《老天會愛笨小孩》讀後感作文

最近，我讀了一本書叫做《老天會愛笨小孩》。主人公黃金鑫給我留下深刻的印象。他的動作慢、反應也慢，很多人都說他是“笨小孩”，連父母也覺得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞，生活一片暗淡，沒有陽光。但是黃金鑫並不灰心，他下定決心一定要努力拚搏，趕上其他的好同學，於是，他用了這一招：笨鳥先飛。終於趕上了其他的同學，不再成為笨小孩了。俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個人認為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學，雖然有點笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們去學習意識到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。不會就要學，不會就要補！人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數人的智力是差不多的。只要自強不息，加倍努力，那些被認為所謂“有點笨”的來說，採取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收穫，終究會取得成功。只要“笨小孩”稍加努力、掌握科學的學習方法，也會成為聰明的人。只要我們認真學，努力學，就沒有什麼聰明孩子或笨孩子之分！

讀了《老天會愛笨小孩》這本書後，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”誰也不是生下來就學富五車，滿腹經綸，《三字經》、《水滸傳》都爛熟於心。

所以我個人認為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因為真正有學問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細心觀察，是勤勞刻苦。

也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有些人真的很聰明，但時常會去偷懶，不去奮鬥，再好的鋼也會生鏽，更何況是懶惰的大腦？

文章里的黃金鑫，他不是一個笨小孩，他只是很老實罷了，老實的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座後，他就變得自信，開朗了許多！

兒時的愚笨不代表你的將來，年少的機智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕後的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅持不懈，功夫不負有心人！”

加油吧！堅持會給你帶來希望；努力吧！勤奮會給你的明天帶來輝煌；喝彩吧！你會是我心中的榜樣！！

這一切的一切，只要努力就能全部擁抱！相信我！堅持是你的目標，也是你成功的唯一途徑！

唯一……唯一……

在你分班考試前，我要祝福你：

相信自己！

堅持不懈！

持之以恆！

鍥而不捨！

你的明天將光彩奪目！

這是我唯一的祝福：

youarethebest！！這本書後，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”誰也不是生下來就學富五車，滿腹經綸，《三字經》、《水滸傳》都爛熟於心。

暑假還沒過多久，我就讀了一本小說，名字叫做《老天會愛笨小孩》。

這本書的主角是一位男生，名字叫黃金鑫，他有個外號，他的外號很特別，叫金字塔。他最大的願望很簡單，就是成為一位成功的人。也許對於一些聰明的孩子來說，這是一件非常簡單的一件事，但是對於一些笨小孩來說，成為一位成功的人士，可沒那么容易。故事主要講了：這是一個到處都是“聰明孩子”的班級。剛剛轉學來的，一開始還真有些不習慣呢。他反應慢，動作也慢。在所有的功課中，他只有“死記硬背”的英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，多說他是個“笨小孩”。但是，這個故事會告訴你，“笨小孩”也能成為天才，而秘密就在書里。其實，俞敏洪以前也是一個“笨小孩”，但是後來他卻奇蹟般的有了很大的成就，一些聰明的孩子，長大以後不一定會有很大的成就喔！

讀了《老天會愛笨小孩》這本書後，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”誰也不是生下來就學富五車，滿腹經綸，《三字經》、《水滸傳》都爛熟於心。

所以我個人認為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因為真正有學問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細心觀察，是勤勞刻苦。

也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有些人真的很聰明，但時常會去偷懶，不去奮鬥，再好的鋼也會生鏽，更何況是懶惰的大腦？

文章里的黃金鑫，他不是一個笨小孩，他只是很老實罷了，老實的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座後，他就變得自信，開朗了許多！

兒時的愚笨不代表你的將來，年少的機智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕後的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅持不懈，功夫不負有心人！”

加油吧！堅持會給你帶來希望；努力吧！勤奮會給你的明天帶來輝煌；喝彩吧！你會是我心中的榜樣！！

這一切的一切，只要努力就能全部擁抱！相信我！堅持是你的目標，也是你成功的唯一途徑！

唯一……唯一……

在你分班考試前，我要祝福你：

相信自己！

堅持不懈！

持之以恆！

鍥而不捨！

你的明天將光彩奪目！

這是我唯一的祝福：

you are the best！！

讀了《老天會愛笨小孩》這本書後，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”誰也不是生下來就學富五車，滿腹經綸，《三字經》、《水滸傳》都爛熟於心。真正有學問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細心觀察，是勤勞刻苦。

文章里的黃金鑫，他不是一個笨小孩，他只是很老實罷了，老實的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座後，他就變得自信，開朗了許多！

