生活中的語文作文

時間:2022-06-26

生活中的語文作文600字

拼音,中國人都必須掌握的識字記字基礎。那么,當二十三個聲母,二十四個韻母以及十六個整體讀音節組合在一起,又會產生怎么樣的“化學反應”呢?

老師讓我們準備一張紙,並把熟悉的拼音打在了螢幕上,我們都仿佛丈二和尚—摸不著頭腦,渾然不知老師的葫蘆里到底賣的什麼藥。“一定要做遊戲”我想。果然,老師揭開了謎底。

“來!我們玩個遊戲!”老師保持著他那“狡猾”的笑容,我心中一顫:“慘了!”老師發話了:“先用聲母gg組詞!”嘗試了一下,大家都說出了一兩個詞語,啊!簡單!我們都了解了規則,“熱身”結束了正式的“比拼”!Action!

首先是用聲母“SS”組詞。開始幾秒鐘,一片寂靜,同學們都在思考。有的額奮筆疾書,不知在寫些什麼;還有的盯著拼音,仿佛要望穿了似的……。開始!嗬!“shi”的音還沒發完呢,我們女生組的陸同學靈機一動,手在空中來回晃,緊接著,一隻只手高高豎起,“噝噝”“叔叔”“嬸嬸”……的詞語便脫口而出,大家都捂著肚皮,趴在桌上,只見陸同學拍著胸脯,眼淚不知覺地流了出來,“哈哈哈……”的聲音從教室中溢出來。

最後,迎來了造句,大家都很激動。這次我們的韻腳是ao,必須是第一聲!這次,大家沒了先前的“神氣”。啊,我想到了一個,我的腦袋裡閃過一個小燈泡。“新年我們要發紅包!”老師說不錯。緊接著,我的“喜慶”句子仿佛點通了大家的任督二脈,“叮叮叮”大家都冒出了小燈炮。

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生活中的語文國中作文

在一個人的生活中,難道不應該有語文嗎?

我愛極了花,養過的花也多,但惟有一種花我只是敬仰著,從沒見過也不會去養。那是周敦頤筆下的“出淤泥而不染”的蓮花。他的愛蓮說寫的讓我讚嘆,也就是到了今天的此時此刻 我也不禁再次對他升起敬佩之情。不養蓮花,不去刻意尋見蓮花,只因為周大詩人把他所愛的蓮花寫的好似花中貴妃 我深感同意 周大詩人說 蓮花只可遠觀不可褻玩 多么神聖高潔啊 對於平凡的我來說 怎敢對神靈不敬,又怎能養得起蓮花?愛蓮說 影響了我,我有理由相信在將來我仍會敬仰著蓮花!生活中的語文,應當如此。

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九年級話題作文:生活中的語文

小時候,父母把一位老人領到我的身邊,告訴我他叫語文。我打量著他,只見他滿頭銀髮,卻老當益壯,風采絲毫不輸給年輕人。後來我才知道他已經上千歲了。從夏商周到21世紀,他腦海中的故事,我們一輩子也聽不完,於是我央求他授予我智慧。

每當我捧著散發著陣陣芳香的課本學習時,文中的每一個字眼都像磁鐵一樣牢牢地吸引著我,所以,每當我拿起課本,我便有一種如饑似渴想讀的衝動。

隨著知識的不斷積累,我慢慢地發現,語文的外延是多么的寬廣。不僅能在課本中學到語文知識,而在生活中我們同樣能學到語文知識,而且有些知識是課本上無法學到的。於是,我又在生活中學語文、用語文。語文促進了我的成長,拓展了我的視野;語文豐富了我的生活,點綴了我的人生。語文就是這樣精彩誘人。語文無處不在,生活中的語文,有著無限的魅力。

每當到了雙休日,我喜歡和媽媽一塊兒去逛商場。一到大街上,就會有許多吸新穎的廣告詞或招牌映入眼帘。“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這是一則眼鏡廣告。看!廣告詞寫得多么有新意啊!用詞十分巧妙,詼諧幽默,使人一看便明白它源於語文,當然這樣的廣告詞不但有吸引力,又讓許多人能記住它,不用說,這家眼鏡店的生意肯定不錯。

