貼鼻子作文

“哈哈哈哈!哈哈哈哈…………”一陣陣笑聲傳入你的耳中，這是怎么回事呢?原來是我們班在舉行貼鼻子比賽呢!

作文課上，蔣老師拿來一張小黑板，三下兩下就畫了一個漂亮的娃娃，大大的眼睛，長長的頭髮和一張可愛的小嘴巴。可是，我看來看去總覺得少了點什麼，原來，娃娃沒有鼻子。老師說：“下面我們做一個遊戲，給娃娃貼鼻子。”我們一聽，立刻舉手報名，老師選了幾個人，讓他們貼鼻子》第一個是李星逸，他被蒙上眼睛，在原地轉三圈後，像盲人一樣向前走，一貼，同學們哄堂大笑，原來他把鼻子貼到了小娃娃的眼睛上了!下一個是我，我被蒙上眼睛後，暈頭轉向，東南西北都分不清了小學生作文，摸索著向牆走去，把鼻子貼到了牆上，我不好意思地笑了笑。三四五組的代表都貼錯了，只有李涵傑貼對了地方，我們都高興地大叫：“耶!”

在我心裡代表著課餘生活的小星星有很多，如：跳繩、捉迷藏、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“貼鼻子”。

有一次，課間操的時候，大家覺得好無聊。突然，可欣說：“要不我們來玩‘貼鼻子’這個遊戲吧！”大家高興地點點頭，都說：“好呀！”

遊戲開始前，可欣說：“我的藝術比較好，讓我在黑板上畫一個沒有鼻子的人頭。”過了一會兒，可欣說：“現在，我來宣布遊戲規則，規則是，選一位同學幫人蒙上眼睛，請一位同學站在距離黑板2米遠的地方，蒙上眼睛，把鼻子貼到正確的地方。”

遊戲開始了，第一位上台的同學小諾，只見她的雙眼立刻被蒙起來，伸出雙手慢慢地摸索，好不容易走到黑板前，她猶豫了一會兒，把鼻子貼到了臉的外面。全班頓時爆發出陣陣笑聲。第二位上來的是小耿，他走到黑板前，摸了摸黑板，把鼻子貼到了臉上，逗得大家哈哈大笑。這樣一輪下來，大家覺得沒有勝利者，於是，決定接下來要幫助上來的同學了。終於輪到我上來了，我又緊張又期待。當我被蒙上眼睛的時候，眼前一片漆黑，我的心“咚咚咚”直跳，像十五隻掉水桶——七上八下。我硬著頭皮，緩緩地摸索到黑板前，當我準備貼上去的時候，心裡猶豫不決。究竟小熊的鼻子在哪個位置呢？不管了，隨便貼就是了！反正什麼也看不見。當我準備隨便一貼的時候，耳朵旁響起了夥伴們的聲音：“往右一些……”“再往上一點點……差不多了，差不多了……””

耶！一年一度的“六一”兒童節終於被我們盼來了。上課了，王老師滿面笑容地對我們說：“同學們，這節課我們做個有趣的遊戲——貼鼻子，好不好？”同學們聽了，個個興奮不已，拍手叫好。

首先由我班的“小畫家”解琳琦來到黑板前揮筆畫了個大頭娃娃。瞧！這個娃娃多么可愛呀！一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可美中不足的是少一個鼻子。這時，班長笑著說：“同學們，不，‘小醫生’們快來幫這人大頭娃娃做個免費的‘整容手術’吧！”

遊戲開始了，我們班的“調皮大王”於曉雪三步並作兩步跨上講台，大聲喝道：“讓洒家來幫他‘整容’”。他的活音剛落，只見班長麻利地用一條黑帶嚴嚴實實地蒙住了他的雙眼，又讓他左三圈，右三圈地轉。於曉雪被轉得搖搖晃晃，就像個醉漢似的，還沒等貼，就“撲通”一聲從講台上跌了下來，惹得同學們一陣哈哈大笑。他爬了起來，再次走上講台，腳跟還沒站穩，就不管三七二十一地使勁一貼。頓時，同學們又是一陣爆笑。當他解開黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長正怒氣沖沖地看著他。而那個鼻子呢？正在班長的臉上舒舒服服地睡覺呢！氣得班長直喊著要辭職。於曉雪見事不妙，灰溜溜地逃回了座位。

一位“梁山好漢”敗下陣來，又上來一位。嗬！這位可有來頭，他就是讓無數同學笑得抽筋的“超級笑星”奚琦。一切準備就緒後，只見他拿著鼻子毫不猶豫的猛地一貼。好厲害啊！可真是超常發揮，那個調皮的鼻子居然跑到大頭娃娃的耳朵上啦！好像在和耳朵說悄悄話呢！這不但沒有“整容”，反而倒“毀容”了。同學們又是一陣哄堂大笑。

