護蛋作文

媽媽十月懷胎不容易，可是我們還對媽媽抱怨：你做的菜真不好吃；你買的衣服真醜……但自從我當了一個小時蛋媽媽後，我再也不會對媽媽這樣了。

我帶著我的蛋寶寶走進了五號教室。“叮鈴鈴”上課了，郭老師站在講台旁大聲地說：“大家把自己的蛋寶寶拿出來，輕輕地握在手裡。現在，我給大家一些東西，然後你們可以給蛋寶寶畫上眼睛和嘴巴。”

我按照郭老師說的方法，小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫眼睛，這時只聽“砰”一聲，坐在後排同學的雞蛋碎了，蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上，一股濃濃的蛋腥味兒頓時充滿了整個教室，我不由自主地跳了起來，生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時，掛在我衣服上的蛋撞到了桌子上，我大驚失色，連忙把蛋捧在手裡仔細端詳：幸好，幸好，只是受了點小傷……雞蛋不停的晃來晃去，我真不知道這個小時是怎么過去的。

老師給我們布置了一個任務，那就是護蛋。“切，對我來說那就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定會在你們的都破之後還保護的好好的。”我小聲地說著。

一回到家，我就殺進廚房，看了看這個雞蛋，不行細皮嫩肉的，不結實；看了看那個，不行圓圓的，沒安全感。挑了半天，終於挑了一個看起來還行的蛋寶寶。但是，這樣還是容易碎啊。為了不讓蛋寶寶粉身碎骨，我決定給它安裝三層防護。第一層是餐巾紙，第二層是毛巾，第三層是一個糖盒，這樣就準保萬無一失了。

【雞蛋護衛隊】

文/卜藝文

今天，老師告訴我們，明天要舉行“護蛋行動”的活動。

一回到家我就開始張羅起來。我先選了一個又大又圓的雞蛋，蛋殼呈淡淡的肉色，圓圓的怎么放也不會倒，我拿起畫筆給它塗上了一層亮麗的色彩，立刻顯的格外奪目，然後給它穿上了幾件厚厚的外套，我還給它取了一個好聽的名字叫“硬硬”，因為我希望它很堅硬。

第二天，我小心翼翼地把蛋捧在手心裡，生怕它摔碎，上樓梯的時候，一會兒看看我的雞蛋，一會會望望周圍，就怕有人向我衝過來，讓我鬆了一口氣的是直到放學它都沒有碎，我真高興啊！可是沒想到在最後一刻，不好的事發生了——我的雞蛋碎了，因為在我收拾書包的時候，耳邊傳來一聲“咔擦”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：不會是我的雞蛋碎了吧，我立馬脫下它的外套，打開一看，果然碎了。

我很遺憾，這次護蛋行動我失敗了。

【守護”超級開心蛋”】

文/蔡子琪

今天早上，我挑選了一個圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地用保鮮膜包了一層，再用紙把它嚴嚴實實地包裹起來，裝到盒子裡，並在心裡給它取了一個好聽的名字“超級開心蛋”。然後，我把它裝到書包最寬敞的一角，生怕它被擠碎了。

到了學校，我把雞蛋拿到桌洞最裡面的一角，心裡默念著：“開心蛋，你今天就與我一起上課吧，你可要好好的在裡面呆著喔！”上午的幾節課轉眼就結束了，等到快要吃飯時，我伸手往桌洞一摸，呀，雞蛋在我的呵護下，一直安然無恙，我心裡一陣陣開心。

周五快要放學的時候洪老師給我們布置了一項作業，是跟雞蛋有關的，不是打雞蛋，而是保護雞蛋。最後看誰把雞蛋保護的時間最長，這樣一來我們就成了雞蛋的爸爸或媽媽。

回到家，我從冰櫃里挑選了一個漂亮的雞蛋，小心翼翼地將雞蛋捧在手裡，回到房間裡寫作業，寫完作業我伸了一個懶腰不小心碰到了雞蛋，當它快要掉到地上的一瞬間，我接住了，化險為夷。

“啊，好險！”我長舒了一口氣。“我小時候可沒那么幸運。”這是媽媽的聲音。原來剛才那一幕被站在身後的媽媽看到了。

為了讓我們體諒為人父母的不易，老師在課堂上布置了一項“光榮而艱巨”的任務——做雞蛋的保鏢：把一個雞蛋煮熟，放在貼身的衣袋裡，保護三天。

我嗤之以鼻，這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟？可結果，不出兩天，我的三個雞蛋遇難了倆。

第一個雞蛋是在接受任務的當天晚上“壯烈犧牲”的。我正在夢裡與周公交談甚酣，只聽見“咔嚓”一聲，迷迷糊糊的，還以為是對面鄰居半夜回家開門的聲音呢。突然，我感覺大腿一陣劇烈的疼痛，“嗷—”的一聲慘叫從我屋裡傳出去，把爸媽都驚醒了。他們急忙來到我房間打開燈，“怎么啦？怎么啦？”我苦著臉說：“腿疼。”經過搜尋才發現，雞蛋被我的大粗腿壓得早已粉身碎骨，見賓拉登去了，雞蛋皮把我的腿都扎破了。

