我的腳踏車作文

我有一輛心愛的腳踏車，我從三年級的時候就每天騎著它上學一直到現在。它為我帶來了許多快樂，在它的陪伴下，我一天天地成長起來。

這輛黑色的腳踏車，是哥哥送我的生日禮物。說是腳踏車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個欄桿！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去。看了看撞歪的車把，我想：“原來是一輛完好無損的腳踏車，而現在變得破爛不堪，成了廢物。”我的心裡很是難受。

有了這次慘痛的教訓，我再也不敢獨自騎腳踏車了，而是去請哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎腳踏車的要領，慢慢的，腳踏車也接受了我這個小主人了。

每天放學回家，我都要騎著腳踏車兜上幾圈，體味騎車的快感。腳踏車給了我展示技能的機會，讓我找到了自己的信心，也讓我收穫了極大的滿足感。

我有一輛紅白相間的捷安特牌腳踏車，她有亮晶晶的前輪和後輪，輪子轉起來的時候一閃一閃的，漂亮極了。

這輛腳踏車是去年暑假媽媽在我的一再請求下幫我買的。記得那天媽媽答應我後我高興極了，趕緊催著媽媽帶我去。一路上我又蹦又跳，心裡想著我的腳踏車會是一個什麼樣的漂亮模樣呢？

到了腳踏車專賣店後，裡面的腳踏車可多了，我一會兒看看這輛，一會兒摸摸那輛，這裡的車一輛比一輛漂亮，看得我眼花繚亂都不知道選什麼好。後來在媽媽的建議和我的仔細觀察下，選了這輛紅白相間，有亮晶晶輪子的捷安特腳踏車。

爸爸回來後就教我學騎腳踏車，我很快就學會了，在小區里騎過來騎過去開心極了，騎車的時候還有風呢，吹在臉上可舒服了。

我特別喜歡這輛腳踏車，哪兒髒了我就趕緊擦，哪兒壞了我就趕緊送給爺爺修，沒氣就打，停車就鎖，可愛惜她了。可是我的騎車水平還不是太好，有時候有調皮的小朋友會把圖釘丟在地上也不撿起來，我騎著我心愛的腳踏車一不小心就壓過去了，結果車胎也沒氣了，我也摔跟頭了，車簍也從梯型摔成豆腐型了，心疼死我了。我只好急急忙忙的把車推到修車老爺爺的地方想讓老爺爺幫我修一下，可那天老爺爺回家吃飯了，我只好在門口等，等了好長時間，天氣又熱，我出了好多汗呢。不過還好，老爺爺來了幫我把車又修的好好的，漂漂亮亮的，我特別感謝老爺爺。所以我現在騎車很小心，害怕又摔壞了。

聽了我的介紹，你一定很羨慕我有這樣一輛漂亮的腳踏車吧？大家要記住喔，有了自己心愛的腳踏車的時候會非常非常開心，但是要好好愛惜她喔，要不然也會有很多煩惱呢!

瞧這輛紅色的腳踏車，雖然它的一個踏板已經斷了，但我還深愛著它，它似箭威風凜凜，霸氣十足，如今一個針掉到它身上，它都快撐不住了。

“婆婆，我回家了。”我正推著我的腳踏車，要回我媽媽開的店。我騎上腳踏車，腳踩在踏板上，速度像劍一樣快，不一會兒我就到體育館了。突然腳踏車的踏板被我一踏掉在地上，我急忙撿起，想要把踏板裝上去，不管我的技術有多高超，多厲害，多熟練，我還是把心愛的腳踏車給弄壞了，我只好一步一步的推著它回店裡去。

我想，要是我不飛快的踩踏板就不會發生踏板掉落的事了，我應該自我反省一下，為什麼要這么快騎車？我應該要改掉這些錯誤。

我家的樓道里躺著一輛破舊的腳踏車，那是媽媽六年前買的。現在不下雨的時候，它常常載著我去夢想的學堂。雖然它已不像年輕時那樣精神煥發，但在我心中，它永遠是我最好的夥伴。

