捏橡皮泥作文

今天的陶藝課上，老師神神秘秘地拿出一個用布遮著的東西，然後叫同學們都閉上眼睛。等同學們睜開眼睛的時候，都不由自主地“哇！”的一聲叫了起來。只見一條用橡皮泥捏成的栩栩如生的“魚”展現在同學們眼前。然後，老師清了清嗓子說：“這次陶藝課，就是讓你們把橡皮泥作品捏得像真的一樣，越像越好！”

大家都開始做了，我也不例外。我準備做一個蛋糕。我首先選了黃色·藍色·綠色和灰色等多種顏色的泥，接著切呀·滾呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各個部分做好了。接下來就是拼接了。由於技術不到家，好幾次都變形了。我都快被氣得心灰意冷了，但我並沒有放棄，又拼接了幾次，終於成功了。一個令人垂涎欲滴的蛋糕做好了！我把它高高舉起，同學們都對我刮目相看。

【篇一：捏橡皮泥】

今天，老師給我們留了個作業就是帶橡皮泥，我一聽就高興得不得了，因為我最喜歡玩橡皮泥了。

第二天，老師還沒有讓大家拿出來同學們就迫不及待地動手捏了起來，有的捏大樹，有的捏小兔，還有的捏小狗……玩得很開心！

可是我捏的就和他們有點不同，我捏的是豬八戒，名字叫小豬散步。大家應該很想知道我是怎么做的吧！那就給大家講一下吧！

我是先拿一塊橙色的橡皮泥把它揉圓，然後把左右邊上捏出來，拉的大一點寬一點，就變成了豬的大耳朵，接著我把圓中間捏出來一個鼻子，捏成圓形，用鉛筆紮上兩個孔，豬鼻子就做好了，很有立體感喔！該做眼睛了，我用手指甲按上去兩個彎月形眼睛出來了。我又拿了白色的橡皮泥做成身體，在肩上又拉出了兩條手臂。該做腳了，我拿了一塊棕色的橡皮泥，先把它捏成圓柱形，然後在下方捏出一塊，就變成豬八戒的腳了。就這樣，我完成了我的作業。

我感覺這次的手工作業特別有趣。

【篇二：捏橡皮泥】

媽媽給我買了盒橡皮泥，我迫不及待地做了起來。

我打開盒子，拿出那些色彩斑斕的彩泥，開始做了。

我打算做一個坦克車。我先作履帶，再做坦克車的身體，這些做得都很順利，可在做炮筒的時候遇到麻煩了；炮筒裝上去又掉下來，裝上去又掉下來，裝了好幾次，可每次都掉下來。我急了，在家裡亂跑亂跳，可還是不行。於是我去問媽媽，原來我做的炮筒分量太重了。於是我把炮筒的分量減輕了再裝上去，果然沒有掉。這時，一輛帥氣的坦克出現在我的眼前，我高興極了。媽媽看了，誇我真會做。

篇一：捏橡皮泥

昨天老師讓把橡皮泥帶上，說今天美術課時要用，我當時就想今天的美術課肯定要讓我們用橡皮泥捏東西了，我特別喜歡用橡皮泥捏東西，感覺很有意思。

果然今天的美術課上美術老師讓我們用橡皮泥捏東西，老師說可以捏蠟燭，也可以捏鞭炮，還可以捏年糕，我捏了蠟燭，捏完後我感覺自己捏的還不錯，我發現其實把蠟燭稍微改一些就可以變成年 糕，我們班同學有捏蠟燭、有捏鞭炮、還有捏年糕的，大家都捏的非常好！

篇二：捏橡皮泥

今天上午，我和妍妍在我家捏橡皮泥。

我捏了一把白色的寶劍。捏的時候，我先把白色的橡皮泥撮成長條狀，再用尺子把它壓扁，然後用小刀把寶劍的尖修出來，然後用棕色的橡皮泥做了寶劍的受柄，寶劍做好了。妍妍做的是一朵 漂亮的小花，她用6種顏色做了花瓣，有黃色，紅色，紫色，蘭色，粉色，棕色等等，幾種花瓣是緊緊的貼上在一起的。用白色的橡皮泥切成很細的絲絲，然後粘在花瓣的中間，當花蕊。接著又用深綠色 的橡皮泥做了葉子，一朵鮮艷的小花做成了。

