經驗發言稿

經驗發言稿 篇1

各位家長、老師、同學們：

上午好!

我是高二(6)班學生汪映霞，首先感謝老師給了我這個發言的機會，並允許我代表全體同學對老師們的辛勤培育表示衷心的感謝!

我們來到了這所美麗的學校里學習一轉眼已經快兩年了。從國小到國中，從走讀到寄宿，我們由陌生到熟悉，由新鮮變為習慣，我們共同經歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發現：我們都長大了。

下面我來談談一個學期來我的學習感受與體會：

第一點:關於方法問題。要"保強提弱"，促進學科平衡。每個人的特點不一，有的同學擅長這幾門學科，有的同學則擅長那幾門，每個同學都或多或少有相對薄弱的學科。對於這個問題，要堅持"保強提弱"的方針，鞏固優勢學科，提高弱勢學科，發揮各科潛能，達到最佳化組合。關於"提弱"，首先要培養對它的興趣，不能因為學科的薄弱而厭惡它，更決不能因為厭惡而缺乏興趣。缺乏興趣，愈學不好，因此會陷入惡性循環。要加大對"弱項"的投入，每天保證定量接觸，但這個過程很艱難，有的同學會說:"哎呀，煩死了，我已經連讀背了好幾天的英語了，怎么一篇完形填空還是錯這么一大堆呀;哎呀，怎么回事的，我每天都做一張數學試卷，已經做了十幾張了，怎么考起來還是心裡沒底。"這就是說，在"提弱"的投入中，更重要的是堅持較長一段時間，量變積累到一定的程度後，進步才會明顯。高二學習中以語，數，外分值大，也是高考容易拉開距離的地方，所以高二學習時期要全面提高語，數，外三科的學習水平。

同志們：

正當全局上下經濟持續快速發展，各項工作穩步推進的大好形勢下，我們召開了這次管理效益年活動現場會。這不僅是一次經驗交流會，而且還是一次加油會，不僅關係到管理效益年目標的實現，而且關係到全局經濟指標的完成。剛才，各公司及直屬單位就管理效益年活動開展情況進行了交流，各單位經驗總結的很好，各有特點，各有所長，都做了大量工作，取得的效果是明顯的。但應該看到這些成績還是初步的，還存在不少的問題，比如：有的單位活動進展比較慢；制度建設需要進一步健全和完善；資金管理存在漏洞；契約管理不夠規範；投資管理需要加強等等，這些問題需要我們在今後的工作中逐步加以解決。副局長就前段管理效益年活動開展情況進行了全面總結，就下階段管理效益年活動又作了詳細具體的安排和部署，我完全同意。下面，我著重強調三個方面的問題：

一、加強領導，務求實效

管理效益年活動能否取得實實在在的效果，達到我們預期制定的目標，關鍵在於領導的重視程度。從前段時間檢查的情況看，為什麼有的單位行動迅速，活動開展的井然有序，效果比較明顯，而有的單位行動遲緩，整體進展緩慢，效果不顯著，差距比較大，一個很重要的原因就是領導的重視程度不夠，投入的精力不足。因此，希望各級領導和活動小組的同志，一定要進一步深化對這項活動重要意義的認識，強化責任，明確任務，抓好落實，確保這項活動取得實實在在的效果，促進全局管理水平上一個新的平台，有一個大的提高。

英山縣農村信用合作聯社緊緊圍繞年初確立的工作目標，突出“支農、降比、扭虧、增存、控案”五大工作重點，以發展為主題，高舉支農大旗，最佳化信貸服務，強化內部管理，使經營實效不斷提升，各項業務超常發展。到年末止，各項存款餘額達到4.89億元，比年初淨增8672萬元；各項貸款餘額2.58億元，當年淨增5111萬元；再次獲得“省級文明單位”及“縣級文明系統”、“十佳優質服務單位”和市府授予“支持地方經濟發展先進單位”，黃岡市綜治委授予“綜合治理先進單位”，市聯社授予“先進單位”、“安全工作先進單位”，縣委、縣政府授予“精神文明創建活動先進單位”、“黨風廉政建設先進單位”、“稅收貢獻大戶”、“計畫生育先進單位”，縣綜治委授予“最佳安全文明單位”等榮譽稱號。

