教師節作文200字

【篇一】

風忽忽的吹過，雨一滴滴的從天空中慢慢的飄了下來，隨著節奏兒飛奔，在天空中翱翔，慢慢的掉了下來，滴答一聲一聲的響起，雨慢慢的快了起來，我想是音調越來越快，雨兒也隨著越來越快了。

我站在門口，急的象熱鍋上的螞蟻，媽媽今天要加班，而弟弟已被他的同學遮回家了。我一人在教室里坐著，我的心一直在咚咚的跳著，同學們一一被他們的家長給接走了，突然，老師進來了，問我怎么了，我就說：“今天我沒帶雨傘，而且媽媽今天也要加班。”“噢，是這樣呀，那老師我送你回家吧!好嗎?”“恩。謝謝老師”“恩，那走吧!”於是，我就跟老師一起走了，那一把傘幾乎在我的頭上，雨紛紛的飄落在老師的身上。“老師，你怎么不遮?”年幼無知的我問道。“老師大了，不用遮了|”“噢，是這樣么?那我也要馬上長大，那樣就可以由我來遮老師了!”“呵呵，你真乖呀!”“恩恩。我是乖孩子”說著說著，我就到家了，頓時老師的衣服已經是全濕了。

現在，我終於知道了，老師並不是因為長大了，所以就不用遮了，而是怕我感冒了，老師謝謝您，您辛苦了。希望你在這個教師節里開開心心的度過，我祝您：節節高升，身體健康，萬事如意。

【篇二】

今天是教師節，是老師的節日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香，感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的笑臉，顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

老師，我想對您說：“你們辛苦了，每天教我們豐富的知識，每天細心的照顧我們，我們感謝您，祝老師永遠年輕美麗。”

【篇一】教師節的作文200字

老師您教育我兩年了。我有很多心裡話想對您說。

有一次，在聽您聽寫詞盤時，我有好多字沒有寫對，您訓斥了我一頓。從那以後，我每天都刻苦學習，聽寫再也沒有錯過，考試成績也立刻提高。

還有一次：以前，我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵我說我的字形很好，但是寫的不夠規範，只要再認真寫一下，一定會寫好的。我聽了您的話，立刻改了這個壞毛病。

我總是丟三落四，有一次考試寫反義詞，我只寫了左半邊，右半邊根本就沒寫，白白失了四分。您看了我的卷子後當場就打了我，從此，我再也沒有犯過那種錯。

老師，我要對您說：謝謝您。您讓我更優秀，雖然您有時對我很嚴厲，但我知道您也是讓我做的更好!

【篇二】教師節的作文200字

明天就是教師節了，我們全班同學打算給老師一個驚喜!

我們的計畫是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節日快樂!”

我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。

我掃完地回到班上的時候，門是關這的，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。

小馬同學說：”老師來了，大家快坐好!”我們馬上坐好，班長也在講台旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三!”，然後我們全班一起說：”祝老師節日快樂!”，老師很感動，閃爍著淚光。

現在我只想對老師說：”老師節日快樂!在以後的日子裡，我會加倍努力的!

篇一：教師節

每年的9月10日，開學的第十天，我們迎來了教師節。

那天早晨，我們帶著自己精心挑選的禮物，來到了學校。我的禮物是兩個盆景，一個是水生的，一個是土長的。土長的我想送給徐老師，水生的我想送給王老師。我想：當老師為我們批改作業疲憊時，看一下這盆景，一定會感到輕鬆愉快。同學們送給老師的禮物還有很多，有鮮花、賀卡……王老師是我們307班的班主任，她從一年級到三年級，一直象一位媽媽一樣，關心、呵護我們兩年了!所以，王老師，我想對您說：“是您把我培育大，一開始，我還是個淘氣包，現在我長大了，老師，祝你教師節快樂，我愛你!”

