實驗室管理規章制度

時間:2023-09-05

實驗室管理規章制度(精選18篇)

實驗室管理規章制度 篇1

為體現化驗室的精神面貌,創造良好的工作環境,要求化驗室做到:

1、化驗室各項標誌要明顯,標牌統一張貼或懸掛統一整齊;

2、化驗室的通風、照明、電路、水、等設施完好,布局安全、規範;

4、實驗台上儀器擺放整齊,藥品櫃內擺放整齊;

5、實驗台、凳無破損,門、窗、鎖、搭扣完整無缺;

6、精密儀器設備配置防塵罩,儀器設備以及實驗台、窗台等地方無灰塵;

7、牆壁、玻璃窗、較清潔,無蜘蛛網;

8、地面無塵土、積水、紙屑、等垃圾;

9、室內和走廓上不能堆放與實驗無關的物品;

10、實驗室內嚴禁吸菸。

11、化驗室明確分工和責任,做好日常清掃工作;

12、在化驗過程中要注意保持室內衛生,化驗完畢後,必須清掃場地和整理好儀器設備。

13、化驗室的人員都必須維護整潔衛生,講究文明禮貌。

化水車間

20xx年12月26日

實驗室管理規章制度 篇2

1、實驗室內要保持安靜,嚴禁大聲喧譁、吵鬧。

2、學生在實驗前,要預先作好課前準備,進入實驗室時要有秩序,按指定的座位就座。

3、實驗前,教師必須向學生講清實驗內穿、目的要求和實驗步驟。

4、實驗開始時,學生應先查點儀器、藥品是否齊全,不得隨意調換。如發現問題,及時報告。

5、實驗必須按步驟進行,並仔細觀察,做好記錄,課後及時寫好實驗報告。

6、實驗時,要愛護儀器,節省藥品,由於違反操作規程而損壞丟失的儀器,必須賠償。

7、實驗結束,要將儀器整理成洗淨,保持桌面、室內的整潔、由老師宣布後才能離開。

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實驗室管理規章制度

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!

實驗室管理,主要體現在儀器藥品入櫃時規範建帳冊,增加減少有據可查,管理安全可靠,實驗教學檔案健全。關鍵是要規範,嚴謹,實用,安全。

一、物品建賬。全縣統一製作的儀器藥品賬單有驗收單,明細帳,總帳,檔案卡,櫃目標籤,代理卡,損失報告單共7種。驗收單在儀器信櫃關填寫,今年的驗收單可用統一下發的驗收單裝檔即可。其他6種要及時建帳,除櫃目標籤貼到儀器柜上外,其他的分類買封面和封底裝訂,存入在儀器保管室。

1.明細賬。以學科教學儀器配備目錄的先後順序建明細帳,一般一頁一物品,有關項目如實填寫。子目為儀器配備目錄中的類別。如國中物理儀器中,放大鏡(代碼j02610)子目為 “一般”,溫度計(代碼j01303)子目為“測量(溫度)”槓桿(代碼j04019)子目為“專用儀器(力學)”。頁碼按先後順序編排。代碼為儀器配備目錄中的“分類與代碼”,配備目錄中無代碼的空此項。配備標準用羅馬數字填寫,鄉鎮和縣直完小填“i類”,村級完小填“ii類”,國中、完中、高中相應填 “i類”。在配備類別下面的框中填寫相應標準的應配數和單位,用於與實驗數對比存量是否充足。右上角填寫品名,規格和產地。明細帳的增減說明可填:統購、調撥、盤存、盤虧等。明白明細帳的增減關係。

如果某種設備在配備目錄中屬於必配而實驗室實際沒有配備該設備,也要填明細帳,只是具體增減記錄不填。如果學校原來的儀器在現在的配備目錄中找不到,分兩種情況入帳,一是其功能與性質可歸入現用配備目錄某一種設備的,就記入該設備的明細帳和相應的總帳中;二是如果找不到相應歸口的,在明細帳和總帳的按現用配備目錄編完後新增條目入帳。

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學校科學實驗室管理制度(精選3篇)

學校科學實驗室管理制度 篇1

一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處於完好備用狀態。

二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。

三、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

四、每次實驗後應及時收拾好有關儀器、器材,並作好使用情況記載。每天使用後要關好門窗,切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用後及時歸還不得轉借他人,外借須經主管領導批准。