一、全年抓支農，夯實信用工程。為了切實解決好農民貸款難、信用社難貸款的矛盾，我們牢牢抓住打造“誠信英山”和建設“小康英山”的發展機遇，明確提出“農戶小額信貸品牌、富民興社強縣特色，拓展服務空間行銷”三大信貸服務目標。在金家鋪鎮舉辦“推廣農戶小額信用貸款，創建農村信用工程”試點，把經驗及時推廣全縣信用社，全面掀起支農服務熱潮。全縣農村信用社面向“農村、農業、農民”，組織57支“信貸小分隊”上山下畈、進村入戶、送貸上門，貼心服務“農民、居民和民營”，讓他們憑證及時拿到貸款，不務農時地發展農業，確保“社農雙贏”。我們的信貸服務不僅解決了農民貸款難的問題，同時大大拓展了信用社信貸業務空間。在滿足“三農”和產業結構調整的同時，將信貸櫃檯搬到縣直機關部、辦、委、局，創造性地開發了國家公務員貸款這一新領域。共對39家縣直機關工作人員進行了等級評定，發放了1470萬元公務員創業貸款。到年末，全縣農村信用社累計發放支農貸款5.8萬筆，2.62億元，為農民增收和信用社發展奠定了堅實基礎。

搞好結構調整，促進企業發展

為職工創造新的就業崗位

各位領導，同志們：

我們建工集團**公司是具有國家一級資質的施工企業，年施工能力在100萬平方米以上，年產值超過10億元，現有職工4342人。近年來，隨著建築市場競爭的日趨激烈，企業不斷加大改革力度，正逐步由勞動密集型向管理技術密集型過渡。在這一轉軌時期，管理層與勞務層兩層分離勢在必行，大批一線作業工人由於年齡大、技術單一、工種不配套等原因，不能適應項目搏擊市場的競爭需求，將從一線施工中淘汰出局，面臨下崗。

面對這種情況，公司領導班子反覆認真研究，決定一要堅定兩層分離的信心，使項目經理部甩掉包袱，增強在市場中的競爭能力，二要妥善安置一線剝離出來的大批職工，因為這些職工幾十年來與企業風雨同舟，對於企業的發展和天津的城市建設做出過貢獻，現在他們年齡大了，又上有老，下有小，離開企業後自謀生路的難度很大，對社會也是沉重的負擔。因此，無論從企業，從個人的角度還是從政府，從社會的大局去考慮，這不僅僅是一個經濟問題，而且是一個政治問題。我們不能採取簡單的減員下崗方式推卸自己的歷史責任，而應當從講政治、講大局、講穩定的高度帶著感情去處理好這一問題。在這一思想的指導下，幾年來，我們**公司通過進一步深化改革，堅持實施“三個調整”，發展生產力，在企業跨越式發展中積極為廣大職工創造就業崗位，以轉崗代替下崗，把問題解決在企業內部，不向社會甩一個包袱，不讓一個人生活無著落，使近2000名職工全部實現了轉崗、返崗和妥善安置，使他們能夠繼續在新的崗位上為企業的發展做出貢獻。

以水利改革為突破口 推動扶綏經濟駛入快車道

一、更新觀念，增強抓水利改革與發展工作的緊迫感

水利是農業的命脈。我縣總人口41萬，其中農業人口達33.1萬。目前，我縣農民人均純收入還比較低，2003年的農民人均純收入是2063元。我們要落實“三個代表”重要思想和十六屆四中全會關於“提高黨的執政能力”的重要精神，實現農業增產、農民增收，切實解決好我縣的“三農”問題，就必須下大力氣抓好水利這一“命脈”，以水利現代化推進工業化、城鎮化和農業產業化，把傳統農業改造提升為現代農業。

建國以來，扶綏歷屆縣委、縣政府班子領導都十分重視水利工作，投入了大量的人力、物力、財力，加強水利建設，使全縣的水利基礎設施日趨得到擴大和完善，全縣共建成蓄水、引水、提水等各類水利工程1190處，設計灌溉面積達到36.08萬畝。這些水利工程為全縣的經濟發展發揮了極其重要的作用。但是，隨著市場經濟體制的進一步完善和農村經濟體制改革的不斷深化，全縣水利工程管理運行中存在的體制不順、機制不活，水價不合理、水費徵收難，工程維修養護經費不足、水利設施損害嚴重等問題日益突出，由於這些問題，全縣實際灌溉面積減少到了15.5萬畝，比原設計灌溉面積減少了一半多，人均僅有保水田約0.5畝。如果能通過改革，解決好當前水利事業發展中存在的種種問題，使全縣農民人均擁有1畝保水田，我們農民的收入無疑將會成倍增長。因此，我縣縣委、縣政府把水利改革作為一項提高執政能力，體現執政為民的政治任務，同時也是作為全縣農業及經濟工作的重要突破口，不斷增強了抓水利改革與發展工作的自覺性、責任感和緊迫感。