以前，我讀過一本書，它在我腦海的印象還不淺：有一個到處都是“聰明孩子”的班級。剛轉來的黃金鑫一開始還真有點不習慣，他反應慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個“笨小孩”。

但是這本書告訴了我們“笨小孩”可以成為天才，俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。

人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數人的智力是差不多的。只要自強不息，加倍努力，那些被認為所謂“有點笨”的來說，採取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收穫，終究會取得成功。其實，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會變為“笨小孩”，“笨小孩”稍加努力、掌握科學的學習方法，也會成為聰明的人。

我們周圍踏踏實實、工作出色、事業有成的人，大多是智力平平，他們之間，少有“聰明”的人。那些自以為聰明的人，往往聰明反被聰明誤，他們仗著有聰明做資本，就不肯吃苦用功了；而那些自認為自己“笨”的人，則投入比別人更多的精力去奮鬥打拚。

我認為一個人“笨”，反而是件好事。希望每個人都能有“笨鳥先飛的精神，一飛沖天，實現自己的理想。

愛，還要會愛

春天的足音可以引出鶯歌燕舞，雨露的滋潤可以渲染萬紫千紅，教師的愛可以換來學生健康快樂的成長。但僅有“愛”是不夠的，要想走入學生的心靈世界，還必須得掌握愛的技巧。愛是前提，會愛才是情感的升華——這就是我的教育之悟。

我班的小軍，每天都穿得髒兮兮的，沒有朋友，很自卑。課堂上，他不是睡覺就是搞小動作，作業總是完不成。最初，我並沒有過多責備他，只是與他談心，還時常很關心的打電話，把他的表現及時反饋給家長。我自認為很愛他，可他卻越來越疏遠我：當我又一次找他談話時，他冷冷地說：“有什麼好談的?真煩!”說完，頭也不回地走出了教室。望著他離去的背影，我氣得漲紅了臉。

高爾基曾說：“愛是連母雞都會做的事。”難道我還不如一隻母雞嗎?不會的。我一定能找到這“愛”的突破口。 我對小軍進行了家訪：他的家是一間黑漆漆的只有七八平米大的小屋，父親癱瘓在床，全家只能靠母親賣菜的一點收入維持生活，有時連交孩子書費都很困難。我還了解到，在我每一次的“關心”電話之後，小軍都少不了挨頓揍。看著對我充滿敵意的小軍，我明白了：他需要的不是空泛的談話、更不是變相的告狀，而是鼓勵和幫助。 通過觀察，我還發現小軍有一大優點，就是勞動很認真。

當他再一次滿頭大汗的拖地時，我走過去說：“累了就歇會吧!你這么用心的掃除，我相信咱班一定能成為衛生示範班!”接著，我又拿出一套嶄新的校服，輕輕地放在了他的手上，真誠地說：“給自己也來個大掃除吧，乾淨了，才會有人和你做朋友啊!”看著手中的校服，他呆呆的愣在了那……從那以後，他看我的眼神充滿了信任和依賴，人變整潔了，掃除也更賣力氣了。

愛還會愛

我珍惜陽光，將溫暖放在手心，等待著敞開心扉，給那些孤獨的孩子一個燦爛的微笑。——題記

“噼啪噼啪”，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，交相呼應的轟響宣洩出人們心中的歡樂。燦爛的煙花在空中朵朵綻放，如星星落滿黑綢似的天空，又象鑽石在黑暗中閃出點點亮光，濃濃的喜悅氣氛在空中瀰漫，交織著電視裡那弦目的色彩，我興奮得象只小鳥，上竄下跳地鬧個不停，直到電視裡傳出輕柔的音樂時，我才安靜地坐回椅子上，因為在螢幕上出現的是一群入城打工者的子女，他們身著顏色各異的衣裳，有的黑瘦，有的白淨，臉上卻帶著同樣一副認真的神情，稚嫩的童音從電視裡傳出，他們一字一句地朗誦著發自他們內心的詩歌------他們的心裡話。望著他們童真無邪的眼睛，我好象在品一杯苦澀的茶。

“我們的校園很小，放不下一個鞍馬。”

仿佛在一瞬間，我的腦海里浮現出我所在的學校。每天清晨，迎接我們的是氣派的學校大門，草木繁密的小道旁是偌大的操場，而供我們體育鍛鍊的排球場和藍球場更是一應俱全，壯觀雄偉的教學大樓則被樹木掩映著。我們在充滿詩情畫意的校園裡感受著春天的夢幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一個鞍馬的學校在我看來就象是一個笑話，我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。

“我們的教室很暗，燈光只有幾瓦。”