我們很有成就感。

篇三：捏橡皮泥

今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。

回到家，我迫不及待的捏起來。我捏了一個漂亮的白色小轎車，又給它捏了一些裝飾。一個漂亮的白色戰車就做好了；我又按照剛才的順序做了一個帥氣的黑色戰車。接著，我又做了一個黑白相 間的電動三輪車。做完了三輪車，我又做了一個上面寫著“酒”字的酒瓶，送給外公。我還做了一個威武的戰鬥機。我還給妹妹陳婉月做了一個嬰兒床，可惜已經壞了。我又給舅舅做了一個小足球。

【篇一：合作捏橡皮泥】

星期四下午第一節課是美術課，任老師教我們做橡皮泥名片。同學們聽了可高興了。

任老師先給我們講了製作泥名片的要求和方法。然後只聽老一聲：“預備，開始。”同學們趕緊動起手來。我和周玉冰也快速的合作起來。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓，成長方形把它當成名片，貼在了圖畫本上後。我們就細心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。並且寫上我們倆的電話號碼和學校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時候我們又給名片起了一個完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片，得到了任老師的表揚。我們倆高興的笑了。

【篇二：捏橡皮泥】

暑假裡的一天，媽媽學做服裝回來，給我買了一盒橡皮泥。我看了看說：“這有什麼意思？”媽媽說：“你還沒有玩呢，怎么就知道沒有意思？”我聽了就把橡皮泥拿了出來，橡皮泥一共有12種顏色，和蠟筆的顏色一樣好看。我就捏了一個，覺得挺有意思，又接著往下捏，我覺得越捏越好玩。我就定了一個規矩，這個規矩是每天捏幾個小動物。

到了第二天，我起來得很早，可一點也不覺得困。我就開始捏。我捏了一隻梅花鹿、一隻小雞、一隻老虎和一隻小猴子。我看見可愛的小梅花鹿正望著我笑，小雞拍著翅膀，好像在說：“以後我陪你做伴吧。”我高興地說：“好啊！”以前我在動物園看到老虎，它是很兇猛的，可是我今天捏的這隻老虎一點也不兇猛，倒很溫和，它好像在說：“不要怕，我不會傷害你的。”我看見我捏的這隻猴子很頑皮，好像要爬竿，看到我不同意，它急得直撓頭。我對這些小動物們說：“咱們交個朋友吧！”它們的樣子很高興，好像同意了，我樂得拍起了手。

周末除了做作業還是作業，每次感覺好無聊。今天終於提早完成了作業，接下來我得乾點什麼有趣的事情了。看到那盒橡皮泥靜靜地趟在角落，用無力的眼神看著我的時候，我的眼睛閃出了亮光，那就玩會兒橡皮泥吧！

打開包裝盒，五顏六色的橡皮泥映入我的眼帘，這些色彩頓時激起了我的興奮點。36種顏色一應俱全，每個顏色都散發出撲朔迷離的光澤。用手觸摸一下，這些橡皮泥即光滑又柔軟，拿到手上非常的輕。我看了樣片圖，上面有海龜、貓、蛋糕、花盆、章魚等的製作步驟，可是我翻來翻去，還是拿不定主意到底做什麼。突然，我看到一隻憨態可掬的小企鵝，那雪白的大肚子一下子勾起了我的興趣，就它了。

我首先要做的是一個大大的白色橢圓形肚子，接下來做翅膀，我將翅膀稍稍往上按在肚子上方，表示小企鵝歡快的樣子。然後再給它添加一件黑色小披風，做完披風得把頭給按上了，可是做頭的時候碰到了困難，頭部與身體還有披風的銜接一定要完美無缺，要不然總感覺特別彆扭。還有這雙眼珠要一樣大小，可我做出來的有一大一小了，非常滑稽，嘴巴也做得太長。為了彌補我的過失，我又給它做了頂俊俏的黃色帽子，算是將功補過吧。為了增加色彩艷麗感，把一雙小腳做成了橙色，還在它小腳下面做了一輛藍色的滑板車。這下總算彌補小企鵝的醜態了吧。我把它取名為“滑板企鵝小子”，如果沒有這個滑板車的話，我真該叫它“企鵝小丑”了。大功終於告成，我仔細端詳著“傑作”，最後我還是心滿意足地點了點頭。