第二個雞蛋是第二天我在玩“反恐精英”的時候“英勇就義”的。姑姑家的小表弟來我家玩，看見我口袋裡鼓鼓的，好奇地問：“你兜里是什麼呀？哥哥。”我當時玩得正起勁，就不耐煩地隨口說：“雞蛋！”“能給我吃嗎？”弟弟搖著我的胳膊撒嬌地問道。正在激戰的我，早已經忘了雞蛋是幹嘛的了，為了擺脫弟弟的糾纏安心打遊戲，順手就從兜里摸出來，送給了他。等我回過神來，雞蛋早獻祭他的五臟廟了。

吃一塹，長一智，我再也不敢掉以輕心了！絞盡腦汁，終於想出了一個好辦法：把第三個雞蛋包得里三層外三層，塞進了一個小瓶子裡，掛在腰帶上，塞進褲兜里，才撐了三天。

星期二，我班開展了一項“護蛋”活動，每個同學帶一個生雞蛋，在正常學習和活動的同時，要保證自己的雞蛋一天不破碎，就算成功。我覺得這是件很有意義的事情，滿腦子充滿了疑問和好奇。

早上，我把媽媽給我拿的雞蛋用衛生紙包了一下放在盒子裡，背著書包高高興興地去上學了。到了教室，同學們嘰嘰喳喳地討論起來，一會你瞧瞧我的，我瞧瞧他的，都時刻擔心著自己的雞蛋有沒有破碎。上課時我就把雞蛋放在位洞裡，下課了就看看它是否完好無損。“啊！”突然一位同學大聲地尖叫，原來是他的雞蛋“光榮地犧牲了”。同學們都圍了過去，蛋殼碎了，蛋清留了出來，我暗想：我一定要保護好我的雞蛋……不知不覺一天的學習生活結束了，經過陳老師統計，我班一共有15位同學護蛋成功，還受到了表揚，而我也是成功者之一，心裡很是高興。

篇一：護蛋行動

前幾天，老師給我們布置了一項奇怪的任務保護雞蛋，時間為一天。聽完後，我心是立刻產生了疑問：老師葫蘆里到底賣的什麼藥啊？但保護雞蛋到是個挺奇特的任務。

一回到家，我就從冰櫃里找出了一個光溜溜的雞蛋。用紙在雞蛋上面里三層外三層的包裹起來；再拿一個保鮮袋把它裝進去。哈哈！保護雞蛋行動開始啦！

保護雞蛋行動第一天：早上到學校，同學們都把自己的雞蛋拿出來，又看又摸，我也不例外。突然，啪的一聲，嚇了我一跳，一看，原來是我同桌的雞蛋犧牲了。再看看我的雞蛋，完好無損。在做課間操時，為了保護我的雞蛋，動作都沒做到位。下午，雞蛋仍舊靜靜地躺在我的衣袋裡，我正要把它拿出來欣賞一下，不料被同桌碰了一下，雞蛋從桌上向下滑，我嚇得立刻伸手去接，可惜沒接著，我心裡想：完了完了，護蛋行動要失敗了。但雞蛋卻掉在了書包上，哎！謝天謝地！真是虛驚一場啊！

一天終於結束了，雞蛋還在我的衣袋裡呼呼地睡大覺呢！正當我心裡高興地下樓梯時，從樓上下來了一群風風火火的大哥哥們，我連忙躲閃，可是已經來不及了，他們把我的雞蛋碰碎了，蛋寶寶壯烈犧牲！護蛋行動徹底以失敗告終了。

護蛋行動雖然失敗了，但這次活動使我深深感到：在生活中，我們的父母不正像保護雞蛋那樣小心翼翼地保護著我們，我們如果生了什麼小病，他們就會慌得不知所措，也會跟著難過。今後，我們也要自己的事情自己做，儘量少讓父母操心了。

篇二：護蛋記

老師給我們出了一道有趣的作業題：上學帶一個雞蛋來，保護好，放學再帶回家去。

今天，老師布置了一項叫“護蛋行動”的作業。我們感到很好玩，也覺得很簡單。

第二天，我做好了準備，給雞蛋足足上了四個保護層。從裡到外依次是：厚厚的紙巾、軟軟的海綿、薄薄的保護膜和一個小布袋。心想，這樣該能做到萬無一失了吧。

來到學校，第一件事就是看看雞蛋怎樣。還好。完好無損。上課時，我坐得可端正了，腰酸了，屁股坐疼了，還是堅持著，生怕雞蛋被擠著，壓著。好不容易等到下課，但更得小心了，因為來來往往的同學很多，過道和走廊都是“危險區”。

