小故事大道理讀後感

小故事大道理讀後感 篇1

媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書，我讀了其中一篇“學會付出”的文章。

故事情節是這樣的：有一個人在沙漠裡迷失了方向，快要渴得不行的時候，突然，他發現了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發現一座抽水機，他高興得不得了。可是抽水機抽不出半滴水來，他頹然坐地，卻看見抽水機旁有一隻小瓶子，瓶子上有張紙條，上面寫道：必須把水灌入抽水機才能引出水來，不要忘記離開前，請再次裝滿水!此時他的內心開始交戰：是直接喝掉這瓶救命的水?還是到進抽水機引水呢?可是萬一抽不出來水怎么辦呢?最後他決定按照紙條上寫的做，果然抽出水來了，他喝飽水後把水瓶灌滿又在紙條後面加上了一句話：“相信我真的管用，只有學會付出才能得到回報!”

從這個故事裡，我讀出了做任何事情都不能只為自己，只顧眼前的利益，要多為別人著想，給他人留一些方便，付出自己的愛心就會獲得快樂的道理!

小故事大道理讀後感 篇2

今天，我翻到了媽媽以前給我買的《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。

從前，山上住著一隻大黑熊。有一天，它下山來玩，看見了玉米，它摘來摘去最後只帶走了一個玉米。它又看見了一棵桃樹，就扔掉玉米去摘桃，它摘來摘去最後還是只抱走了一個桃子。它來到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個很大的西瓜。它看見了一隻小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。

我們千萬別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。

小故事大道理500字讀後感 好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的思維，培養人的品質。暑假期間..如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持!

小故事大道理500字讀後感

好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

書的內容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，並親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心裡很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學校，這時，“我”才鬆了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

《小故事大道理》讀後感作文

“龜兔賽跑”“狐狸和葡萄”“農夫和蛇”這些故事都是老少皆知的故事。然而，像這樣的故事還有很多很多，但都出自《伊索寓言》。

寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。其中《小山羊的計謀》這個故事，講的是，從前有一隻小山羊實在太貪玩了，連羊群什麼時候回村里都不知道，天漸漸暗了下來，小山羊迷路了。這時一隻狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團，但是它很快就冷靜下來了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說：“老狼先生你可以答應我一個要求嗎?”老狼：“什麼要求?”小羊：“請吹幾首笛子。”獵人聽見了一下把狼抓走了，小羊得救了。

這個故事告訴我們有困難要冷靜，運用智慧克服困難，擺脫危險。

還有一個小故事要說，大家也看看吧!

從前有一個老爺爺他有兩個兒子，他們都很聰明，時間一天一天的過去了，老爺爺也病了，在死之前，老爺爺對兩個兒子說：“我死了，家裡的財產你們一人一半。要記住咱們生活的這么好，是因為我一直按照門上掛的寫著‘勤儉‘的那塊匾去做的，你們也要照著做。”說完老人就去世了，兩個兒子分了家，哥哥拿了’勤‘，弟弟拿走了’儉‘。哥哥很勤快但不知道節儉，弟弟很節儉但不知道勤勞。

一年過去，哥哥和弟弟碰到了一塊，哥哥說：“我們把匾和一塊吧。”弟弟同意，以後兄弟倆即勤勞的幹活又知道節儉，他們倆又過上好日子了。我們知道勤奮和節儉是分不開的，同時也不要鋪張浪費，要把兩種美德合起來。那樣才是一個人人稱讚的人。

我講最後一個小故事大家聽好喔!在一座森林裡，住著很多小動物。一天兔子家族召開了一個跑步比賽，幾百隻小兔子都要比賽，聽到了一聲號令，像箭一樣你追我趕，互不相讓，熱鬧極了。經過了一場激烈的比賽，結果終於出來了。一隻小白兔遙遙領先，得到了一枚金質獎章。很多小兔子都想拜師學藝，小白兔開始驕傲了。它每天早上都不起床，最後慢慢地變肥了。第二年春天，小白兔因為太胖，得了個倒數第一。小白兔由於驕傲自滿，從冠軍的位置退到了倒數第一的位置。我們要記住謙虛使人進步驕傲使人落後。

我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。

《小故事大道理》這本書，裡面的內容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過去》的故事，內容寫得非常詳細，一位科學家為了專研人們的心態，設計了種種機關，想讓人們大膽地走過去。主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言佳句也收集得比較多，如：如果說我有什麼功績的話，那不是我有才能的結果，而是勤奮有毅的結果——達爾文。

我會好好學習，相信我長大了能成為有名的故事大王。

《小故事大道理》讀後感

一滴水，可以折射太陽的光輝；一本書，可以滋養無數的心靈。

《小故事大道理》這本書給我啟發最大的是《吃魚補腦》的故事。故事講的是大作家馬克·吐溫收到讀者來信，信上說：“聽說吃魚補腦，如果想成為您那樣的大作家，是不是要吃很多魚，那么您吃的是哪種魚呢？”馬克·吐溫回答他：“依我看，您必須吃一對鯨魚！”

