給王虹的回信作文

王虹同學：

你好，我讀了你的來信，你在信中說你的煩惱是你父母不讓你去同學悄悄約的生日會，同學們漸漸與你疏遠了，那我們來分析一下這個問題。

首先，你說你的父母不給去生日會，他們是為了你好，因為你的父母不想讓你結交壞朋友，學壞，從這裡可以看出你的父母非常愛你。

其次，你沒有向生日的同學說明你為什麼答應去但是又沒有去。同學可能以為你瞧不起他，無視他所以才會與你疏遠的。

親愛的王虹：

你好！你的信我已收到，我很願意幫助你！

在你的來信中我了解到：你的好朋友過生日，邀請你一起參加他的生日聚會，你答應了。可是因為父母不同意，你沒有如約參加好朋友的生日會，因此朋友們都和你疏遠了，有人過生日，還特意躲開你，所以你很苦惱。關於這件事，我有幾點建議，你可以試試。

首先，你怪你父母不讓你去，你覺得父母不理解你。其實，我覺得父母不讓你去，也是出於對你的愛。你看，1：因為生日會在晚上，父母擔心你的安全，所以不讓你去；2：父母認為，小朋友生日不一定要過得那么隆重，簡單的表達自己的祝福就好。你可以和父母坐下來，好好地談一談。

王虹同學：

你好！

我讀了你的來信使我感到很難過，不是因為你的心態，而是因為你的處境。

有許許多多的小朋友的來信和你的處境一樣，下面我們就一起分析吧！

你在來信中沒有全面的介紹自己，但從你的來信中來看，你應該是能與人和睦相處、平等交流的人。

你在來信中說你爸媽反對你參加同學生日聚會，這是為什麼呢？我覺得應該是爸爸媽媽怕你一個人回家不安全，或者是怕有些同學習慣不好，你沾染上不良的習慣，所以才不讓你去。這也是因為爸爸媽媽太擔心你了。

王虹同學：

你好！

你的信，我已經收到了。很高興你給我寫信，也很高興你能勇敢地把心裡的煩惱說出來，我非常願意幫你擺脫困境。

其實不僅僅只有你一個人遇到這樣的事，有很多同學都向我來過信，訴說他們心中的苦惱。我們先把苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去，是因為天太晚了擔心你的人身安全。二是舉行生日聚會怕你們當中參雜著他們心中所謂的“差生”，就會給你帶來不良的影響；三是怕你們從中沾染虛榮的社會風氣。從以上三個方面來講，你的爸爸媽媽是非常愛你的。

至於你後來遭到好朋友的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常和平的態度去面對他們。那些找你過生日的好朋友，你應該找他們去談一談，說說你沒有去成的原因。說到這裡我想起了之前發生的事情。有一次我約了三個朋友去人民廣場騎腳踏車由於家裡出了點小事情，所以沒有去成，到了學校我及時跟他們說明了原因最後他們還是原諒我了。

王虹同學：

你好！你的來信我已經收到了。了解到你的苦惱，真想馬上到你身邊替你分憂解難，讓你變得開心起來！

之所以爸爸不讓你參加同學的生日聚會，可能是怕你晚上去不安全，可能會遇到壞人，也怕你晚上回來得晚，第二天早上起不來，上學就會遲到。而且還怕你從小養成送禮的壞習慣。從這些情況來分析，你的爸爸媽媽是很愛你的！

至於你的同學與你疏遠，你大可不必太難受。可以讓你和朋友相處的更親密的方法有很多。首先你要和同學解釋一下你沒去的原因，消除誤會。接著，你可以用你的行動去感化你的同學。比如：當你的同學沒帶筆時，你不必覺得孤單難受，你可以主動一點，將筆借給她。當你同學遇到不開心的事或者同學傷心的時候，你可以走過去安慰她，也可以講一下搞笑的故事。相信她一定會和你重歸於好的！

親愛的外祖父：

您在天國還好嗎？

我和媽媽終於回到了祖國的懷抱，來到了您出生的地方——長沙。不過您小時候的老屋已經沒有了，屋前的那棵梅花樹也不見了，取而代之的是一個美麗的社區——朝陽社區。

朝陽社區里聳立著許多的高樓大廈，樓下就有商超、銀行、餐廳等可方便了。還有一所學校，叫朝陽國小，而我現在就在這裡上學呢。我們的學校進門便可看見紅白相間的塑膠跑道與漂亮的綠色草坪；教室里也裝了現代化的多媒體教學系統，您教我的那些唐詩宋詞老師已編成了PPT讓我們快樂地學習呢……

外祖父，你知道嗎？現在的祖國強大了，人們的生活水平已發生了翻天覆地的變化。家家都有了智慧型手機、電腦、小汽車等。我們平時出行也很方便，不僅有公車、捷運坐，還有許多共享腳踏車可騎呢，既方便又環保，還可以鍛鍊身體喲。現在我們生活得很幸福，想要什麼可以買什麼，並且買東西時可以不付現金，直接用手機上的“微信”或“支付就行了。就連我們的學習作業，也有很多可以在手機上做了呢……