六、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗後,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設定警示標誌,存放於安全地點,指定專人保管。

八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,並作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

學校科學實驗室管理制度 篇2

1. 實驗室屬專用教室,謝絕作辦公或搞其它活動。實驗室的設施布局不得隨意變動。實驗室的管理工作由科學專任老師負責。

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實驗室管理規定(精選7篇)

實驗室管理規定 篇1

1.學生實驗守則

一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室後應按指定位置就坐,不得大聲喧譁及自行擺弄儀器裝置。

二、實驗前,要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。

三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好,如有缺漏、損壞應報告老師。

四、共用儀器用後立即放回原處;各組儀器未經老師許可,不得隨意移動。

五、實驗時必須持嚴謹的科學態度,嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象,如實做好記錄,積極思考,分析實驗結果,按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題,應向指導老師請教;如發生意外,要及時報告。

六、愛護儀器設備,愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的儀器均應賠償;對故意損壞儀器的,除照價賠償外,還要視情節輕重,給予必要的處分。

七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中,不得隨地亂拋或倒入水槽中。

八、實驗完畢,應整理儀器裝置,清洗器皿,搞好衛生,關閉電源、水源,經老師檢查同意後,才能離開實驗室。

2.實驗室管理守則

一、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位,做到帳、物、卡相符。

二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品,必須在半個月內開箱驗收,並及時入帳入櫥,如發現有質量問題應及時和有關單位聯繫。

三、儀器要存放在乾燥、通風、安全的室內,做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理,使儀器設備處於完好狀態。

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學校實驗室管理規定(精選3篇)

學校實驗室管理規定 篇1

1.實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所,必須保持安靜、整潔。進入實驗室後應按指定位置就坐。不得大聲喧譁及自行擺弄儀器裝置。

2.學生在實驗課前,應認真預習實驗內容,上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

3.實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點,發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可,不得隨意移動。公用儀器,用後立即放回原處。

4.實驗時,必須持嚴謹的科學態度,在教師的指導下規範操作,細心觀察實驗現象,如實做好實驗記錄,積極思考,認真分析實驗結果,按要求寫好實驗報告。

5.嚴格遵循實驗安全操作規程,愛護儀器設備,愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費,均應照價賠償。

6.增強環保意識,廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋,應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中,保持實驗場所的清潔衛生。

7、實驗完畢,應整理儀器裝置,清洗器皿,搞好衛生,關閉電源、水源,玻璃器皿清洗後放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》,並經教師檢查無誤後方可離開實驗室。

學校實驗室管理規定 篇2

一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所,所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品,未經負責實驗的教師同意,一律不得隨意挪動,儀器、設備外借必須經總務處同意。

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儀器管理制度實驗室管理制度(精選7篇)

儀器管理制度實驗室管理制度 篇1

一、國小科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規範的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、每學期開學後兩周內,應編制好儀器設備補充計畫報學校審批購置,應根據任課教師實驗計畫安排編制好各年級的實驗教學計畫。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到“記帳及時、流程規範、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類,科學有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還後,要及時清點、檢測、擦淨、歸位,發現短缺、損壞,要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處於隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備,應向分管領導匯報,經審批後予以報廢。所有報廢物品,均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料(說明書等)、檔案資料(計畫、總結、報表、申購報告、上級檔案等)各類檔案的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

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實驗室管理規定(精選6篇)

實驗室管理規定 篇1

1.學生實驗守則

一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室後應按指定位置就坐,不得大聲喧譁及自行擺弄儀器裝置。

二、實驗前,要弄清楚實驗目的、要求、步驟及注意事項。

三、實驗前應檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好,如有缺漏、損壞應報告老師。

四、共用儀器用後立即放回原處;各組儀器未經老師許可,不得隨意移動。

五、實驗時必須持嚴謹的科學態度,嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現象,如實做好記錄,積極思考,分析實驗結果,按規定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題,應向指導老師請教;如發生意外,要及時報告。

六、愛護儀器設備,愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應主動向老師報告。凡不按操作規程而損壞的儀器均應賠償;對故意損壞儀器的,除照價賠償外,還要視情節輕重,給予必要的處分。

