我有一位好媽媽作文

我有一個好媽媽，媽媽的長相很一般。長長的頭髮，天天臉上露出甜甜的微笑。可是我看到媽媽病時，偶爾會看到幾絲的白髮。這時我才感到媽媽已經衰老了。

我們都聽說過一首歌曲，世上沒有媽媽好，沒媽的孩子像根草，有媽的孩子像塊寶。

別人家的孩子雖然很富裕，想要什麼就有什麼。我的家經濟雖然有點困難。但是媽媽天天陪伴著我，我就已經很滿足了。

記得那一夜裡，北風呼呼地刮著，我感到很難受，媽媽趕緊給我量了一*溫：38度，我發燒了，媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾，輕輕地撲在了我的額頭上，給我降溫。過了一會兒，媽媽又給我量了一*溫；40度。媽媽急了，立即拿了一件羽絨服，抱起我往醫院跑去。到了醫院，醫生為我開了一副藥，打了針。

今天我要感謝我的媽媽，不是因為她我做了什麼事情讓我感動，也不是因為我做錯了什麼事情而感到羞愧，而是因為她給我了一次難得的自己自己的機會。我至今沒有忘記。

早春的中街，如詩似夢。淺淺的陽光，淡淡的花香，還有街邊彌散的音樂，喜慶而祥和。不經意的一瞥，卻看見街角一個失明的老人：蓬亂的頭髮，破舊的衣衫，塌陷的雙眼，身前一個破碗裡面稀稀疏疏幾個硬幣。透出的的荒涼與孤寂和中街的繁華極不和諧。旁邊的人說笑，卻對這位老人視而不見。我的心疼了一下：原來在這偌大的中街，這位老人的存在，竟宛如塵埃。但轉念一想：這年頭，老乞丐的騙局也不少，就是專門騙取好心人的愛心，要是被騙了，不值啊。

正要轉身離開，身後的媽媽拉住了我：“給，一定要給。”望著我詫異的眼神，她繼續說，“你是沒有多少錢，但跟老人比起來，你是幸福。，春天來了，你可以看見草綠花開，可以看見美好，可老人卻什麼也看不見。我們應該有最起碼的尊重與對老人的同情。”

我好像明白了什麼，可她卻沒有停止，繼續教育著我：“作為一個學生，你要知道，一個淡漠了人情的人，即使在再廣闊的天空也飛不出靈魂的高遠。給，讓老人的心不再寒冷，讓這座城市不再寒冷，讓這個春天因我們的愛心不再寒冷。給，讓著古老的中街因愛而溫暖，更有尊嚴！”

我終於恍然大悟。果斷轉身、彎腰、放錢、離開。那一刻，陽光簇簇地落，歌聲裊裊地起，心中的美好，也隨之水汪汪濕漉漉的幸福起來。

我有個好媽媽

每個人都有媽媽，但是我覺得我的媽媽是最棒的，我媽媽雖然不是很漂亮，但在我的眼中媽媽是最完美的，記得在我上學的時候，媽媽每天3點就起床給我做飯，就為了我能吃一頓飽飯，而她連飯也沒吃就去上班了，只能幹了一會兒活才能吃飯，我有時對媽媽說早上不用您給我做了，您每天還得上班已經很累了，就讓我學著做飯吧，媽媽說不行你還小，等你長大了你在做吧，你現在的任務就是把學習學好比什麼都重要，我苦點累點不算什麼，只要你好比什麼都重要，我聽完這句話心裡酸酸的，媽媽每一次說我我還跟媽媽頂嘴過後想了想媽媽為我好，我的心不是鐵打的，我也有感情。

在我心目中媽媽是世界上最討厭，最囉嗦的人，每次放學回家都會一個勁的嘮叨：“崽崽喝水、洗手、寫作業……”聽得我耳朵都起繭。可是雖說囉嗦，討厭，但我的媽媽也有好的一面，因為在家裡她是最節約的。

記得有一次，媽媽洗完菜把剩下的髒水都用盆子裝起來，我見後非常困惑，就帶著這個疑問去問她，媽媽說：“要節約用水，洗完菜的水可以留下來，這個水我們可以用來沖洗手間、澆花等等。你想想現今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現在世界上的水資源有多么貧乏！假如地球上只剩下最後一滴水，那么就是我們的眼淚了。回想我自己浪費水的經歷，羞愧地低下了頭。

我的媽媽在我心中她美若天仙，不是因為她長的美，因為她在我心裡是最美的，我的媽媽她很疼我愛我，我的媽媽對我很好。她是我的好媽。

我的好媽媽今年35歲個子不高，但體態健美，有一頭捲髮，我會經常笑著說：“媽媽的頭髮像麵條一樣”。她的皮膚日淨；她的眼睛像珍珠一樣透亮；我犯錯誤時都逃不掉媽媽眼睛；媽媽的聲音很洪亮，耳朵也特別靈敏，媽媽性格開朗，還很愛美喔！

