文明美德伴我行作文

文明是每個人都具有的，但時間流逝，人們已經把文明拋在腦後了。

我記得在電視裡看過一個廣告：在一列捷運的車廂里，地上掉了一個瓶子，車廂里的人們用腳踢來踢去，誰也不願撿起它來。車忽然停了，就見一個繫著紅領巾剛上車的男孩把瓶子撿起來握在手中，在那瞬間，電視裡響起一個聲音：文明比賽，現在開始。

有些國家在任何地方都寫著請忽踐踏草坪，不準隨地吐痰，禁止吸菸，這鞋子都是國語，為什麼呢？就因為我們國家經常亂丟垃圾，所以才用漢語。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真正價值。

從小父母就哼哼教誨，做一個講文明，懂禮儀的人。可是在這個科技發達，但人心淡薄的社會，又有幾個人文明禮儀之人呢？

x年10月13日下午廣東佛山2歲的小悅悅不慎被一輛麵包車撞倒並兩度碾壓，肇事車輛逃逸，隨後另一輛車直接從女童身上再次開了過去，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，都對此冷眼漠視，只有一名拾荒阿姨上前施以援手。這是什麼？這是人們把自己的利益、面子看得太重，絲毫沒顧慮別人的感受！在被麵包車撞後，小悅悅並沒有直接死亡，如果有路人可以停下腳步，可以把她送到醫院，可能小悅悅那寶貴的生命就不會因此而結束。可是十八個路人熟視無睹，旁邊附近的商店，肯定也有認識小悅悅的人啊！可是他們沒有，他們沒有把撞倒在地的小悅悅送去醫院，就這樣，小悅悅結束了自己寶貴的生命。對於小悅悅的悲劇，我們需要追問，究竟是什麼原因讓那么多的過路人對躺在地上的小悅悅熟視無睹？但我們更應該告訴自己，我們每一個人，都可能成為走過小悅悅身邊的“路人”，請停下來，拉她離開街心；或伸出援手，將她抱離險境，這是本分，更是底線……請伸出溫暖的雙手，讓人心不再冷漠！

文明是中華民族的傳統美德，下面是小編為大家挑選的文明美德伴我行作文，供大家參考!

作文一：文明美德伴我行

在人們心中，講文明禮儀是一種美德，大家也力求做到講文明，樹新風。

“文明”之中最重要的莫過於“禮儀”。中國自古以來就享有“禮儀之邦”的美譽，講文明、重禮儀、待人和善是我們中華民族世代相傳的傳統美德。從古至今，又有多少文人墨客大大宣揚這文明禮儀之說呢?孔子曰：“不學禮，無以立。”意思是說：如果不學會禮儀，就不能在社會上立足，就會被社會淘汰、甚至唾棄;反之，懂得禮儀的人，將受到眾人尊敬。漢代賈誼則把是否講禮、守禮看做人與獸類的區別……然而現代生活中，人們以是否講文明禮儀來判斷一個人的修養，以及第一印象。由此可見，講文明禮儀是何等重要!

在現代社會，講禮貌、懂文明的美德是應當受到大力支持與讚揚的，人們常把這樣的人當作楷模來學習。

在我身上，也曾發生過一件有關講文明禮儀的事，讓我至今記憶猶新。記得是我在五年級。一天，我放了學，走到一個十字路口，看見旁邊站著一位老人，拄著拐杖，年紀較大。紅燈轉為了綠燈，我剛要走，就發現老爺爺沒跟上來，原來是他行動緩慢、不太方便。他剛顫顫巍巍地邁出一步，就被一塊小石子絆得差點摔倒，我趕緊跑過去，及時扶住了他，他連連感謝我。我說：“爺爺，我來扶您過馬路吧!”於是，我就攙扶著他，一步一步地走過了馬路……

最美四月天，不知禮儀誰裁出，文明春風似剪刀！清晨，一踏進班級的門，就看見同學們整整齊齊地穿著綠油油的校服，別的班級卻沒有穿，這究竟是怎么回事呢？喔！原來是我們翠苑二小四（2）班有一節特別重要的少先隊員活動課，而且是公開課！

公開課開始了，本次活動的主題是《六星齊聯動，爭當文明好少年》，已經準備了一個多星期的六星小隊排著整齊的隊伍，自信滿滿地有序地進入階梯教室，安安靜靜地坐下。本次少先隊員公開活動課在溫老師“預祝本次活動圓滿成功”的話語中正式拉開了序幕。第一個環節就是我們未來星小隊的，面對這么多區級的老師，我既緊張又興奮地走上台。話筒陸續傳過來了，啊！終於到我了！只見我流利地說著：“我們學習了關於文明的名言佳句，我來說一句：學校是學習之所，文明是成功之本。”說完，我心裡不禁鬆了口氣，我們小隊順利通過了這個環節，我心裡一陣高興！