看到頹廢的它，老媽動起了讓它提前“退役”的心思。知道老媽的想法，我苦苦央求，好不容易打消了老媽的計畫。最近我總是做同一個夢。在夢中，我孤立無助的小夥伴不堪樓道里“高大上”的鄙視，順著台階而上，輕輕地敲開我房間的門。看到它沮喪的表情，我不時地開導它，希望它不要太在意別人的看法，活出自己的色彩來。在我的勸慰下，我的小車不再垂頭喪氣，漸漸抬起了高昂的龍頭，把手間的鈴鐺也奏起了歡快的樂曲。

我捨不得拋棄這輛略帶滄桑的腳踏車，因為它一直伴隨著我成長，見證了我幸福的童年，快樂的少年。我和親密無間的它有說不完的故事。 小時候最幸福的事就是媽媽騎車去菜場買菜，我穩當地坐在後面，緊緊地摟著媽媽。一路上，老媽橫著輕快的歌曲。我一邊聽著媽媽的哼唱，一邊享受著清風拂面的美好感覺。幾年的時光，后座上飄蕩著我無數的歡聲笑語。那時的我想這樣一直坐在媽媽的身後。可當漸漸長大時，我感覺車後童年的歡樂一點也不過癮。我不滿足和媽媽分享小夥伴了。我央求媽媽教我騎腳踏車。在我的軟磨硬泡下，媽媽終於開了金口。一開始我掌握不了平衡。腳一蹬上去，車子就往一個方向傾斜，為了不跌倒，我的身體像蛇一樣扭來扭去。儘管我累的滿頭大汗，可還是沒能獨自駕馭我的小夥伴。

沒有什麼能阻擋我前進的腳步。我用燃氣希望，重新來過。漸漸地，我摸懂了它的脾氣。看，腳離地了，我輕輕地飛起來了。 那一晚我又做夢了，夢見我的小夥伴載著我在朝雲朵朵的空中飛翔。第二天早上醒的時候，老媽對我說：昨晚我幫你蓋被子時聽見你說夢話了。我迫不及待的追問我昨晚的夢語。媽媽告訴我：我說的是‘請別動我的腳踏車’。

我家有一輛陳舊的腳踏車，黑白相間的車身上鋪了一層厚厚的灰，一個輪子已經爆胎沒氣，坐墊上也髒得模糊不清了，我卻沒讓媽媽把它扔掉，因為我很喜歡它。

這是我上幼稚園大班時，媽媽給我和哥哥買的腳踏車，後輪還裝有另外的兩個輪子，騎起來十分平穩，這樣我就不會摔倒啦。

那時候我常到家旁邊的小區玩，可我慢慢發現，沒裝後面兩個輪子的腳踏車總會騎的比我快，為了感受騎腳踏車的快，我把車騎到爸爸那，說：“爸爸，我想把腳踏車的後面兩個輪子拆掉。”爸爸卻關心地問：“你不怕摔嗎？”我自信的說：“放心，我不會摔倒。”於是爸爸把後面兩個輪子拆掉了。

一想到拆了那兩個輪子的腳踏車是多么的輕快，我已經躍躍欲試了，我用右腳踩在右邊的腳踏板上，用右腳用力一蹬，等左邊的腳踏板上來了，我在把左腳放上去，可現實是很殘酷的，我剛把左腳放上去，腳踏車就像不聽話的小羊一樣亂搖，我這就被摔了個‘狗啃泥’，可惡！還沒等到我騎你，你就開始騎我啦，我雙手一撐把腳踏車扶了起來，第二次雖然開動了，但不一會兒腳踏車就如同不聽使喚的孫悟空橫衝直撞，沒多久，我又摔倒了。

我的媽呀，騎兩輪的腳踏車怎么這么難，我還是放棄吧，可又想起那些大哥哥大姐姐騎腳踏車，他們開始騎的時候也不可能一帆風順吧，我又堅持了一個下午，總算找到一點感覺，經過幾個星期的打磨，我終於學會了騎腳踏車。