記得有次，我正在做作業，已經寫的很晚了。可是，因為我實在睏乏了，所以沒有做完作業就迷迷糊糊睡覺了當我睡得正香時，隱隱約約覺得有東西扯著我，我睜開眼睛看原來是媽媽。我又看到書桌上的作業本打著，我一想：媽媽一定是看過我的作業本子了。這時，媽媽問道：“你的作業做完沒有？”我低頭老實地說：“沒有”。便在一旁看著我寫作業。很久了，我做完了作業，媽媽語重心長地說：“不是媽媽想說你，對你發脾氣，因為你這樣做什麼時候能做完哪，快點做完你不就可以快點睡覺了嗎！而且不做完作業可不是一個好學生。我就接應一聲：“嗯”！我的好媽媽，非常的愛我。我有一次突然想起了一本書，這本書是在我同學家裡看到的，我很喜歡這本書，到了家後，我對媽媽：“我想要買一本書，這本書是我在同學家裡玩時看到的，我也想要。”我媽媽聽了說：“可以給你買，這本書是什麼書呀！”我說是冒險之類的書，像小說。”媽媽點頭說：“有時間我去給你買。”我就說：“這不是一本書而是一套有二十多本的書。”過了一段時間媽媽就帶我去賣書的地方去看看，然後說：“就是這本書”我問多少錢啊！賣書的人說全套有二十二本，一本十五塊錢。媽媽說：“一共二十二本，”要不先買四本看，要是好就把剩下的再買下來。我點了一點頭，然後就買了四本，又去看了別的書，我們就回來了。這就是我的好媽媽，她疼我愛我，還很懂我的心，我會經常跟她說說心裡話，或是我有什麼煩惱會向媽媽說。媽媽會開導我，讓我的心情霍然開朗，當我在有困難時，她會在幫助我，媽媽除了嚴格要求我之外，一切與我學習有關的東西，她都會儘量滿足我，媽媽對我的愛是世界上最無私的，最偉大的，最神聖的愛，媽媽永遠是我前進的動力，她也永遠是我的好媽媽！

我和媽媽是母子，這一點毋庸置疑。媽媽懷胎十月，很辛苦。也許你會說你怎么知道，因為我還有一個小妹妹，我看到了媽媽的辛苦。

我和媽媽是朋友，這一點我很開心。我有高興的事情或者難過的事情，總會第一時間和媽媽分享，聽聽她的想法。我們一起去遊樂園，感受遊戲帶來的快樂；我們一起參觀博物館，了解世間萬物；我們一起參加演出，在舞台上展示自己；我們一起去大自然爬山，互相激勵對方。我感謝我的媽媽！

【書信感恩好媽媽作文1】

親愛的媽媽：

您好!

在藉此[PK賽]的機會，我想把我對您的感激，匯成一段段文字送給您。雖然它不值錢，也不多，但他深深透出了兒子對您最真誠的愛!

從很小，你就開始教育我做個誠實守信的人。是的，現在我做到了!我從不對任何人撒謊，答應別人的事情總是能說到做到。

還記得么?兒子小時候最喜歡睡懶覺，但你總會耐心地告訴我睡懶覺的壞處，可我卻不拿它當回事。你又告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理後，我才終於恍然大悟，明白了：原來睡懶覺的時間，它可以乾那么多事啊!於是從那時起，我不再睡懶覺了。

當我考試成績不佳喪失信心時，您不是火上澆油的厲斥我，而是陪我一起找原因，並鼓勵我，讓我重新找回自信心;當我考試成績特好沾沾自喜時，您不是過度的表揚我，而是在表揚的同時，提醒我不要驕傲，不要自滿，要繼續保持。

媽媽，感謝您把自己所有愛的甘露都傾注到了我的身上，而我卻常常不能明白您的良苦。

那次，去超市買東西。走著走著，我眼睛一亮，看到了一盒子橘子味的軟糖。雖然我知道軟糖吃多了不好，可我還是吵著問你要。您不肯買，我氣的在超市大鬧起來，當時把您弄得多沒面子!現在回想起來，真後悔啊，覺得自己不應該，你為我的身體考慮，而我卻蠻不講理，一點也不體諒你。

媽媽，是您讓我懂得了什麼是寬容;是您教會了我做人的道理;又是您，給予了我這人世間最溫暖、最幸福的母愛。謝謝您，我的好媽媽!