活動如火如荼地進行著，終於到我們的重頭戲了，也是我最期待、最喜歡的環節，是北級星小隊表演的舞蹈，伴奏歌曲是《文明歌》。表演開始了，北極星小隊穿著美麗的衣服華麗登場，他們隨著歌曲，一會兒叉手，一會兒踏步跳，一會踢腿，美級了！台下的同學一會兒拍手，一會兒拿著星星在頭上搖來搖去，一會兒拿著星星在頭上左伸一下右伸一下。最後，隊員盧彥冰用一個劈叉完美結束，台下立刻響起一片掌聲！

這次少先隊員活動課在呼完號後，就落下了帷幕，在這次活動中我增長了許多知識，也增強了膽量，這次活動真有趣啊！使我流連忘返！我要從生活的小事做起，讓文明之花在我們心中綻放，爭做文明好少年！

那是去年十月里的一天晚上，天一廣場舉行了一場時裝秀。

廣場的正中搭了一個大型T台，燈火通明，模特們伴著明快的節奏踏著貓步在台上秀出自己的風采，台上人山人海。我和媽媽也擠在人堆里興致勃勃地觀看起來。藍得發黑的夜空中閃爍著一顆顆像鑽石似的星星，月亮姐姐在一旁守護著星星。這時一位年輕媽媽也拎著大包小包擠進人群來觀看錶演。

表演結束了，觀眾紛紛散去，那個年輕媽媽也走了。“哎呀！”離開時突然被什麼東西絆了一下。我一看原來是那位年輕媽媽落下的東西，看著這些精彩的包裝，心裡冒出一個念頭：如果我把這些東西拿回家，就是我的了。於是我把想法告訴了媽媽，媽媽嚴肅地說：“別人的東西不能要。”

文明無處不在，有時文明在你的腳下，有時文明在你的嘴中，也有時文明在你的手中，總而言之文明一直伴隨著我們成長。

記得上幾天的下午，放學後我開心地走在路上，一邊哼著小曲，一邊揮舞著手臂，看著前面的花是多么鮮艷，小草是多么嫩綠。可好景不長，正當我要走上公車，還差幾步路時。一陣風吹來，不知是什麼東西突然把我的臉給蓋住了，那輛公車已離我遠去了。我氣得一把把臉上的東西扯了下來，定睛一看，盡然是一個尼龍袋，我越看越生氣，剛才的好心情一下破碎了，我自言自語地說道：“到底是誰這么沒有公德心啊，亂丟垃圾袋，如果人人都這樣，那中國的美好景象就會漸漸消失，就會變成白色的祖國，就沒有生機了。”我的火氣漸漸降了下去，大步流星地走向垃圾桶，把尼龍袋扔進了垃圾桶內，便去等車了。

還有一次，我坐在公車上，司機見前面沒有車子，便開始放鬆了，可事與願違，突然，一輛紅色的寶馬從一個不起眼的小巷中向我們那輛車飛馳而來，還好司機發現的早，猛地用右腳按住了剎車，公車一下子停了下來，當時我也沒注意，一下撞到了前面的叔叔，這時我的第六感覺告訴我，我要挨一頓批評了。我膽戰心驚地從叔叔的懷裡慢慢的爬了起來，叔叔和藹可親地對我說：“小朋友，你有沒又受傷啊？疼不疼啊？”我一下子呆住了，忙說：“沒關係，叔叔，我沒事。”叔叔望著我，我望著叔叔，開心地笑了。

文明就在你的一舉一動中體現。

我們中國自古以來就是文明古國。

古有“孔融讓梨”、“三顧茅廬”、“程門立雪”的典故。在他們的行為中體現出了我們文明古國的風采。

可是，在科技高度發展的今天，我們現代人卻不配擁有這個稱號。

隨地吐痰、亂扔垃圾……已經是常事了。記得曾讀過一個故事：在公車上，一個抱著孩子的男人上來了，沒有人給他讓座，一位老先生站起來給他讓座。老先生剛站起來，沒等他說話。那個抱孩子的人就立馬搶著坐下。慌忙中還踩了老先生的腳，疼得老先生直叫喚。而那的人卻像沒看見似的若無其事的坐在座位上，既不說謝謝，又不道歉。