現在這輛腳踏車很舊，但我還是不捨得扔掉它，因為它讓我懂得了遇到困難要堅持不懈才能收穫成功。我愛我這光榮退休的腳踏車。

我一直期待有一台屬於自己的新的腳踏車。下面我們來看看描寫我的腳踏車作文，歡迎閱讀借鑑。

描寫我的腳踏車作文1

讀幼稚園中班的時候，我學會了騎腳踏車。從那時起，我愛上了腳踏車。從前只能羨慕地看著大哥哥大姐姐騎車時一閃而過的背影，現在，我終於可以驕傲地說：“我也會騎車了！”

在兩年之後的國小一年級，我終於得到了人生中的第一輛腳踏車。那是一輛B-TWIN牌的老款，藍色的車架，白色的車輪架，車踏板上的反光條，還有車軲轆上的打氣孔。我一發不可收拾地開始了我的腳踏車之路。我騎著它在杭城的大街小巷尋覓美食和美景，它如影如隨地陪著我；我騎著它去體育館打羽毛球，它在旁邊默默地為我加油鼓勁；我騎著它去上培訓班，我在教室里上課，它立在刺骨的寒風裡等著我……與其說腳踏車是我的交通工具，更不如說是我的知心朋友。我們一起在效外撒野，呼吸著新鮮空氣；一起摔過跤，濺得滿身泥巴；一起全力以赴，奔向勝利的終點……腳踏車漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。

那年冬天，我建立了“CPAD”腳踏車隊，一共就四個人，我們一有空就約定晚上在公園裡騎車。每次騎得大汗淋漓，我們卻很快樂。騎累了，我們聚在一起，談論著生活中碰到的趣聞軼事，爭論著學習中遇到的難題，是腳踏車拉進了我們之間的感情。

我和爸爸媽媽最喜歡在蘇堤騎行，不論春夏秋冬，蘇堤都有宜人的美景。蘇堤上的六座拱橋，也是我們喜歡它的原因之一。每次去蘇堤騎行，起始的三座橋，我都是輕鬆愉快地上坡，然後迎著風愜意地滑行。到了第四座拱橋時，體力就跟不上了，感覺爬坡就有點吃力。我使出全身的勁，好不容易上了橋，但看著前面還有兩座橋在等著我，腿就不由自主地發軟。我趴在我的腳踏車上，不停地喘著氣，我跟它說：老朋友啊，我騎不動了！腳踏車不說話，只是默默地托著我沉重的身體，讓我依靠，讓我積蓄再次前行的力量。

去年，爸爸給我買了一輛腳踏車喔！

腳踏車的顏色幾乎都是綠色的，只有一點是黑色的。我的小腳踏車上有風火輪和手電筒。先說說風火輪吧，是安在輪子上的，晚上，打開開關，這樣從很遠的地方就能看見風火輪快速旋轉，別人就知道有一輛腳踏車。再說說手電筒，是安在把上的，可以調上調下，看路上的情況，還可以看見有沒有大坑。我的腳踏車有三個檔，分別是快、平、輕，是內變速的。快檔是用腳蹬的時候非常沉，不過非常快；平檔就像平常人騎腳踏車一樣；輕檔騎起來很輕鬆。我喜歡用快檔，因為速度非常快。

我有一輛屬於自己的腳踏車，那是我八歲生日，爸爸送給我的。它已經四歲了，也就是它已經伴隨我生活了整整四年了。

在這四年里，腳踏車總是默默無聞地陪伴在我的身邊。每當我高興時，我總要騎上它去逛一圈，仿佛讓我的腳踏車也分享我的快樂，每當我難過時，我也要騎上它去遛一圈，似乎讓我的腳踏車也來分擔我的煩惱。

記得有個星期天，我寫完了所有的回家作業，覺得心情非常的糟糕。於是，我便騎上了我的好夥伴——腳踏車，還約了我的好同學吳一晨，一起騎車來到了西險大塘上。一路上，我們說說笑笑，任憑小腳自由自在地踩著腳踏車，一邊聽腳踏車“吱嘎、吱嘎”地歡唱，一邊看大自然的美麗風光，偶爾還可以看到幾隻身邊飛過的蝴蝶。那感覺真叫爽！不幸你試試。