人間最珍貴的除了生命，還有什麼呢？母愛。

冬日的夜晚，雨淅淅瀝瀝地下著，房間裡似乎也受到了影響，變得潮濕陰暗。儘管開著空調，人還裹著厚厚的羽絨服，可還是凍得瑟瑟發抖。我一邊看書，一邊哆嗦著，四肢早已凍得發麻。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，媽媽連忙來催我睡覺。我極不情願地丟下書本，嘴裡嘟嘟囔囔，一連聲地抱怨著：“真是的，這么早就要睡覺，真討厭！”

當我剛脫去棉衣棉褲時，就已經凍得嘶嘶作響。媽媽順手摸了一下我的腳，“哎呀，腳凍得跟冰塊似的，快把腳伸進媽媽的懷裡來。”說完，媽媽一把將我的腳放進了她的懷裡，腳一碰到媽媽的肚子，媽媽就止不住地打顫，而我的雙腳頓時暖和起來，我心疼地說：“媽媽，你一定很冷吧？不要捂了。”“不冷！”媽媽見我捂得差不多了，趕緊叫我金被窩。哇，今天的被窩好暖和！原來是媽媽趁我看書的時候，用兩個熱水袋捂熱了整個被窩。躺著躺著，我的手暖和了，腳暖和了，心也暖和了。我之前對媽媽的抱怨都化成了愧疚。

朋友介紹我看一本很好的書，叫《好媽媽勝過好老師》。我拜讀了一下，感覺受益匪淺。讀了這本書我才明白，原來我們的父輩或是我們自己很多以為對的教育方法、想法都是錯誤的。如果能換個角度來考慮問題，也許一切會更美好。現寫《好媽媽勝過好老師》讀書筆記如下：

以下是我從書 中做的摘錄，多讀幾遍，溫故而知新，學以致用，其樂無窮。對我個人而言，最大的收穫就是那句：“不管才是最好的管。”在我們家很受 用，我曾試著完全不管我老公，他變的很自覺，甚至有些坐立不安。

現在摘錄開始，好好讀吧：

經常有這樣的情況，幼兒玩耍或走路時，不小心磕碰到什麼東西上，碰痛了，哇哇地哭。家長為了安慰孩子，就會一邊哄孩子，一邊故意舉手打那個“肇事者”，“責怪”它為什麼碰痛了孩子，做出給孩子“報仇”的樣子。

這是一種不好的方法，是一種“復仇 行為”。它教給孩子遇到不痛快就去責怪別人，教給他不寬容和報 復，不利於兒童的心理健康。儘量以輕鬆快樂的表情相對，讓她覺得這是多么平常的，甚至是有些趣味的事。

在孩子幼小時，每一個生活細節都可能成為蘊含重大教育意義的事件，兒童教育中無小事，每一件小事都是“大事”，都可以擴 展為孩子的一個好習慣或壞毛病。

同時我們還教給她善待“對手”。假如“宓逝鐾此耍頤薔換崛ゴ蛐“宓省8峽燁濁姿耐創γ菟德杪璧奈侵雇蔥 ч芎茫噯啵參克“馬上就不痛了，寶寶不哭了”。安慰得稍好一些時，再像對待她一樣，帶著她給“宓嗜噯嗤矗嫠噝“宓“馬上就不痛了”。

父母是孩子的第一任老師，作為孩子的媽媽更應該一身作則，樹立好榜樣。下面是好媽媽的事跡材料範文，歡迎閱讀。

篇一：好媽媽事跡材料

中國素以文明古國、禮儀之邦著稱於世，禮儀底蘊濃厚，對孩子的教育有著得天獨厚的條件。然而，在這個處處充塞著文明禮儀的大環境中，我們經常會看到一些不良行為：公共場所大聲喧譁、隨手亂扔廢棄物、買東西交款不排隊、上公共汽車亂擠等。這些行為與文明社會的精神風貌相距千里，但如果是發生在孩子身上，根子就得從父母這裡尋起。父母是孩子的第一任老師，孩子與父母接觸的時間最長，父母的一言一行，對孩子有著潛移默化的影響。

作為孩子的母親，我經常提醒自己：傳承中華美德，做文明禮儀表率。在日常生活中，我與孩子的爸爸、姥姥等家人共同自覺塑造文明禮貌的家庭，身體力行的教育孩子從小將理解、懂禮貌，遵守文明的行為規範，以莊嚴大方的儀表，和藹可親的儀容，彬彬有禮的語言給孩子做出了示範，樹立了榜樣。

俗話說：沒有規矩，不成方圓。為了把孩子培養成為懂規矩之人，我們從最簡單的站立坐姿、走路、說話教起，訂立一些規矩，告訴她什麼是好的行為，什麼是不好的行為，經常提醒她該怎樣做，不該怎樣做。我們不打罵孩子，不給孩子施加壓力，用愛心塑造孩子言行舉止的每個細小方面，在一點一滴的積累中，使孩子慢慢領會自己的社會角色，逐步建立良好的行為和道德情感。

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。為了讓孩子使用禮貌用語，禮貌待人，除了要求孩子說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”等禮貌用語外，我們在家中先行示範，給孩子做出榜樣。當她忘記使用禮貌用語時，我們就輕聲提醒，反覆糾正。平日裡，我們會經常向孩子灌輸，有禮貌的孩子會受到大家的歡迎，並適時教孩子尊重長輩，敬重老師，見面主動問好。經過反反覆覆的磨合之後，孩子使用禮貌用語的習慣就養成了。