七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應倒入廢液缸或垃圾箱中,不得隨地亂拋或倒入水槽中。

八、實驗完畢,應整理儀器裝置,清洗器皿,搞好衛生,關閉電源、水源,經老師檢查同意後,才能離開實驗室。

2.實驗室管理守則

一、儀器要統一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位,做到帳、物、卡相符。

二、調撥儀器或自購儀器、器材、藥品,必須在半個月內開箱驗收,並及時入帳入櫥,如發現有質量問題應及時和有關單位聯繫。

三、儀器要存放在乾燥、通風、安全的室內,做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應及時修理,使儀器設備處於完好狀態。

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公司實驗室管理規定(精選4篇)

公司實驗室管理規定 篇1

第一章 總則

第一條 為了營造一個良好的實驗室工作環境,達到“科學、規範、安全、高效”的目的,根據國家有關實驗室規範,結合公司實際,特制定本管理制度。

第二條 實驗室隸屬於公司技術中心,主要用於開展並完成公司產品的生產工藝最佳化、樣品化驗分析、新產品研發、小試及中試等試驗研究任務。

第三條 本管理制度適用於進入公司技術中心實驗室的所有人員。

第二章 管理職責

第四條 技術中心主任對實驗室的管理負有全面領導責任。技術中心副主任協助主任,對分管的實驗室負有直接領導責任。

第五條 技術中心各部門負責人對分管實驗室有直接管理的責任。

第六條 各實驗室負責人是實驗室使用和現場管理的第一責任人,其職責包括但不限於:

⑴負責實驗室日常管理,組織安排研發、測試任務的順利進行; ⑵負責訪客接待、外聯活動安排;

⑶負責儀器設備、試劑、耗材的申購;

⑷負責組織實施實驗室的改造,儀器設備安裝、調試、保養、維修和報廢申請;

⑸負責管理實驗室業務流程,指導研發人員、分析人員及時、準確地完成各項研發、分析工作;

⑹負責實驗室質量控制,審核、監控研發、測試的數據和結果; ⑺負責指導實驗報告和測試報告的編寫以及實驗室的文檔管理;

⑻負責實驗項目分析測試方法的開發與改進;

⑼負責實驗室工作人員的職責劃分、業務培訓和學術交流; ⑽負責實驗室安全檢查以及突發事件處理;

⑾負責監督檢查實驗室日常衛生,有權安排本實驗室所有相關人員嚴格執行實驗室日常衛生制度。

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學校實驗室管理規定(精選3篇)

學校實驗室管理規定 篇1

一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所,所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品,未經負責實驗的教師同意,一律不得隨意挪動,儀器、設備外借必須經總務處同意。

四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備,實驗結束後,應按照實驗室教師的要求,規整各類實驗器物和用品。

五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品,不能隨意損壞或丟失,應加以愛護,以保證下次實驗的延續進行,如有損壞,丟失應酌情按價賠償。

六、實驗室是課堂教學場所,不得喧譁、互相干擾和影響,保證實驗過程的順利進行。

七、實驗室應保證整潔、衛生,每次實驗結束後,應有值日學生負責清理和打掃。

八、實驗室應嚴格遵守安全、管理規則,實驗結束後要及時關閉水、電、門窗,並做好實驗記錄。

學校實驗室管理規定 篇2

1.實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所,必須保持安靜、整潔。進入實驗室後應按指定位置就坐。不得大聲喧譁及自行擺弄儀器裝置。

2.學生在實驗課前,應認真預習實驗內容,上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

3.實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點,發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可,不得隨意移動。公用儀器,用後立即放回原處。

4.實驗時,必須持嚴謹的科學態度,在教師的指導下規範操作,細心觀察實驗現象,如實做好實驗記錄,積極思考,認真分析實驗結果,按要求寫好實驗報告。

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儀器管理制度實驗室管理制度(精選11篇)

儀器管理制度實驗室管理制度 篇1

一、國小科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規範的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、每學期開學後兩周內,應編制好儀器設備補充計畫報學校審批購置,應根據任課教師實驗計畫安排編制好各年級的實驗教學計畫。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到“記帳及時、流程規範、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類,科學有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還後,要及時清點、檢測、擦淨、歸位,發現短缺、損壞,要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處於隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備,應向分管領導匯報,經審批後予以報廢。所有報廢物品,均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料(說明書等)、檔案資料(計畫、總結、報表、申購報告、上級檔案等)各類檔案的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

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