我相信在每個孩子心中，肯定都會有一個特別想實現的願望，我也不例外。從我開始記憶起，我就特別想擁有一輛屬於自己的腳踏車。今年的生日，我的願望終於實現了。

星期天，從來不讓我跟去西周玩的媽媽居然破天荒的問我：“媛媛，今天跟媽媽一起去西周怎么樣？”

“好……當然好……”我既興奮又有疑惑，“媽媽，這回為什麼帶我去呀？”

“到西周你就知道了！”媽媽賣了個關子。

媽媽帶著我穩穩地騎著電瓶車，一路上，陽光和煦，萬里碧空，白雲漂浮，遠遠望去猶如一群活潑的銀魚在海中跳躍，快樂極了！耳邊又吹過絲絲暖風，我貼抱著媽媽溫暖的後背，真是愜意！沒多久，我們就停在了一家賣車的店門口。

“媽媽，你要給我買腳踏車嗎？”我懷疑地跳下車。

“恩，是給你的生日禮物噢！”

“噢！太棒了！”我飛快的跑進店裡，只見腳踏車被整齊的排成兩排，大小尺寸各異，顏色精彩紛呈，讓我目不暇接。我迫不及待地東看西瞧，摸摸這輛，擦擦那輛，似乎每一輛腳踏車都將為我所有，激動的不得了。突然，車堆中一輛鵝黃色的腳踏車牢牢地吸引住了我的眼球。車把是鵝黃的、車軲轆是鵝黃的、車籃筐也是鵝黃的，連扇形坐墊也是鵝黃的，幾乎整車上下都是清一色的鵝黃，簡直就是一個黃色的小精靈，和我心中期待的一個樣。

“媽媽，我就要這輛車！”我用手指著“黃色精靈”大聲的對媽媽喊道，生怕媽媽看不清楚我選的。

媽媽靠近來，仔細的瞧了瞧，誇獎說：“還真有眼光，永久牌的，嫩黃嫩黃的，不錯！你喜歡嗎？”

我的腳踏車作文1

我有一輛已在我家久待的腳踏車，到現在它還能騎，不過嘛，它也有幾個地方被我摔破了。因為我常常騎著腳踏車跌到，所以腳踏車才會像現在這樣。

同學們瞧不起我這輛腳踏車，常常說這輛車的缺點，我自己並不覺得它不好，只覺得很有用處。新車又怎么了，舊車又怎么了，只要能動騎的都是好車。我們又不是時裝表演，騎舊車又不會妨礙學習。

我的腳踏車它對我的幫助很大，從三年級開始，這輛腳踏車就從姐姐轉到我手裡。就從那一刻起，我就不用媽媽送我接我了。

到現在四年級，我還擁有這輛腳踏車，對它的感覺越來越好了。有時，我想把它打扮得漂漂亮亮的，可仔細想想，車漂亮有什麼用，學習漂亮才有用處。

它，我每天都有在騎，每天都有擁有著它，你知道它是什麼嗎？那就是我腳踏車。

我的腳踏車作文2

前幾天，爸爸、媽媽給我買了一輛腳踏車。它是橙色的車身，車手和后座是黑色的，車軲轆很小，直徑大概有四十厘米，車后座很低，可以夾放一些東西，把手和座位都能調整高低，就是我再長大些也能騎。它是一輛可摺疊式的腳踏車，在出外旅遊時可以摺疊好放到汽車的尾箱裡，很方便。

自從買了腳踏車後，爸爸經常帶我到新洲中學去騎車。爸爸跑步，我騎車，我很喜歡把車騎得飛快，這時風從我的耳邊吹過，很涼爽，舒服極了。有時爸爸在距離我二百米處跑步，我也能用十幾秒的時間趕上他、超過他，那種感覺真好，好象我參加奧運會比賽，我得了冠軍一樣，很興奮。

我很喜歡我的腳踏車，它給我帶來了很多快樂，又鍛鍊了身體，很感謝爸爸、媽媽送給我這么好的夥伴。