我是一個即將五年級的小學生，但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人，我特別擅長。

我的課桌最裡面的一排，擺著一些小人，他們大多數是女的，臉上帶著搞怪的表情，開心的表情……

今天我興致大發，想做一個玩玩。於是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪裡了？對了，上個星期就用完了。沒關係，我可以自己調。我把淡黃色的泥揉進白色的泥里，哈！成了！

隨後，我取了一點，用手指揉圓，把下邊捏得尖尖的。一個頭就完成了，接著，我拿來一盒黃色的彩泥，心想：“可得小心點，要是把她的小臉捏黃了，那就不好看了！”於是我專心地盯著，把黃色的彩泥安在頭上，壓壓，就成了一輪小劉海，再接一頭黃色的秀髮。最後再把彩泥捏成小花，一按，一頭金黃色的頭髮就做好了。

今天，老師給我們玩了一個遊戲——捏橡皮泥，聽到這個訊息的時候，同學們高興的像一隻只小兔子一樣一蹦三尺高。

我拿起一盒橡皮泥，盒子寬寬的，猶如一座城堡，裡面住著一個個橡皮泥公主。然後，我擰開蓋子，裡面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹，並且還穿著漂亮的“小雨衣”，接著，我再把它的“小雨衣”撕掉，那個小公主好像在生氣的對我說：“你幹嗎脫我衣服呀！”我仍舊笑眯眯地伸出我的“小魔爪”。

我從盒子裡拿出了一個黃色的橡皮泥，我準備做一個小鴨子。首先，我把橡皮泥揪出一半，把它搓得圓嘟嘟的，好像一個小圓球，這樣鴨子的頭就做好了；接著，我再把剩下的橡皮泥用來做身子，於是我把它搓成皮球一樣圓，再用手輕輕地捏了捏，鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的，像吃飽了的胖娃娃。

突然，那隻小鴨子好像對我著急地說：“我沒有手，我怎么拿東西呀！”我一看黃色的用光了，我該怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。突然，我靈光一閃，“我可以用橙色代替呀！”我高興地想。於是，我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來，在手裡壓啊壓，直到把它壓成餃子皮的形狀，扁圓扁圓的。最後，我把它貼在身體上，這樣，它就有“手”了。

做好之後，我看著它，總覺得不太對，是哪呢？耳邊仿佛又響起了可憐兮兮的聲音：“我沒有眼睛，我成瞎子啦！”我立馬從白色和黑色的橡皮泥里各揪出一點，把它們壓平，讓它們一起貼在頭的兩邊，“好了，完成了。”我這么想著。“我還沒有嘴和腳呢，我怎么吃美味的食物和跑步呀！小主人，你真馬虎！”我不好意思地笑笑道：“對不起，我不是故意的。”我迅速拿起紅色的橡皮泥把它們壓平，腳貼在下面，嘴貼在臉上，可是，悲劇又發生了——嘴掉下來了，怎么辦呢？突然，鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意，我把它插在小鴨子的腦袋上，它好像在對我說：“好疼呀！”我再把嘴插在上面，我的小鴨子終於完成了。老師誇我做的很漂亮。

今天，黃老師跟我們說要捏橡皮泥，同學們聽了都歡呼雀躍。

我聽到說要捏橡皮泥，雖然開心，但是我拖著腮幫子，想：捏什麼好呢？忽然，我腦子裡冒出了一個想法：不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧！我越想越開心，卻不知道老師已經說開始了。我先從盒子裡拿出一條粉色的橡皮泥，將它搓成一條又細又長的條子，然後，再從盒子裡拿出肉色和白色的橡皮泥，也將它們搓成一條一條的。看著我搓的條子，大小不一，有粗有細，所以我就把它改細了，細的改粗了，我見了這樣才覺得美觀了點。最後，我把肉色和粉色的卷了起來，再把白色的條子粘上去，這樣就完成了，我看了看我的傑作，越看越開心，我還仿佛嗅到了香味呢！