今天，我們在教室里舉行了一次“貼鼻子”的遊戲。

遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了小手。老師先請了肖博文上台。只見老師用紅領巾蒙住肖博文的眼睛，然後讓他轉三圈，被轉得頭昏腦脹的肖博文迫不及待地把鼻子貼了上去，只聽見同學們哈哈大笑，肖博文連忙摘下紅領巾，一看，原來他把鼻子貼到了耳朵下面了，以失敗告終的肖博文只好“打道回府”了。

同學們再次踴躍地舉起小手，這一次老師請了我，我高興地走上講台，有了前車之鑑，我一上講台就仔細觀察鼻子的位置，把它印在腦海里。這時，老師用紅領巾蒙住我的眼睛，我也自轉了三圈，便胸有成竹地把鼻子貼了上去。台下的同學歡呼雀躍著：“貼對了，貼對了。”我解開紅領巾一看，果然貼對了，我激動得一蹦三尺高。

鈴聲響了，只見老師神秘地在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙美麗的眼睛和一張哈哈大笑的嘴巴，就差了一個鼻子。老師說：“我們來玩一個‘貼鼻子’的遊戲。誰能蒙上眼睛，自轉三圈後，還能把鼻子貼到正確的位置上，誰就是冠軍。”

遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了小手。老師先請了銘博上台貼鼻子。被蒙上雙眼的銘博像陀螺一樣迅速地自轉三圈，被轉得頭暈腦脹的他竟然把鼻子貼到了下巴旁邊。同學們一看，高興得炸開了鍋，大家笑得腰貼後背。銘博以失敗告終，垂頭喪氣地回到自己的座位上。

今天，在國韻作文課堂，老師為了讓我們找百字新事，帶我們玩了一個有趣的遊戲——“貼鼻子”。

遊戲的規則是：男生、女生分成兩隊，一隊四個人。老師先讓同學在黑板上畫了兩個娃娃，可是娃娃都沒有鼻子，接著將剪好的鼻子分別交給準備進行遊戲的兩隊的第一個隊員，隊員們各在頭上套著一個不透明的手提帶。遊戲期間，隊員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊員該怎樣貼，但不能用自己的手幫助他完成遊戲。

遊戲開始了，老師先在女生中選了四人，男生中選了四人。然後讓女生、男生各排成一隊，各找一個書包，然後排頭的同學將書包套在頭上，第一個回合開始了。兩個的同學都套上書包準備好之後，老師讓他倆在原地轉了三圈，然後將兩個黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學的手中。由於沒有經驗，鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上，但是兩個鼻子都貼倒了，位置也不恰當，教室里的同學們笑成了一團。

第二輪的同學似乎掌握了技巧，在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向，可我們這組的那個女生在男生組完成後，好長時間才成功。

第三輪教室內熱血沸騰，有的站起來加油；有的跑到講台前幫助台上的同學去完成；還有的目不轉睛地看著黑板，嘴裡大喊著：“向左向左、向右向右、錯了錯了、不對不對、向下向下、向下一點，ok”。這一回合我們女生隊的參賽者，在所有女生齊心協力地幫助下，終於和男生們打了個平手。因為鼻子後面的膠粘的次數太多，沒粘性無法粘到黑板上了，所以貼鼻子遊戲被迫終止。

童年是一束光；童年是撲騰的浪花；童年是一道絢麗的彩虹；童年是一曲歡樂的歌……其中遊戲—是童年生活不可缺少的部分。

在一個陽光明媚、晴空萬里的星期五，最後一節是班會課，老師決定帶我們玩個遊戲—貼鼻子。老師先用粉筆在黑板上畫了一張臉，接著畫了眼睛和眉毛，最後，畫上了嘴巴和牙齒。畫完以後，老師拿出了一個紙做的鼻子和一塊磁鐵，要求我們把鼻子貼在正確的地方。

老師第一個就點我上來貼，我又興奮又緊張，但又一想：我不能失去這個機會。於是，我自信滿滿地走上講台，接過鼻子和磁鐵，老師給我帶上眼罩，霎時間，我眼前一片漆黑，正準備貼，又灰心了。同學們有的叫左；叫右；有的叫上；叫下，弄的我頭暈了，鼻子和磁鐵都掉了。老師撿起來，遞給我，同學們叫聲更大了，足以把我震聾了。算了，我靠著自已的直覺，管它九九八十一，端端正正往中間一貼，然後拉開眼罩，“呀！貼對了”。我一蹦三尺高。

