小說經常讓我生氣，每當看到我的動物朋友們被欺負受傷或死亡，我會非常難過，為什麼他們都不能和平共存？

書籍是人類的好朋友，它能帶給你知識的快樂。假如你喜歡讀書，它會帶你走進一個五彩繽紛的世界，讓你的生活變得更加有滋有味。

我從小就喜歡讀書。上幼稚園時，雖然我不識字，但是我愛看漫畫書。等慢慢長大了，我喜歡上了童話故事，然後把裡面的故事講給奶奶聽。現在我上國小五年級了，又迷上了讀小說，每一次讀書時，我就變得廢寢忘食，如痴如醉，一天就能把厚厚的書讀完。到星期天的時候，我就跑到阿姨的書店裡，找個沒人的角落，坐在那裡津津有味地看書，臨走前，我會把我喜歡的書塞到書包里，恨不得把我喜歡的書全都帶走。

編者按：讀書的滋味就仿佛在食用一種不一樣的食物，酸甜苦辣，味味不缺。下面我們一起看看這篇《讀書的滋味》。

我喜歡讀書。書就是我的精神食糧，讀書的滋味就仿佛在食用一種不一樣的食物，酸甜苦辣，味味不缺。

甘之如飴的小說

所有書籍中，小說是我最喜歡的一類。就像孩子們都喜歡吃那甜甜的蜂蜜般，我也對小說上癮。

比起那枯燥無味的文言文，那墨守成規的課文，小說可有趣多了。那跌宕起伏的故事，一波三折的情節，生動形象的人物，每一樣都是 那么吸引人，那么的引人入勝。

只要一讀小說，我就忘了時間，忘了地點，甚至忘了自己。讀到有趣幽默的片段，我會情不自禁的哈哈大笑;讀到優美清新的文字，我會細細品味;而讀到那些傷情虐心的章節時，我更是會為主人公鳴不平……

那一本本精美的小說，就像那甜甜的美味的糖果，讓人愛不釋手。

酸中帶甜的詩詞

作為一名臨近畢業的初三學生，古詩詞背誦必不可少，那么多的詩詞，我得背到何時啊!

“《行路難》，李白。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”“《茅屋為秋風所破歌》，杜甫。八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，茅飛渡江灑江郊……”讀得我口乾舌燥、喉嚨嘶啞、頭暈眼花，就像咬了一口檸檬，牙都軟了。