常常我們看到奇怪的廣告或招牌時,就會感到特別新奇,從而覺得在生活中,也能學到語文,而且生活中的語文時時散發著無限的魅力。

“你的需求就是我們的追求”這是一則服務公司的廣告。服務公司制定這則廣告,可是煞費苦心,他們既宣傳了自己公司的產品,又給人愉快的心情。怎么樣?這樣的廣告語挺詼諧幽默吧?這豈不是一舉兩得嗎?別看這些廣告語雖然只有短短的幾個字,可就是這短短的幾個字,竟不知絞盡了多少人的腦汁,使多少人冥思苦想,它又濃縮了許多人的藝術智慧;它是所有人的結晶品。如果這其中的哪一個字出了差錯或是用的不恰當,就會使給消費者對產品的印象造成巨大的影響,並影響著整個產品的銷售數量,可見,一個廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而,廣告恰恰又是語文的一種表達方式,由此可見語文的重要性。

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生活中的語文

語文是門大學問。在學習語文中,你可以體會到唐詩宋詞的芳香;你可以體會到文言文的魅力;你可以體會到詩歌美文的絢麗。其實,生活中語文也無處不在,請用你的眼睛去發現,用你的心去感受。

鏡頭一:錯字鬧笑話

周末和弟弟一起寫作業。炎熱的夏日裡我們卻在空調底下享受著寫作業的樂趣。弟弟突然拍了下我的肩,說道:“姐姐你幫我看一下這篇作文。”我接過他的作文,開始尋找錯誤的地方。我用手扶了扶鏡框,一下子看到一個錯別字,像只小蟲一樣在不安地扭動著身體。我用筆敲了敲他的頭,像個大學者一樣說道,“初一的‘初’字是衣字旁,而不是示字旁。”弟弟不服氣的樣子拿出桌上的字典,麻利地翻到七十六頁,指出了“初”字。我大嘆了口氣,“唉,你眼睛長到哪裡了?自己都看錯了吧,這就是語文的魅力啊。”我和弟弟相視大笑。

鏡頭二:走到哪,學到哪

早晨踏著些微陽光出去跑步。天邊的太陽只羞澀地露出了一部分臉,或許是還沒化妝完畢。路邊的一家賣書法用品的店面已開,仿佛置於凡人中的文人墨客。我看著店鋪的名字“舉箸提筆”有些好奇。這是在《背影》中學過的,可是為什麼我記得“箸”應該是草字頭的呢。我心想一定要弄個明白,就走進了那家店鋪里。店鋪里有人大概中年的男人,眼睛是濃墨的顏色。我問他說:“‘舉箸提筆’的‘箸’字是草字頭嗎?”他笑著回答我說:“不是喔,‘箸’是筷子的意思,而且如果是草字頭的話,不就是‘著名’的‘著’嗎?”我恍然大悟,“這不就是生活中的語文嗎?”

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初一作文500字:生活中的語文

生活離不開語文,語文將我們與生活緊緊地聯繫在了一起。下面是語文迷精心整理的生活中的語文作文,歡迎大家閱讀。

作文1:生活中的語文

生活中處處有語文,無論是在那車水馬龍的大街上,是在那人聲鼎沸的書店裡,是在那古木參天的森林中還是在那人跡罕至的荒漠中都有語文。你不信么?那隨我來看看吧。

走在大街上,街道兩旁的廣告牌數不勝數。行人的嘴裡津津有味的談論著各種事情靚麗的年輕姑娘邊走邊談笑風生。小伙子么?正商議著各種商業大事呢!從人們口中說的每字每句,還有廣告上的各色內容是否已經證明了這兒有了語文了呢?

走進書店。哇,熱鬧非凡!書架上擺放著各種圖書,大人小孩都在精心挑選著各自喜歡的圖書呢。瞧,一位十多歲的小姑娘已經選好了圖書,捧著書去付款,她是多么的高興啊。書店裡看來也是語文聚集的寶地啊!

去野外遊玩定會去森林轉轉,呼吸著新鮮空氣,聽著鳥兒的歌聲,是件多么愜意的事啊。那棵銀杏樹究竟生長了多少年?那片落葉是否完全腐化?為何杜鵑鳥鳴的如此悽慘?這些不都是語文么?看來這也到處充滿了語文。

沙漠旅行是最能考驗人的耐力的。到了晚上,沙漠的溫度是特別的低的。在沙漠中生存的各種動物會有秩序的喝水。沙漠之舟駱駝,是沙漠中的主要交通工具,而且他的體溫只有升高到46度時才會出汗。這些現象只有等我們學好了語文知識才會了解。同樣,這兒也有語文!