“教室里真吵鬧！”我心裡想著，便抬頭一看，這才發現白板上有一張臉。我看了又看眼睛，嘴巴、耳朵、頭髮、臉、眉毛，可就是沒有鼻子。我又看了看白板周圍，看見了一個小小的“鼻子”。這“鼻子”是一個磁鐵，既輕巧，又光滑。

正當我看得出神時，上課鈴響了，我趕忙收起東西，端端正正地坐在位置上。老師進來，她開門見山的地說了起來：“同學們，我們今天要玩一個遊戲。”接著她把遊戲規則說了一遍，我們個個拍手叫好。原來，我們一班一共6個小組，每個小組選兩個人，然後上台的同學用眼罩把眼睛蒙住，原地轉三圈，接著拿上“鼻子”，走向白板，去貼在老師畫的小男孩的“臉”上。

第一位同學上場了，我心裡像有著一面鼓，“咚咚咚”的跳個不停。那位同學先前走得很直，但後面就亂成了一團，同學們一起大聲告訴他：“右！右！”那位同學開始向右移，同學們又大聲喊：“左！左！”可是他依然向右移動，好像不聽同學的了，就這樣來來回回好幾次，這位同學終於貼好了鼻子。等他一貼完，我們便哈哈哈的大笑起來，原來他沒貼到男孩的臉上，而是貼到臉的外面了，等他摘下眼罩一看，也失聲笑了起來，就這樣，第二個第三個……上場進行著遊戲。

終於該我上場了，我自信滿滿地走上“舞台”，老師先把眼罩給我戴上，然後讓我原地轉三圈，接著我拿好“鼻子”就向前走了起來。快接近白板時，大家異口同聲地說：“右！右！”我便向右移。走到白板面前，同學們齊聲喊道：“左！左！”我立刻向左移動。等我向左移完後，同學們叫道：“上，向上！”我半信半疑地向上推。等我向上之後，同學們的聲音開始不一樣了，有的喊：“貼！貼！”有的喊：“向上！向上！”我停了一下，思考之後，我便貼了上去。我趕快摘下眼罩一看，貼得不錯，就是“鼻子”向下一點，我高高興興地回到位子上，繼續看著下一輪同學的表演。

金楷博

在小桔燈課堂上，我們玩過許多遊戲，有丟手絹，猜謎語和蘿蔔蹲，可是我最喜歡的游

戲是貼鼻子。

首先方老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，然後，請一個小朋友示範一下，他把鼻

子貼到了鼻子外面，下面的小朋友都笑了。終於輪到我了，我戴上眼罩，轉了三圈感覺

暈頭轉向。我伸出雙手跌跌撞撞地走了起來，這時我聽到有的說：“上面”。有的說：

“左邊。”還有的說：“右邊。”我心裡覺得很混亂我下定決心將鼻子貼到了黑板上。

篇一：貼鼻子

一天下午，周老師帶我們班玩了一個有意思的遊戲，遊戲名叫——貼鼻子。

首先周老師在黑板上畫了一隻可愛的美羊羊，美羊羊的身子胖乎乎的，有一身潔白的絨毛，脖子上戴著一條粉紅色的圍巾，頭上有一對尖尖的羊角，羊角上有一對大紅色的蝴蝶結，一雙大眼睛忽閃忽閃的，紅紅的嘴巴正在對著同學們笑呢！這隻美羊羊缺少了什麼呢？喔！原來沒有鼻子，所以我們的任務是要給美羊羊貼上鼻子。

老師請張婷毓同學來到講台上，然後用布蒙上她的眼睛，轉三圈，把吸鐵石當成美羊羊的鼻子，給張婷毓拿著，張婷毓好像暈了頭似的，她把美羊羊的鼻子貼在了美羊羊的嘴巴里，弄得全班同學“笑聲如雷”。

後來又有幾個同學帶給我們的都是哈哈大笑，最後一位同學可不一般，他叫：胡睿傑，雖然他也轉了三圈，但是他把美羊羊的鼻子貼好了。全班同學大聲尖叫，見證了這一“奇蹟”的發生，太不可思議了！悄悄地告訴你，他用了絕招喔！他的絕招是：用手觸摸粉筆畫過線條的地方，會有摸到一種粉樣的感覺，然後你記住線條是什麼形狀的，就可以準確地知道美羊羊的鼻子在哪裡了。

胡睿傑可真聰明呀！貼鼻子的遊戲不僅帶給我們快樂，而且讓我們開動腦筋，知道了想辦法去解決難題！

篇二：貼鼻子

“加油！加油！”教室里一片喊叫聲。你們猜我們在乾什麼？哈哈，不知道吧？我們在玩貼鼻子遊戲。遊戲規則是：誰把鼻子貼在了黑板上畫的小熊的鼻子的位置，就是勝利。事先要蒙住眼睛，還要左轉三圈，右轉三圈。