“老師，黑板上的字我看不清。”，一個同學打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉，“啪”地按亮了講台前兩盞明晃晃的吊燈，這個小插曲驚動了正昏昏欲睡和正開小差的同學，我無奈地嘆了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關上窗戶，將視線拉回到燈光璀璨的講台上，窗外的光線調皮地鑽進教室，與教室里的燈光交融在一起……

愛，還要會愛

愛，是人的天性，是天賜的瓊漿玉露，是天降的甘霖。但是，愛，還要會愛。

父母的愛，是世上最自然、最純潔的愛了，這種愛不可褻瀆，不可忽視。但是，我們在坦然地接受這份愛時，是否有想過要怎樣去回報呢?

世上最無私的愛莫過於母愛了。母愛是那“遊子身上衣”的一針一線;是那“孟母三遷”背後的心血。然而現在的我們，面對母親的嘮叨卻是一副厭煩的樣子，面對母親的提醒卻是無情地打斷，從來沒有想過母親背後的付出與辛酸。

當我們呱呱墜地時，母親笑顏如花;當我們蹣跚學步時，母親開心不已;當我們牙牙學語時，母親滿臉欣慰。然而什麼時候我們才會學會愛母親，像她愛我們那樣，愛著她。有人說，長大了，自然而然地就會去愛了。可是，母親的愛卻是伴隨了我們的成長的啊!所以，不要再等了，從現在開始去愛我們可愛的母親吧。

父母把他們的愛毫無保留地給了我們，可我們給父母的又是什麼呢?

父親的愛總是不善言辭的，他總是在背後默默地注視我們，默默地為我們打理好一切。小時候，父親在我們的眼裡就是一位大英雄，可以撐起我們的世界的巨人。可是隨著時間的推移，父親的形象不再是那么偉岸了，光陰的利劍在父親的臉上劃下一道道的溝壑，歲月讓父親變得滄桑，變得不再年輕。而我們也逐漸長大，開始不再依賴父親了，甚至開始對父親厭煩了。

我們可能從來沒有對父親的愛給予過回報，可能一直都忽視了父親背後默默給予我們的支持與鼓勵，可能我們隨意的一句話傷害了父親也不知道。然而，什麼時候我們才會真正地關心父親，在意父親呢?難道真的要父親親口說“我愛你”了，我們才會去愛、去疼我們的父親嗎?在父親默默地給我們注射愛的點滴時，我們就要學會愛他了。

愛，還要會愛

愛，如同涓涓細流，滋潤著我們的心田。 愛，如同媽媽的手，撫摸著我們的臉頰。 愛，有關愛、友愛、敬愛等等。爸爸、媽媽對我們的愛;老師、同學對我們的愛，都是最甜蜜的愛。當然還有陌生人不經意間的愛，也非常迷人。愛有很多很多，但需要你用心去細細體會。

今天，我就體會到了那份小小的、暖暖的愛。它泌人心脾，溫暖著你，感動著我。 放學了，我們如歸巢的鳥兒，興奮而又急切。但天公卻不作美，拉下了黑色的大幕布，沉沉的雷聲如悶雷滾動，“轟隆隆，轟隆隆”。我和同學手拉手，肩並肩，快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色，不由地加快了腳步。狂風卷著落葉，樹枝“吱呀呀，吱呀呀”發出痛苦的呻吟。

我催促道：“快走，要下雨了，你家還有好大一段路呢。”我們情不自禁地跑了起來。 咦，同學為什麼停下了腳步，我不禁感到奇怪。順著她的目光，我看到在一個牆角，蹲著一個年老的乞丐。他滿臉污垢，頭髮如凌亂的草堆，不知多久沒有梳理了，粘滿了樹葉、紙片。衣服骯髒不堪，東一縷西一條，還用一根手指粗的布繩扎在腰上，防止衣服散開。他光著腳，腳上布滿污泥，似乎還有傷口，隱隱透著血污，看起來狼狽不堪。

同學的目光越來越透著關愛，眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說：“你瞧，他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些，天就要下雨了，老年人淋病了可不太容易恢復。你說，我們是不是該幫幫他呢。”還沒等我回答，她快速地走上前去，對那個老年乞丐說：“老爺爺，要下雨了，你快回家吧。”老年乞丐抬著飽經風霜的臉，對著她綻開了一絲笑容。同學猶豫了一會，把手伸入口袋，掏出了口袋裡僅有的兩元錢，毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了，對同學說：“那是你回家坐車的錢，眼看要下雨了，你可怎么回家啊?”同學說：“沒事，我家也不遠，我走去，就當鍛鍊身體了。