怎么樣?沒有騙你們吧生活中處處有語文!我們要在生活中去不斷的尋求語文蹤跡,更要好好的把握時機去學好生活中的語文,這樣我們才能更好的認識、把握、發揚我們的語文。

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初一作文:生活中的語文500字

生活中,語文早已滲透在每一個角落。下面是語文迷為大家提供的生活中的語文作文範文,供大家參考。

第1篇:生活中的語文500字

語文在生活中,也是調劑生活、陶冶情操的重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時,一篇優美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。語文帶給生活的影響是無法比擬的。

生活處處有語文,生活中,你所說的每一句話都是出自“語文”這門功課,沒有“語文”,你根本不能與別人交流,說出的每一句話都會成為笑柄。從小到老,我們也都在學語文,但卻永遠也學不完!就在我們的現實生活中,語文也無處不在。 那么,生活與語文的聯繫到底在哪裡呢?其實,語文就是語言文學,也就是文學的藝術。舉個簡單的例子來說吧,我們是學生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那裡來的,只是語文中的一部分。從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關鍵性。

書籍也是語文最直觀的表現。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。可見沒有書籍、沒有語文的人類是不可進步的;沒有書籍、沒有語文的社會是不能發展的。同樣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也證明從古代開始,人們就對書籍非常重視。沒有書籍,我們無法體會梁山好漢的英雄氣概;沒有書籍,我們無法傾聽林黛玉與賈寶玉的真摯愛情;沒有書籍,我們無法了解諸葛亮的聰明睿智;沒有書籍,我們無法見識孫悟空的無邊本領;沒有書籍,怎能體會更多的情感?沒有書籍,怎能了解更多的知識?沒有書籍與文字,人類怎能探究歷史、展望未來?

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生活中的語文作文500字「精選」

她如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過.她就是語文。以下是語文迷網整理的生活中的語文作文,大家一起來看看吧。

生活中的語文作文一

誰說“酒香不怕巷子深”,就說我們這個小鎮吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時候,取一個好店名,就顯得相當重要啦!

瞧,有的店名明確道出了自己的經營方向。“百草堂”——一看見這店名,你就知道是藥房了。“神農嘗百草”的故事,大家耳熟能詳。傳說神農一生下來就是個“水品肚”,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進去的東西。那時候,人們經常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個店名,也借用“神農嘗百草”的精神,傳達出藥房藥品齊全而專業的經營特徵。多值得人信任呀!還有“延生堂診所”“假日旅行社”“嫂子家政”“一品香”餐館,也都採用了這種方法。

有的店名巧妙運用修辭手法,顯得妙趣橫生。“泊來客”——這“泊來”,是海外漂泊而來的意思。“泊來客”便是運用了借代的手法,顯然,這家商店裡琳琅滿目的“客人”都是外國國籍。有法國的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國的朱古力,還有韓國的化妝品……這么多海外“客人”聚集在這裡,好像正召開一個萬國博覽會呢!

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國中優秀作文1500字:生活中的語文

學習中常常聽到這樣的論調:“語文學習枯燥無味,語文怎么學也學不好,不如不學”,但語文學習真的可以放棄嗎?我的看法是不可以,因為語文就在我們的生活中,語文即生活。

為什麼說語文學習不能放棄呢?因為語文存在於我們日常生活中的方方面面,無孔不入,無處不在,我們每天都在用語文,我們一天都離不開語文。

當你心情鬱悶時,可以高歌一曲,衝散積滯在內心的苦悶;也可以賦詩一首,將自己的感觸融入到那些美妙的文字中;或是朗誦一曲詩詞,讓自己苦悶的心情在曼妙的詩句中得到排解,而這便是語文在生活中的具體運用,是生活中的語文。

以吟詩作賦排解心中憤懣是中國人的傳統:“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山”便是李白欲仕不得無奈心情的真實寫照,“相見時難別亦難,東風無力百花殘”也是李商隱對分別時依依不捨心緒的抒發;而杜甫的“”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩句則是更上一層樓,不僅將自己悲慘處境的無奈憤懣抒發得淋漓盡致,而且推己及人,聯想到天下寒士與自己一樣悲慘處境,作者發出“安得廣廈千萬間”的美好願望與感嘆,此乃千古一嘆,作者的憂國憂民情懷由此可見一斑。吟詩作賦,借酒澆愁,便是古今文人雅士的一大喜好,也是生活中的語文最好體現,今人亦在學習和沿用。