這時，車上有人看不下去了，指責他，而那個人不知廉恥的說：給抱孩子的人讓座是應該的，再說了，又不是我讓他讓的，他自願讓的，怪我么？於是這兩個人就吵了起來。最後，還是那位老先生來勸說才結束了這場：“戰爭”。

還有一個故事：一家企業邀請一家有合作意向的外資企業來廠參觀。外商印象很好，但是，就在酒足飯飽的時候，準備簽契約的時候。廠長隨地吐了一口痰，外商皺了一下眉頭，放棄了合作。

這時候，你還能說我們還是禮儀之邦嗎？

相比而下，其他國家卻做得很好。

記得在德國，有一天晚上，馬路上沒有車，但一位老太太卻沒有過馬路，原因是正在紅燈，直到等到綠燈時才過馬路。事後有人問她為什麼這樣做。

她說，萬一在樓上有小孩子看到她在紅燈時過馬路，誤以為在紅燈時可以過馬路，那就會對他們造成誤解。

何為文明？何為美德？文明美德作為規範人們日常生活一種道德行為準則，是我們五千年來優良的傳統，可以說是心智的財富，形象的金銀。

但是，在日常生活中，還是有許多不文明的行為存在。在校園操場上，常常可見碎紙屑、斷尺子，有時還撿到一些鉛筆。在綠化區，一、二年級同學進去撿排球都是家常便飯，而有的人還故意進去踩踏幾下為樂。有一次，我回教室，竟看到幾個同學拿著排球、石塊和樹枝在柵欄里綠化草坪上玩耍，還踩倒了邊上一些小灌木！

我不由得想起2026年的上海世博會，人們的文明禮儀是折射精神的一面鏡子。剛開始，有人很隨意地在綠化帶里走來走去，很方便地將垃圾扔在直飲水台上。上海市政府意識到這些有損國人文明形象，開展了文明禮儀的教育，並提出相關要求，在隨著先進教育後進，人人自我教育後，上海世博漸漸呈現出文明禮儀新氣象。儘管還有種種不良現象，但我們可以從這面鏡子看到國人的文明素質在提升。

同學們，當你踏著光潔的走廊走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地保潔阿姨；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們大家都知道，春天是美好的，可你更應該知道，春天的校園是純潔的、是文明的！

生活在這么美麗的校園裡，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香菸在美麗的校園裡煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶於食堂呢，怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍牆，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。在這樣一則公益廣告裡：一列搖搖晃晃的車廂里車上的人都靜靜的坐著，這時有一位乘客丟了一個飲料罐，大家踢來踢去。正好一位學生把飲料罐丟進了垃圾筒。就出現了一句話：公德比賽，正式開始。

朋友們，如果你曾感動於教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動於校園裡的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!

美德幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。它能協調人們之間的矛盾，增進人們之間的友誼，是中華民族的優良傳統。

然而，在我們身邊總有一些不道德的行為存在，如不尊敬老人，不孝順父母，坐車不讓座……這些人無視規章制度，社會公德。甚至不顧別人死活，只圖個享受。說到這裡，我就想起了那次在公車上的事情。

“五一”勞動節那天，萬里碧空，微風習習，我乘坐汽車去舅舅家做客。上車一看，車上已坐滿了人，我再仔細一看，第四排的那位英俊瀟灑的小伙子坐了兩個座位。便走過去說：

“哥哥，給個座位吧？”那位小伙子看了我一眼，沒理睬我，仍若無其事地坐在那裡，我想：真是的，這么小氣。我站在那裡，心中不免對他有意見。

過了一會兒，車到了一個小站，又上來一位白髮蒼蒼的老奶奶。她顫顫巍巍地往車廂上擠 ，看到車廂里坐滿了人， 不禁皺起了眉頭，忽然，她看見那位小伙子坐了兩個座位，就走過去，笑眯眯地說：“年輕人，你一個人占著兩個座位，讓給我坐一會兒吧，”

小伙子抬頭瞄了老奶奶一眼，迴轉頭，不客氣地說：“這裡已經有人了，”老奶奶繼續說：“那現在不是沒人嗎？怎么說有人呢！你這小伙子，怎么這樣呢？唉……”“現在沒人，但又不代表待會兒沒人，你這老婆子也真是的……”小伙子不耐煩地說。老奶奶不好再說什麼，就站在過道上了。我的心裡更不是滋味了，對這個小伙子不知指責了多少遍。看到這種情景，車內的乘客都紛紛指責那位小伙子的自私，可他卻像什麼事兒都沒發生過似的，自顧自抽著煙，甚至還把“爪子”擱到了座位上……