湖南考察報告

為學習借鑑內地推進社會主義新農村建設的經驗和做法，科學制定我區社會主義新農村建設的總體規劃綱要，根據自治區有關領導的安排，由自治區黨委農辦副主任代寧祥同志帶隊，有自治區有關地州黨委農辦主任參加的自治區社會主義新農村建設學習考察組一行6人，於4月中下旬赴四川、貴州、湖南、江西、福建省，對五省的社會主義新農村建設情況進行了學習考察。學習考察的五個省代表了不同層次經濟發展水平，考察的內容涉及到新農村建設的各個方面，既有經濟發展內容，又有社會發展內容，既有各省的面上部署，又有操作性很強的具體做法，既有經濟發達地方的典型經驗，也有經濟欠發達地方的推動措施。總體看，五省社會主義新農村建設已邁出實質性步伐，安排部署力度大，組織措施有力，已經形成了全社會參與、紮實推進的良好局面。儘管學習考察時間短，但大家開闊了眼界，交流了經驗，加強了相互了解，普遍感到收穫很大。五個省的經驗和做法對當前我區推進社會主義新農村建設具有重要的借鑑作用。

一、五省的基本情況

四川省是我國的人口大省，也是農業大省，總人口8750萬人，農業人口6700萬人，耕地面積5856.6萬畝，人均耕地僅0.67畝。XX年全省生產總值達到7385億元，“十五”期間年均增長11.2%，農業增加值達到1496億元，“十五”期間年均遞增5.6%，農民人均純收入2803元。四川省也是一個畜牧業大省，XX年全年僅肉豬出欄就達8764萬頭，肉類總產量949萬噸，畜牧業產值1167億元，占農業總產值的50%。

湖南泰格林紙集團洪江紙業公司的環境考察報告 

走進湖南洪江，這個湘西明珠已經是11月了，天氣雖然有點寒冷，但是洪江人的好客和秀美的山水還是給我留下了深刻的印象。

在沅水的上游，洪江這個歷史商業繁榮的古城之畔，湖南格林紙業集團洪江紙業有限責公司就坐落在這裡。

這個有著47年歷史的老企業在於2004年併入湖南泰格林集團以後就如同插上 了騰飛的翅膀，發展成為集機械加工，製漿，造紙，鹼回收，白水回收，產品開發和科研與一體的大型企業。

在宣傳部印副部長和區環保局，李局，羅局陪同下，我們一行4人 來到這個洪江最大的造紙企業。走進廠區，到處可以見到忙碌的身影，穿梭不息的車輛，但是一切都是那樣的井井有條，而在其他地方可以看見的那些髒亂差的場面在這裡卻是很難看到。所到之處，連其他造紙廠所能夠味道的那種刺鼻的氣味在這裡也蕩然無存。如果不是那些成堆的木材和木漿，我很難相信是在大型的造紙廠。

在我走過的許多造紙行業里，大量的廢水，黑液，難聞的氣味和亂七八糟的原料投放使我對洪江造紙公司的現狀有點疑惑，我急切希望知道他們是怎么把著一個個難題給解決的如此完美。一旁的洪江紙業的負責人笑著給我解開了答案。

他告訴我，洪江紙業自從投入泰格林集團後就開始了一系列的整改，在引進先進的企業文化和管理理念後，企業發生了巨大的變化，產量由原來的1。8萬噸/年增加到目前的3。6萬噸/年，年產值達到1。65億元。年利稅1216萬。他們為了搞好環保治理工作，先後投資3000多萬，使得各項指標大幅度下降，噸紙耗水由原來的300噸下降到現在的100噸，循環水利用率達到45%，噸紙耗電由原來的800度下降到現在的600度。噸紙耗煤由原來的1。29噸下降到現在的0。93噸；“三廢”綜合利用效率也大有提高。黑液提取率由原來的55%提高到95%；鹼回收率由原來的60%提高到現在的90%。白水回收率由原來的30提高到現在的90%。由於公司實施了環保治理和節能降耗工程，污染物的排放量得到了大大削減。

赴湖南長沙教育考察報告 

淳安縣臨岐中學 范有生 

二00五年十一月上旬，根據“十五校長崗位培訓課程計畫”，在淳安教師進修學院的安排下，我隨“淳安班教育考察團”一行五十餘人前往湖南長沙，對那裡的嶽麓書院（即湖南大學）、長沙三中（高中）、星沙中學（國中）三所不同層次的學校進行為期一周的考察學習。這次考察，使我進一步開闊視野，拓寬了思路，通過參觀學習，觀看碟片、聽人介紹等方式，使我能夠把學習的先進理論與本校教育實際相結合，在今後的學校管理實際工作中取得更好的效果。 

一、長沙教育的總體印象 

長沙，一個延續千年積澱著深厚文化底蘊令世人神往的地方。這裡是偉人的“故里”是名人的“搖籃”，誠如嶽麓書院門聯：“惟楚有材，於斯為盛”。試看：毛澤東、劉少奇、彭德懷、賀龍、羅榮桓、栗裕、陳庚、肖勁光、黃克誠、譚政、許光達。這些共和國的主席、元帥、大將都與長沙結下不解之緣，或是出生地，或是學習場所，或是革命過的地方。我想他們都直接或間接受到千年學府（嶽麓書院於北朱開寶九年976年創建）文化思想的薰陶與影響而成為一代“風流人物”吧。嶽麓書院對湖湘文化教育自古而今都產生著積極的影響，所考察的三所學校，無論是大學、高中、抑或國中都有一個共同特徵：校園環境優美，管理者們都非常注重營造一個清雅的讀書環境。校園寬闊，花木扶疏，校舍整潔幽雅。湖南大學香樟林立，校舍頗有古意，分外雅致，校園無圍牆，這是全國唯一的，仍繼承崇尚宋朝張栻、朱熹、王陽明等思想家“開放”辦學的理念。“三中”的校長提出“環境育人，環境留人”的辦學目標。整潔幽雅的校園環境天天涵養著這裡莘幸學子的心靈，時時陶冶著師生們的品德。