徜徉於自然,沐浴著春光,白居易道出的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的感慨,讓與之相隔數百年的我們也能感受到當時的春光無限好;望著肅肅秋景,杜甫吟出“秋天漠漠向昏黑”的悲句,而劉禹錫則說“我言秋日勝春朝”,甚至有“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的佳句妙語,將秋天的肅殺悲涼的氣氛一掃而光,取而代之的是蓬勃向上的陽光朝氣與詩情畫意,從不同詩人口中道出不一樣的生活感悟,而連線美景與個人感悟佳句的橋樑,便是語文,生活中的語文。

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生活中的語文

語文,顧名思義,就是語言與文學。而作文又是語文學習中的精華所在。作文,它不僅能像語言那樣敲開人們的心靈之窗,更能如文學一般打開心中的那一扇智慧之門……還記得我那個剛進入國小的春天,是她——我的語文老師,使我領悟到了作文的真諦。

還記得那段日子,剛進入國小的我懵懵懂懂——雖然在數學方面,我總是名列前茅,但是語文,我是一塌糊塗,尤其是作文,我更是什麼都不懂……終於有一天,我實在忍受不了自己的無知,於是便主動去找語文老師華老師。沒想到她卻意外地摸了摸我的頭:“我們星期天去田野吧!”我似懂非懂地點了點頭……

轉眼,星期天到了。

寬闊的鄉間小路上,兩輛腳踏車正在悠閒地跑著。沒錯,一輛上是我,而另一輛上則是華老師。我們倆邊聊天邊騎車,似乎一切都是那般悠閒。

忽然,來到一處麥田旁,她讓我下了車,和她一起在田野里漫步,我跟著她,在田間緩緩地走著。我們邊走邊看,她時不時指一指周圍鬱鬱蔥蔥、高大挺拔的大樹,朝我會心一笑:“這是一種生命的昂然挺立。”也時不時採下一朵艷麗的野花,轉過頭來遞給我:“瞧!這是一株裝點世界的生命。”更會昂起頭,望望遼遠湛藍的天空,然後拍拍我的肩膀:“看!這是一種無與倫比的自在和發自內心的透徹……”

她時而領著我在田埂上散步,對我說:“這是一種大地土壤的芬芳和力量!”時而又帶著我走到溪邊,捧一把清水,告訴我:“這是一種心靈的洗滌與純淨!”……我卻依然疑惑不解。

最後,她領著我走到田間,向遠處的麥穗望去。忽然,一陣微風吹過,田間湧起了一陣金黃色的麥浪——“我明白了!”頓時,我茅塞頓開:“華老師,我知道了!你是想告訴我,生活中處處有語文,只有我用心觀察、真心體會,就能寫出最棒的作文。”頓時,華老師的臉上綻開了會心的笑容……

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生活中的語文

生活中的語文

語文的風鈴吹開了心扉,語文的樂曲吹動了夢想,語文就在我們的身邊,讓我們一起去尋找語文的腳步吧!

你瞧,語文躲在那兒呢!它在大自然中。感受春光,語文是朱熹筆下的“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”;夏日炎炎,它是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花;秋高氣爽,它是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的美景;嚴寒冬天,它是“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的傲然梅花。語文就在你身邊,不需要華麗的言辭,不需要艷麗的裝扮,是那種“天然去雕飾”的樸素,是那種“小橋流水人家”的靜謐,是那種“只緣身在此山中”的神秘……一切景物皆情語。

語文如以為自信、美麗的仙女。她微笑著,戴著神秘的面紗;舞動著,帶著美麗的花環;她向人們撒下智慧的光輝,等著有心人去發現。她是草坪上的告示牌:“別踩我,我怕疼”;她是水龍頭旁的“別讓我留下傷心的淚水”;她是電視裡的多彩廣告:“今年過年不送禮,收禮只收腦白金”;她是教室里的名言佳句警句:“天才等於百分之一點靈感加百分之九十九的汗水”;她是人們情感交流的快樂使者:“你好”,“打擾了”,“請”,“謝謝你”。

語文是奇妙的。能運用好它的人就比別人多一分優勢。你瞧,大街上有著各樣商店,有了一個好店名吸引顧客,就可以多贏利。比如說那個理髮店,叫“舒心髮屋”,這個店名用意巧妙,使人一見就有一股心情舒暢的感覺,顧客也就不由自主地走進這個店了。還有那個書店,店名叫“做吃書山”,說明書的繁多。你與他人談話時,語文也會幫助到你。——由此可見,語文與人類生活是緊密相聯,起著重要作用的。

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