“哈哈。”“我的可真帥呀。”一陣陣讚嘆聲從教室里傳出，是什麼讓我們這么高興呢？告訴你吧，今天我們的主題是——捏橡皮泥。

我看著老師手裡那塊橡皮泥，不由自主地想起曾經捏過的作品“三兄弟”。今天就捏它，輕車熟路的。

於是，等老師說上來拿橡皮泥的時候，我就跑上去向老師拿了橙色、黑色、紅色和綠色的橡皮泥，就開始捏“三兄弟”了。

首先，我開始做老大了，先把橙色橡皮泥擠出一點，用手把那一點橙色橡皮泥掰成了兩瓣，一個大一個小，再把兩個都搓圓，把小的圓球放在大圓球上面，這樣一個身體和頭的形狀都做好了。接下來就是做五官了，我把黑色橡皮泥拿出來了一點，搓成三個小小的圓。分別是：一雙眼睛和一個小鼻子，都戴上了。下面就要做頭髮了，我把做眼睛和鼻子剩下的黑色橡皮泥搓成短短的條條（共四根）戴在老大的頭上，總覺得有點不對勁。喔，原來忘記加衝鋒鎗了呀，我拿出一點紅色、綠色和黑色，把紅色搓長，搓好了，把兩頭尖尖的頭和尾切平，在底下加上綠色的把手，在中間放上一個黑色的按鈕，一把衝鋒鎗就完成了，最後再放在老大的手上，這樣大功告成了。

做老二了，同樣是搓兩個圓，一個大一個小，把小的圓球放在大圓球上面，用紅色橡皮泥做眼睛，頭髮我就用一小塊黑色橡皮泥放在老二的頭上。做木桿炮了，我把綠色當做炮，紅色當做木桿，把綠色橡皮泥放在紅色橡皮泥上面，木桿炮彈放到老二手上，就好了。

今天，我和媽媽去超市買生活用品，無意中看見超市的架子上擺了各種各樣的橡皮泥，我對它們充滿興趣，於是，我纏著媽媽給我買了一盒。

我提著橡皮泥高高興興地回到了家，心想：我可以捏各式各樣的東西了。我走進書房，把橡皮泥往桌上一放，打開盒子，陽光透過窗戶，五顏六色的橡皮泥在陽光的照耀下顯得格外耀眼。

我坐在書桌前，心想：該捏一個什麼東西呢？要不，捏一個小雪人吧。說乾就乾，我拿出白色的橡皮泥，先捏出兩個不同大小的圓球，分別做雪人的腦袋和身體;然後用黑色的橡皮泥捏出兩隻圓圓的眼睛，粘在腦袋上;再用紅色的橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子，嘴是一個小長條，弄成彎彎的;接著用黑色的橡皮泥捏一頂禮帽，給小雪人戴上，看上去彬彬有禮，到挺像那么回事兒，還捏了四個扣子粘在雪人的身體上;最後用橙色的橡皮泥捏了一把掃帚，插在雪人身體的右邊，就這樣，一個紳士一樣的雪人就大功告成了。看上去真的還挺可愛！而且，它好像還在衝著我笑呢。

這時，媽媽推門走了進來。它看到我的作品，誇我做的真不錯！於是，媽媽有個小想法，她想和我一起做一幅作品，可是，該弄一個什麼主題能夠好看而且一鳴驚人呢。我冥思苦想，有了，要不以“海底世界”為主題吧。媽媽也贊同我的想法。

我先拿了一張藍色的卡紙，它就相當于海底世界了，不過最重要的是海底世界的生物。我取出綠色的橡皮泥，把它捏出幾條細細的長條，將它們均勻的擺放在卡紙上，重點是要讓他歪歪扭扭，才符合水草的形態。這才只是開始，接下來我就要捏一個小章魚了。我拿出粉色的橡皮泥，揉啊揉，揉成球形，這就是章魚的頭部了，然後捏了八個小小的圓球形，作為章魚的八隻腳，再將它們均勻地粘在章魚的頭部底下，差不多就成型了。接著用黑色的橡皮泥捏章魚的眼睛，用粉色的橡皮泥捏成扁圓形，然後把中間按壓下去，一張嘴就做完了。就這樣，一個可愛的小章魚就呈現在眼前了。