篇二：教師節到了

9月10日，教師節的一天。 早上一到校，就讓我大跌眼鏡，同學們送花的送花，送賀卡的送賀卡，還有送朱古力的呢!老師笑得合不攏嘴，連聲說謝謝。

數學老師剛走進教室門，就說：“同學們，你們上課表現好才是給老師最好的禮物。”不知怎么的，老師說完這句話後同學們就聽得特別認真，是因為今天是教師節，還是因為老師說了這句話後，才聽得這么認真呢?我想，要是同學們每天都這么認真，老師就不會那么辛苦了。

篇三：清香滿屋教師節

9月10號是第23個教師節。相信每年的教師節，老師們都會收到許多禮物。其中，鮮花占絕大多數。教師節那天，教學樓里都瀰漫著一股淡淡的花香味。

教師節是一個能向老師表現自己謝意的大好時機。精美的賀卡，溫馨的祝福語，就連鮮花里也有小卡片上寫著對老師的祝福。還有的同學給老師發簡訊，發電子郵件，所以在教師節那天每位老師都是笑眯眯的，因為他們都收到了最真心的祝福。

國中教師節作文200字範文篇一

今天九月十日是老師的節日—教師節，每年的這個時候全國的學生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導。

老師們很辛苦，每當夜深人靜的時候，我們已經睡覺進入夢鄉了，老師們還在為我們批發作業，準備明天的知識點，考慮我們每個同學的掌握情況。每當放學的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過馬路要走人行橫道。

所以我們一定要好好學習，爭取考出好成績，是我對老師的報答，同時也是我們送給老師的禮物。

黃老師謝謝您！

國中教師節作文200字範文篇二

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就像那春蠶獻出一生的忠誠，

就象像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，

青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那嚮導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

國中教師節作文200字範文篇三

教師，是個多么神聖的職業，在社會的地位很崇高，假如我是一名教師，我該怎么做呢?

假如我是一名教師，我要讓同學們拋開成堆的作業。投入大自然的懷抱，讓全國各地都有同學們的身影，讓他們在遊玩中受到啟示，在歡笑中受到教育。

明天就是教師節了，我為我的國小老師——胡老師打了個電話，祝她節日快樂。

這不禁令我想起了我敬愛的老師，親愛的同學們。我們的班主任老師——胡老師，她真是典型的“刀子嘴，豆腐心”，雖然她平時對我們都非常嚴厲，但我們都知道，她是真心的關心愛護我們。

記得有一次，我們班乾值周，正值秋天，樹葉在地上堆了厚厚的一層，而且風很大，樹葉時不時從樹上落下來湊個熱鬧。同學們都不禁抱怨起來，正在這時，胡老師大聲說道：“同學們加緊乾呀，抱怨是沒有用的！”說著，她飛快地拿起一把大掃把，彎下腰飛快地掃起來。不一會兒，就把一大堆樹葉聚了起來。終於我們齊心協力，把所有樹葉全部收完了。

【篇一】

感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發現了自己的專長。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個我能永遠信賴的人

在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拚命捶門，但我們在這兒非常安全。

在這塊小小的空間我們學會相互尊重思考，學習，捉摸和創造。您將美放入我的手中，那就是我的開端。您，我的老師，給我教誨，想像，見識，由此營造起我的一生。在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

【篇二】

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝老師們對我辛勤的培養。

感謝您，姜老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優秀的少先隊員。我那一張張榮譽證書，無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時間為我們補課、批改作業。記得二年級時，有一次由於我過於驕傲，考試成績有些不好，是您及時地提醒了我，學習要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯誤。感謝您!姜老師。是您把我帶進了知識的海洋，體會到閱讀的快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領進了一個五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。

教師節作文200字範文篇一：教師節的來歷

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。

其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動節”同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，而從此以年，老師便有了自己的節日。　

國務院關於修改《全國年節及紀念日放假辦法》的決定：第五條二七紀念日、五卅紀念日、七七抗戰紀念日、九三抗戰勝利紀念日、九一八紀念日、教師節、護士節、記者節、植樹節等其他節日、紀念日，均不放假。

教師節作文200字範文篇二:我心中的教師節

啊!又是美好的一天，早上起來一看都快要到7點了我急忙刷牙洗臉背上書包，飛奔到學校’。剛走到學校，我發現今天是教師節。

我一進教室，有好多同學都買了花送給老師，老師一進教室平靜的說‘光是送花是不行的.