看到馬克·吐溫的回答，你是否捧腹大笑了。是的，讀了這個故事我們知道：成功的背後一定是辛勤的付出，沒有人能夠不勞而獲，成功沒有捷徑可走！吃魚就能成為大作家，很顯然是痴心妄想。生活中，就有很多人希望天上掉餡餅，夢想著好運、地位、金錢突然來到自己面前，可最後全是白日做夢。只有那些勤勞的人，才會不斷努力奮鬥，最終獲得成功。我們不也是這樣嗎？在每次考試前總不能躺在床上空想，請求上帝、觀音菩薩保佑自己考100分吧？平時就應該勤練習，常思考，多複習……這樣，好成績才會送上門來。

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡單實用，但對於指導我們為人處世的意義卻毫不遜色。

我讀了數百個經典小故事後，覺得《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。

故事的內容是一個年輕人到某公司應聘，在最後一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去採購支鉛筆，你要帶多少錢？第一個應聘者的答案是120美元，他解釋說，採購支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元，他解釋道：支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最後輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應試人解釋，這位年輕人說：“鉛筆每枝5美分，支是100美元。從公司到這個工廠，乘汽車來回票價4.8美元；午餐費2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運工人需要1.5美元……因此，總費用為113.86美元。”

最後這個年輕人被錄用了，這個人就是後來大名鼎鼎的卡耐基。

當我讀完後發現這個故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。我決心以後做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。

好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

書的內容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項作業，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，並親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心裡很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學校，這時，“我”才鬆了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

浮橋國小 四(2)班 龔芷怡

我們小學生要認真讀書,正如著名作家高爾基所說,"我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上."只有勤奮,才能一生成功.

我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》.它裡面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個的道理.

其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一隻百靈鳥,它唱起歌來可好聽了,但是它一唱歌就害羞.後來,有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰勝自己的弱點,才能取得更快的進步.

合上書本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家裡看見了一隻蟲,就害怕地大叫了起來,害的爸爸媽媽以為我發生了大事情呢.但是我現在知道了要面對困難,才能進步,所以現在的我,膽子也越來越大了.現在,我只要看見了害蟲,個頭再大,我也不害怕,總能把它打死.

小故事讀後感 篇1

近期，公司組織了讀書活動這一活動，藉此來讓我們樹優良家風，育家國情懷，

於是我選擇了《家風》一書，雖然並未全部讀完，但還是感觸良多、受益匪淺。習總書記指出："領導幹部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。領導幹部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領導幹部作風的重要表現。"習總書記的指示充分揭示了家風建設對個人，乃至全黨的重要意義和作用，是今後黨員幹部建設良好家風的重要指導思想。

家是濃縮的國，國是放大的家。那么，家風是什麼，我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統風尚，是一種特色文化的傳承。可以說，良好的家風，是家庭建設的核心，燭照著每一名家庭成員的心靈世界，成為每個人的精神源泉。 家庭是精神成長的沃土，家國情懷的邏輯起點在於家風的涵養、家教的養成。以正心誠意、修身齊家為基礎，以治國平天下為旨歸，把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏願，亦是今人傳承家風和家教的本分。

家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎細胞。在中華文化傳統中，"家"具有獨特的地位，家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校，弘揚家庭美德、樹立良好家風，使家庭生活充滿樂趣，更具溫馨氣氛，讓孩子在

潛移默化中播撒下德行的種子，是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。人格塑造家風，家風孕育人格。對領導幹部而言，家風更是關係到作風能否端正、廉潔能否守住。好的家風能為廉貪腐的深淵。

這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學家。1661年就讀於劍橋大學的三一學院。1669年，年僅27歲就擔任劍橋的數學教授。

其中讓我印象最深刻的是《實驗室的酒肉》這個故事。

故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子裡啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經吃過了呀！”

從這個故事說明牛頓非常酷愛科學，他廢寢忘食地做實驗，為我們人類做出貢獻。

國中生讀後感作文：牛頓的小故事讀後感

這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學家。1661年就讀於劍橋大學的三一學院。1669年，年僅27歲就擔任劍橋的數學教授。

其中讓我印象最深刻的是《實驗室的酒肉》這個故事。

故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子裡啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經吃過了呀!”

從這個故事說明牛頓非常酷愛科學，他廢寢忘食地做實驗，為我們人類做出貢獻。

可是我學習態度不好，叫我多寫個字就發脾氣，多寫一頁口算就把自己關到房間……

有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什麼?”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關到房間裡，一來到房間，突然有兩隻精靈在我頭上飛來飛去，一隻說：“趕快出去向媽媽承認錯誤!”另一隻精靈說：“呸呸呸，笨蛋!曾媽媽不注意你趕快衝到電腦房玩遊戲!”

我選了第一隻精靈的話，出去向媽媽道歉，認真地再下了一盤棋。

所以，我從現在開始做事要認真，學習態度端正，聽爸爸媽媽的話……做一個乖巧懂事的孩子!

作文頻道編輯為大家整理的國中生讀後感作文就到這裡了，希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。