以下我的發言談不上是經驗總結，只是一點經驗積累說與同行分享，希望能給您一些幫助。一年的時間很快就過去了，而我也從最初語文課堂教學的新手上路，到逐漸掌握課堂教學的規律，這期間，幾位前輩對我的幫助是不言而喻的。首先我要感謝我的指導老師余校對我的悉心指教，同時還要感謝初二語文備課組的陳老師、張老師、丁老師的耐心幫助，另外也離不開徐老師和劉老師的通力合作。

一、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力

在正著背、倒著背、男生女生背誦pk戰等環節中，調動起學生背誦的熱情，而後再進行字詞等文言知識的教學，效果顯著。 打破以往的教學常規，營造親切、和諧、活躍的課堂氛圍，能夠讓學生一課一得，是每個教師課堂教學的終極目標，我也不例外。當教師已成為學生的親密朋友，教室成為學生一展才華的空間，學生便不再是僵化呆板、默默無聞的模範聽眾了。學生的個性得到充分的培養和發揮，師生互動，生生互動，學習小組間熱烈討論，在有限的課堂時間內，才能夠讓每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。例如，在我教授《親愛的爸爸媽媽》一課時，在學生初讀課文的基礎上，要求學生根據自己對文章的理解給課文重新再擬一個題目，對課文進行整體感悟的教學。課堂氣氛活躍，就連平時不怎么回答問題的同學都積極地把自己擬好的題目說與同學分享。在上《桃花源記》的第一課時的時候，我以理解背誦為教學重點，在疏通全文大意的基礎上，就對學生進行當堂背誦的訓練。

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

我是來自------班的-----/，在XX年的考研中，我考取了廈門大學生命科學學院------專業，研究方向是------。

之前接到系裡面的通知，今天很榮幸的能夠站在這裡和大家一同分享我的考研經驗和學習英語的一些方法。

首先恭喜咱們生命科學系------的同學們在考研、招教中取得的優異成績，祝賀就業的同學都找到了目前理想的工作。當然，這些成績的取得與我們系領導的支持和老師的幫助是分不開的，我覺得對考研學生提供最大的便利，就是系裡專門開闢了兩個實驗室作為我們的考研教室，這大大減輕了我們為了占座的皮肉之苦，再也不用像06級以前的學長學姐那樣站在雪地里等圖書館的位置，也不用像其他院系的同學為了得到考研教室一個普通的座位，每天凌晨4、5點鐘就要起床；還有很多老師義務的去給考研的同學們在複習中遇到的問題解疑答惑，在這裡真誠的說一聲：謝謝你們！

至於考研的經驗，我覺得每個人的學習方法不同，大家儘量是做到在適合自己的基礎上博眾家之長吧。在這裡我想談一下英語學習的感想。

對於英語學習的重要性，我想同學們再熟悉不過了。我們經歷的中考、高考都要考英語，本科階段英語四、六級也和學位證掛鈎，當然考研、考博、出國，都要考英語，我想說的是考研的成敗很大程度上取決於英語。

總結我四年大學英語的學習和考研的經歷，我只能說英語是讓我歡喜讓我憂。曾經參加了我們學校第八屆、第九屆的英語演講比賽決賽並獲獎，多次參加全國大學生英語競賽並獲獎，一次性高分通過四六級考試；由於四級成績過了550，所以獲得參加口語考試的資格並順利拿到了cet-口語證。

各位領導，老師們:

大家好！

2011年的中考已經結束，我校取得了意想不到的成績，比往年上了一個台階，也有一些亮點。

今年，我校共有307名考生參加中考，其中中大子弟110人。各科均分:語文119.6分，數學128.6英語138.6思品82.6物理91.8化學91.7分。總分均分711.7。700分以上242人，上華附以上129人，六中以上245人。五班高燁784勇奪廣州市狀元。海珠區前十都在我校。物理滿分22人，英語滿分4人。本屆初三的數學競賽取得了如此好的成績與廖芳老師的付出分不開。他的努力為我們附中爭得了榮譽。物理王老師、陳榮壽，英語羅曉紅、鄒玉蓮，王芳付為競賽出了不少心血。

所有這些成績，是我們全體初三教師拼搏的結果，與我們每一位老師的付出分不開。在這裡我向全體初三老師們說一聲:謝謝你們理解，支持和無私奉獻!