嘿，還有一件很重要的事差點忘記告訴您了，您送給我的那幅梅花圖，媽媽已經幫我裱好後掛在客廳了。這樣，我們一看到梅花圖就會想起您與您的孜孜教誨。也請您放心，我們一定會做個有骨氣的中國人。我和媽媽還商量著，等下次梅花盛開的時候，我們會去山裡採摘幾朵放在您的墓前。

好了，今天就聊到這裡，相信您在九泉之下能聽見我們的聲音，也一定會為我們祖國的繁榮昌盛感到驕傲！為我們的美好生活感到自豪！

王虹小同學：

你的信使我很難過，那不是因為你的處境，而是有沒有勇氣跟別人去溝通。

你的處境使我想起我自己，我曾經也有過類似的情況。

那時我上四年級，學校管弦樂隊招生，每個班都發了單子，我高興地把單子拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一看堅決反對，我就沒有去成。

那時我和你同樣受到爸爸媽媽的反對。看到這裡，你可能會想：那還有辦法嗎？不要擔心，往下看吧。

還有一次，我和媽媽去她的一個朋友家，發現她的兒子在拼裝一個薩克斯。

尊敬的雨果先生：

您好！我是來自中國的一名國中學生。我對您在給巴特勒上尉的信中對於中國被英法聯軍侵略的描述感到驚愕，他們怎會做出這樣優美的行徑？我雖沒有親眼目睹過這場劫掠，但您真摯的語言比任何影視作品都更為生動。讀完了信，我才感到這場劫掠聲勢的浩大與入侵者們的英勇。

雙手沾染了罪惡的巴特勒上尉企圖通過您的名望來粉飾這次劫掠，您深思熟慮之後，覺得對任何一方都得公正，因而並不偏袒法國，而是客觀地還原了這場事件，並含蓄地表達了您的看法，語言文雅而不失禮，這是需要相當的技巧。

要感謝您的，不僅是上文的內容，還有您對圓明園的高度評價！

您對圓明園的描寫，使人仿佛置身於世外桃源般的仙境中，可以無憂無慮的觀景，也可以無憂無慮的生活……但侵略者對它的“修繕”著實令人深思，身為圓明園的這些斷柱殘痕與璀璨的中華文化的接管人，我們從父輩手中接過的不僅是建築物，還有恥辱。

這些恥辱讓我們在回望歷史時，不僅記得萬里長城、康乾盛世，還有八國聯軍的火燒圓明園這等事例，讓我們在對歷史的記憶中，不僅有自豪，還有深思。入侵者對圓明園肆無忌憚的劫掠、蕩然無存的圓明園，都已黯然失色，退出了歷史舞台。但我們將會永遠記住一點：落後就要挨打！前朝受辱之處能夠警示我們當中的一部分人：名為國所用。要國強，首先要自強。然而並不是所有人對此見地都很深刻，當國民們回看歷史時，能夠足夠注視那片殘柱斷壁之時，即使中華自強之日。那時，考慮“解放了的乾乾淨淨的法蘭西會把戰利品歸還給被掠奪的中國。”，時機便成熟了。

王虹同學：

你好。你的來信我已經看過了，現在你還在為這件事而煩惱嗎？

如果是，我先來幫你從自身原因分析一下吧！是你的好朋友邀你去她家做客，可你沒有去，你的好朋友才離你疏遠的對吧！

這次你爸爸媽媽的做法我很同意，因為我們這么小，沒有經濟來源，不應該鋪張浪費，以後張大了該怎么辦呢？

我覺得你也不一定到她家過生日派對，也可以給她一些生日賀卡和小禮物之類嗎！這樣她也會諒解你，有必要你再說上幾句對不起也可以。這樣你的好朋友也會越來越多的！

王虹小同學：

你好。

聽說你最近遇到了一件煩心事，讓我來幫幫你，希望你能儘快開心起來。

來信中，你提到父母不讓你參加同學舉行的派對，你失約了，朋友們也都不理睬你了。雖然在父母看來，你仍舊是他們懂事聽話的乖孩子，但是小朋友們卻認為你是個不講誠信、不重視友情的差勁朋友。因此你心裡亂糟糟一片，十分苦惱。

首先，我很理解你的煩惱，但是同時也盼著你能儘早走出鬱悶。因為這種負面情緒不僅會影響學習成績，而且會把朋友推得更遠。你處在重要的學習階段，不該為了想心事而把成績拉下來，你說呢？

其次，我建議你學會從他人的角度想問題，多多體會父母的苦心和朋友的熱情。父母不同意是為了什麼？可能是安全問題，怕你被陌生人帶走、怕你會迷路……夥伴們那么生氣又是為了什麼？也許是你一口答應邀請，讓他們以為你一定會出現，但是你卻根本沒有徵求過父母的意見……