突然，一名同學大叫起來，“完了，沒了，沒了”。我一看，那位同學正對著打碎的雞蛋傷心，哭喪著臉說：“我的雞蛋，我的雞蛋啊。”緊接著，那邊也大叫起來，“我的雞蛋也報銷了。”看來，我還是趕緊回到我“雞窩”里，做一隻安靜的“小母雞”好了。可是，正當我也想檢查一下我的雞蛋時，不知哪個討人嫌典型動了一下桌子，雞蛋險些遇難。好在有驚無險，但一天下來，我的心快成了打碎的蛋黃了。

編者按：護蛋行動是老師讓我們完成的一個任務，別以為這個任務很簡單，其實比想像中難多了。下面我們來看看這篇《護蛋》。

星期一，林老師讓我們完成一項特別有趣的任務——護蛋行動。剛聽到這個新鮮的詞語，我既興奮又擔心，但更多的是新奇。

帶著這份新奇，一回到家，我就立刻選起雞蛋來。大大小小的雞蛋讓我眼花繚亂，到底選哪個好呢?經過精挑細選，我終於選出了一個最大最結實的雞蛋，我先把雞蛋洗淨，接著將雞蛋小心翼翼地包進紙里，然後裝進一個比雞蛋大一點的塑膠瓶子裡。我的蛋寶寶有自己的家了。

第二天清早，我捧著我心愛的蛋寶寶來到了學校，走進教室，我將蛋寶寶放進了我抽屜里一個最安全的角落。剛放進去，我又擔心起來，抽屜里那么多書，一不小心把蛋寶寶碰碎了怎么辦，我突然想起了媽媽說過的話：“把一件易碎物品周圍的空隙填滿，這樣這件物品就不會來回晃動，也就不會輕易碰碎了。”於是我揉了很多的紙團，將雞蛋一圈圈地圍了起來，我的這顆心終於可以放下了。

下課了，老師剛走出教室，我便把雞蛋又拿出來看了看，嘻嘻，完好無損。大課間時間，我來到了操場做廣播操，雖然人在操場，可心卻一直在我的蛋寶寶身上，所以一做完操，我便飛奔回教室，端詳起我的蛋寶寶來，心想：別怕，我一定會保護好你的。突然，第三節課的鈴聲響了，我忘記了把蛋寶寶放進抽屜里，在我寫字的時候，一不小心，我碰到了裝有雞蛋的塑膠瓶子。天哪!雞蛋從桌子上掉下去了，幸好，我眼疾手快，把我的蛋寶寶接住了，好險啊!我趕緊把雞蛋放進了我的抽屜里。第四節課，我的蛋寶寶依然乖乖地躺在我的抽屜里，就這樣，一上午終於平安地度過了。

星期一下午，老師讓我們做一個遊戲——“我和雞蛋交朋友”。老師讓我們每人準備一個生雞蛋，把它當做自己的好朋友，讓它陪著我們一起上學、遊戲和睡覺。聽老師說到要和雞蛋交朋友，並且還要陪我們上學，我們都感到很好奇，也開始擔心了：雞蛋這么容易碎，要怎么才能保護好它呢？

傍晚，我一放學回家，就迫不及待地找了一個生雞蛋，把雞蛋用紙里三層外三層地包起來，還專門為它安了個“家”——一個漂亮的鐵盒子。這樣，雞蛋暫時安全了。第二天，我把裝著雞蛋的鐵盒子小心翼翼地放進口袋裡，然後背著書包去上學。到了學校，老師讓我們在事先準備好的雞蛋上畫上笑臉，再取個名字。我拿出彩筆，在雞蛋上畫上眼睛、鼻子和嘴巴，還給它取了個好聽的名字，叫“小雪”。

上課時，我總是忍不住去摸摸我的雞蛋朋友她還在不在，生怕一不小心掉出來摔壞了。還沒到吃中飯的時候，班裡已經有好幾位同學的雞蛋遭了殃，場面真是有點“慘不忍睹”。雞蛋摔壞了的同學開始惡作劇，總想拉幾個下水。於是，我就更加小心地保護我的雞蛋朋友了。可是我再小心，裝著雞蛋的盒子還是不爭氣地從口袋邊角滑了出來。我嚇得連忙把盒子撿起來，輕輕地打開一看，雞蛋朋友還是安然無恙地躺在鐵盒子裡。歐耶！雞蛋沒碎，還真是虛驚一場。

晚上，我把雞蛋朋友放在床上，一隻手抓著雞蛋睡覺。一晚上，我幾乎沒怎么睡著，就怕雞蛋朋友被我壓碎了。第二天一早，我睜開朦朧的睡眼，看見雞蛋朋友完好無損地躺在我的身邊，心裡別提有多開心了！