下面我代表上屆初三老師把我們的做法向各位作以回報，不到之處，請批評指正；

一、學校領導高度重視，把畢業班教學工作放在全校教學工作的首位。

畢業班教學工作是學校工作的“重中之重”。在過去的這些年中，校領導非常重視畢業班的工作。廖校長對畢業班工作非常重視，每次舉行年級活動時都要親自到場為學生加油助威，還經常到辦公室了解一些情況。。嚴書記親自多次找鍾啟城，程振雨等同學談過話。龍校長聽過我們很多老師的課，提出了很多寶貴意見。伍主任是我們初三的等點領導，當我們遇到棘手的問題時，他為我們拿定主意。還有其他各個部門都給了我們的工作以很大的支持。總之領導重視是做好畢業班工作的前提和保證。

會議紀要作為一種反映會議基本情況和精神的紀實性公文，有著傳達會議議定事項和重要精神的作用。一份好的會議紀要，對提高工作效率、確保工作順利進行有著十分重要的作用。由於筆者經常撰寫會議紀要，時間久了，總結出幾點經驗現筆錄於下以資交流。

筆者認為，寫好會議紀要關鍵注意以下幾點：

一、吃透精神，領會實質，把握基調

撰寫會議紀要前一定要仔細研析會議記錄，分析每一位發言者的發言，歸納會議決議，全面吃透會議精神，領會好精神實質，把握住會議基調。這樣在落筆行文時才能夠“統籌全局駕馭全篇”，體現“要旨”！才能夠確保所要傳達的會議精神和部署的事項不“失真”不“跑調”。

二、刪繁就簡

會議紀要不是會議記錄，沒有必要將會議的所有內容進行記錄。“紀要”，顧名思義就是“紀其主要”因此，在內容上要有詳略重點，不能過於羅嗦繁雜。繁雜羅嗦了就會使“讀者”難以領會會議精神，影響會議決議的執行。所以，在動筆之前，要對會議記錄進行詳細地歸納整理，刪繁就簡。使之，既要體現會議精神和主流意見觀點又不致繁雜羅嗦。

三、講究語言技巧

撰寫會議紀要必須注意語言的使用技巧。

1、切忌對語言不加整理，說什麽記什麼。對於不宜公開或有不好影響的觀點言辭可以刪除不記；對於言辭激烈的觀點可以以較溫和的詞句替代表達；對於難以量化或精確或表述的事項、意見要善於運用模糊語言。如不能確定完成日期的決議事項可以以“近期完成”或“儘快完成”來表達。又如對於參與某項工作的人員範圍、人數等難以表述可以以“相關人員”或“有關人員”來表達。

明晰責權強措施  最佳化環境促徵收

華容縣交通局

今年，市局給我縣下達的地方公路養路費徵收目標任務為260萬元，其中任務基數150萬元，我局委託縣運管所負責徵收。元至四月份以來，我局從明晰責任、規範行為、最佳化環境三個方面入手，狠抓地方公路養路費徵收工作，通過徵收單位幹部職工的共同努力，取得了比預料要好的成績。截止4月10日止，共徵收地方公路養路費150萬元，占市定任務基數的100%，是近幾年的同期最高水平。我們的主要做法是：

一、實行責任包乾，確保征費進度

今年來，在農用車養路費徵收職能劃出，拖拉機車輛數量銳減，費源嚴重萎縮的情況下，我們征費的對象僅僅局限於零星破舊的拖拉機，以及車輛擁有量雖大，但機動靈活、安全係數低、執法風險高的機車，可以說任務十分艱巨。對此，我們通過反覆調查論證，決定採取“責任包乾，全獎全賠”的征費目標管理辦法。即以基層交管站為單位，按照轄區車輛分布情況及近三年的費源情況，對征費任務實行分解，確定各交管站今年的徵收任務。而且各交管站的人頭經費、辦公經費等均含於徵收任務之中，與任務完成情況實行100%“捆綁”。為加強領導，縣運管所班子成員和機關男同志也一一與基層徵收單位聯繫結對，其工資、獎金、補助完全與聯繫單位任務完成情況掛鈎，同獎同賠。

為促責任落實，確保年度目標任務的完成，在具體徵費工作中，我們又著重抓了三個方面的工作。

一是抓征管隊伍最佳化組合，激化隊伍活力。年前，經局黨委批准，縣運管所按照“調整機構，鼓勵分流；扶正抑邪，獎勤罰懶；精簡機構，充實基層；定崗明責，提高效益”的基本原則，實行了人事及內部管理體制改革，基本實行了事業單位企業化管理。特別是在征費一線的人員調整和力量搭配上，實行了“站長競聘上崗，副站長由站長提名，站員由站長擇優組合”的新舉措，反響很大。一些歷年來工作積極主動、表現突出的同志受到了肯定與鼓舞，一些平常工作松松垮垮、懶散成性的同志，也受到了很大的教育，明顯地有了危機感。通過這一系列措施，徹底打破了過來吃“大鍋飯”的現象，極大地調動了各征費人員的積極性。