第一節是數學課，我們都積極舉手，認真聽講，仔細審題。雖然送給老師花是一種心意，但是把該學的學好也是報答老師的一種方式。如果你只是單單送給老師花，而不好好學習，那你就不想學習。如果你不是想學習，而是為了討好老師。只是想讓老師給你一個好成績，回家給父母看的話，那你是不可能考到好成績的。

篇一

老師您教育我兩年了。我有很多心裡話想對您說。

有一次，在聽您聽寫詞盤時，我有好多字沒有寫對，您訓斥了我一頓。從那以後，我每天都刻苦學習，聽寫再也沒有錯過，考試成績也立刻提高。

還有一次：以前，我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵我說我的字形很好，但是寫的不夠規範，只要再認真寫一下，一定會寫好的。我聽了您的話，立刻改了這個壞毛病。

我總是丟三落四，有一次考試寫反義詞，我只寫了左半邊，右半邊根本就沒寫，白白失了四分。您看了我的卷子後當場就打了我，從此，我再也沒有犯過那種錯。

老師，我要對您說：謝謝您。您讓我更優秀，雖然您有時對我很嚴厲，但我知道您也是讓我做的更好!

篇二

語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地畫著六隻時刻相同的手錶，題著一行小標題：“9月2日至9日語文下課時間記錄”，再下面還有幾行字：

“老師：

請讓我們自己支配我們的課間時間。

一個不敬學生即日”

老師慢慢地放下畫卷，直直地盯著全班同學，終於，他捲起畫卷，並把它放好，又抬起頭，盯著他的學生迸出一個字：?

“停！”

讀書聲立即停了下來，幾乎一班同學都知道其中的緣由，52雙眼睛齊齊地望著他們的老師……

一分鐘，整整一分鐘的沉默！

老師的目光在52張臉上一一掃過，最後，又停在班長的臉上。他的嘴唇動了動，似乎有許多話要向他的學生說，但是，終於沒有開口。突然，他爆出一句：?

教師節作文範文篇一

一年一度的教師節到了，我有許多話要向老師說。

親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。

親愛的老師，我想對您說，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，是也說不完的。每當我們取得好的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時，您就鼓勵我們，爭取下次取得更好的成績。老師您多像園丁，無微不至，每天細心的培養著我們，等著我們長大成才。現在，我們在您的培育下漸漸長大。

老師，我為您獻出深深的祝福:老師，節日快樂!

教師節作文範文篇二

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。

其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動節”同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，而從此以年，老師便有了自己的節日。

國務院關於修改《全國年節及紀念日放假辦法》的決定：第五條二七紀念日、五卅紀念日、七七抗戰紀念日、九三抗戰勝利紀念日、九一八紀念日、教師節、護士節、記者節、植樹節等其他節日、紀念日，均不放假。

教師節作文範文篇三

老師，您為了我們，付出了太多太多。師恩難忘，老師，您和藹可親，每次我問你問題時，你總是親切的為我講解。啊，老師您的每一句話，都如春天的雨露，滋潤我的心田。啊，老師，您是老芭蕉，而我們是些嬌嫩的小芭蕉，您把營養傳輸給我們，而您自己將要面對的是憔悴。

篇一

9月10日是教師節。

頭天晚上，媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”，說老師辛苦了，準備送給老師。

早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學了，到了學校，我聽到同學們正在議論教師節的事兒，有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒，班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”，老師接過花很高興。她說：“謝謝，我們班的同學這么關心老師呀！”一會兒，數學老師也來了，我們給數學老師也獻了花。上完四節課，我高高興興的回家了。

篇二

教師節就是今天，我非常想對老師說：“祝您節日快樂。”，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗淨你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。老師，這是我的心愿。

可這些心愿，有些就像天上的星星那樣遙遠，但我送給老師的禮物是那樣的平凡，那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上，我望著別人手裡那鮮艷無比的花朵，我心想：老師會不會接受我的禮物？雖然媽媽把禮物誇得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。

終於，那個盼望已久的時刻來到了，我雙手托著賀卡，走上台，老師接過賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。

篇三

今天是第xx個教師節。

早上，大部分的同學都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂，有的送洗髮露祝老師節日快樂，還有的送賀卡祝老師節日快樂。而我是發簡訊祝老師節日快樂。

老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動。